年度熱推武漢青山區(qū)知名初一課外一對(duì)一補(bǔ)習(xí)精選優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)名單最新整理

1.星志教育

2.李峰教育

3.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校

4.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

5.湘學(xué)教育

6.勵(lì)心智教育

7.睿智教育

8.知恩教育

9.立德素質(zhì)教育

10.立新教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)，打造了新東方成人教育、新東方大學(xué)考試、新東方留學(xué)考試、新東方在線(xiàn)、新東方前途出國(guó)等諸多教育品牌。

新東方，全名新東方教育科技集團(tuán)有限公司，總部位于中國(guó)北京市海淀區(qū)中關(guān)村，是綜合性教育集團(tuán)，同時(shí)也是教育培訓(xùn)集團(tuán)。公司業(yè)務(wù)包括外語(yǔ)培訓(xùn)、中小學(xué)基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、在線(xiàn)教育、出國(guó)咨詢(xún)、圖書(shū)出版等各個(gè)領(lǐng)域。

除新東方外，旗下還有優(yōu)能中學(xué)教育、泡泡少兒教育、前途出國(guó)咨詢(xún)、迅程在線(xiàn)教育、大愚文化出版、滿(mǎn)天星親子教育、同文高考復(fù)讀等子品牌。公司于2006年在美國(guó)紐約證券交易所上市，是中國(guó)大陸第一家在美國(guó)上市的教育機(jī)構(gòu)。2012年7月18日，新東方因調(diào)整VIE結(jié)構(gòu)遭SEC調(diào)查股價(jià)暴跌。2016年2月1日，新東方教育集團(tuán)發(fā)布公告，宣布騰訊將向迅程（即新東方在線(xiàn)）投資3.2億人民幣（5000萬(wàn)美元），并宣布新東方在線(xiàn)即將在國(guó)內(nèi)IPO。這項(xiàng)投資預(yù)計(jì)于2016年第一季度完成，完成后迅程仍由新東方控股。

品牌優(yōu)勢(shì)介紹

新東方的企業(yè)文化

新東方的使命：為提升學(xué)生終身競(jìng)爭(zhēng)力，塑造學(xué)生公民素質(zhì)，賦予學(xué)生全球眼光而努力!

新東方的愿景：成為中國(guó)優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價(jià)值的教育機(jī)構(gòu)!

新東方價(jià)值觀(guān)：誠(chéng)信負(fù)責(zé)，真情關(guān)愛(ài)，好學(xué)精進(jìn)，志高行遠(yuǎn)!

新東方的理念：終身學(xué)習(xí) 全球視野 *人格 社會(huì)責(zé)任

新東方的企業(yè)文化：坦誠(chéng) 尊重 協(xié)作 創(chuàng)新

新東方的戰(zhàn)略方針：以教育產(chǎn)品和教學(xué)質(zhì)量為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力，為學(xué)生全面成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值，推動(dòng)中國(guó)教育的進(jìn)步和發(fā)展。

新東方精神：追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌!

關(guān)于備考您想了解哪些

1.高考逆襲方法是什么

1、首先多看書(shū)。文科就不說(shuō)了，理科同樣需要多看書(shū)，知識(shí)點(diǎn)萬(wàn)變不離其宗。熟練了基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)讓做題事半功倍。

2、多做題。做題是對(duì)知識(shí)點(diǎn)最好的檢驗(yàn)，做題要講究方式方法，先弄明白題型和考點(diǎn)，再去研究解題思路。

3、注重效率。高效的人生充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)力，給自己制定一個(gè)一天甚至是半天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成后給自己點(diǎn)鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

4、勞逸結(jié)合。每天下了晚自習(xí)去操場(chǎng)跑跑圈，壓抑了找個(gè)沒(méi)人的地方喊一喊，年輕的資本，要問(wèn)心無(wú)愧。

2.為什么你那么努力復(fù)習(xí),成績(jī)卻不見(jiàn)提高?

高考復(fù)習(xí)沒(méi)有找到適合自己的方法，很努力，但成績(jī)提不上去，怎么辦？首先要明確看書(shū)和做題的三重境界。

1、第一重境界是“記”記住書(shū)上所講的概念、定理、公式，明白有關(guān)知識(shí)的意義。

2、第二重境界是“聯(lián)”將現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識(shí)與已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，整理知識(shí)組成系統(tǒng)。

3、第三重境界是“歸”獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與書(shū)本知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，回歸到書(shū)本上去。