高考競爭激烈，難免有考生發(fā)揮不好，高考失利；高考是每個考生的人生轉(zhuǎn)折點，高考失利可以選擇一家有實力的全日制高考補習學校再戰(zhàn)一年，好的高考補習學?？梢詾楦呖荚黾雍艽笾Γ罩聘呖佳a習學校哪家好？哪家實力強？哪家靠譜？

龍文教育

• 1.龍文教育--最終目標：推出了六位一體的教學模式，首先對于即將學習的孩子進行專業(yè)的水平測試，并對孩子的學習情況進行定位，幫助孩子查漏補缺。結(jié)合孩子的學習目標和學習情況幫助孩子制定學習計劃，讓學習更有規(guī)劃性。
• 2.龍文教育--教育優(yōu)勢：一直堅持著一套教學體系服務一位學員的理念，讓學生們的學習能力可以得到充分的培養(yǎng)，學科知識也會不斷的加強鞏固。這樣的個性化教學中，同學們也能夠找到適合自己的學習方式，并且我們的課堂不是灌輸教學方法，而是在教學過程中會注重同學們的興趣激發(fā)，讓同學們可以主動接受學習。
• 3.龍文教育--教育特色：遍及北京、上海、廣州、武漢、天津等21個城市，共500余所分校，始終專注為6-18歲孩子提供分層次、梯度式及個性化的課外同步輔導服務，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，以滿足不同層次學生的需求。將教學工作的重心放在高針對、具實效的教學輔導上，幫助學生綜合發(fā)展，全面提升。
• 4.龍文教育--選擇理由：多年來專注于小、初、高等的課外補習培訓機構(gòu)，我們開設有有高三補習輔導班、高考全托班、藝考文化課集訓班等的小班，還有1對1個性化定制，家長與學員可以互動隨心選。采用全國直營模式，目前擁有50+直營校區(qū)，覆蓋上海、浙江、江蘇、安徽、山東五大省區(qū)，系統(tǒng)化教師培訓機制+統(tǒng)一化管理體系以提供個性化輔導服務.
• 5.龍文教育--學長推薦：作為國內(nèi)高品質(zhì)個性化教育輔導機構(gòu),專注于中高考個性化培訓學校。自創(chuàng)立伊始,以"良心辦學,誠信辦學"為發(fā)展基礎(chǔ),配有專業(yè)、強大的教研團隊,能夠準確把握當前教育政策、把握考試命題走向,為學生學習提供個性化服務。

1、龍文教育——學員滿意

優(yōu)勢：課程結(jié)合新課標和新課改，緊貼教材考點，實現(xiàn)知識能力雙提升

2、領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來方向

優(yōu)勢：精心設計課堂，采用新穎、多樣化的方法激發(fā)孩子學習興趣，讓教學更生動

3、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢：構(gòu)建故事情景、實踐情景、知識情景重參與、重體驗，讓教學更高效

4、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢：根據(jù)學生個性特點、需求，定制個性化學習計劃。

5、學大教育——勤奮好學氛圍

優(yōu)勢：結(jié)合學科特點，傳授學科學習方法，培養(yǎng)學科思維，提升學科素養(yǎng)

6、精英培訓——專注高端教育

優(yōu)勢：緊跟新課標和新課改，緊貼教材考點，強化課內(nèi)知識，提升綜合能力

7、博學教育——知識面廣泛

優(yōu)勢：科學搭配小組成員，為學員專屬教學方案，精細化教學，精細化管理，學習效率高

8、學林教育——學術(shù)氛圍濃

優(yōu)勢：管理學生在校紀律、成長及生活,家校溝通。及時處理在校事宜

9、菁英學堂——打造精英學子

優(yōu)勢：小班化教學和個性化輔導相結(jié)合，對學生既嚴格要求，又熱情關(guān)愛

10、志遠教育——志向遠大目標

優(yōu)勢：全封閉管理，精品小班與個性化教育相結(jié)合

龍文“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導龍文的教學研究，全面保障龍文的教育教學質(zhì)量。

"龍文教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務于中國教育服務領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導者，總部設在北京，已在70多個城市開設300余家學習中心，在全國擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。

"龍文教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄，由學而大"，"龍文教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

一、高一數(shù)學課程介紹:

1.分析集合的含義，集合中元素的三個特性：元素的確定性、元素的無序性、元素的互異性。還要注意常用數(shù)集記法：非負整數(shù)集，正整數(shù)集合等等

2.函數(shù)定義域、值域求法綜合、函數(shù)奇偶性與單挑性問題的解題策略、恒成立問題、反函數(shù)的題型和方法、二次函數(shù)根的問題、指數(shù)函數(shù)等等

3.平面向量的基本概念、向量假發(fā)的加法運算定規(guī)、向量的數(shù)量積、向量的加法運算、減法運算、數(shù)乘運算同城線性運算

4.三角函數(shù)：善于用“1”巧解題、三角問題的非三角化解題策略、三角函數(shù)有界性求最值解題方法、三角函數(shù)向量綜合題例析等等

5.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式上的關(guān)系、兩角和差公式、倍角公式、半角公式、萬能公式等等

二、高二數(shù)學課程內(nèi)容:

重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；

通過重難點、典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；

加強做題量，有效控制做題時間，提高學習效率；

夯實基礎(chǔ)知識訓練，為將來高中階段做好充分準備；

三、高中是數(shù)學查漏補缺、鞏固知識的關(guān)鍵階段。

整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點、難點分析、總結(jié)，提高學習效率；結(jié)合實際，針對性指導，做好高考準備。