高考是一場持久戰(zhàn),拉開人與人之間差距的自控力比拼是一部分,其實高考跟智商沒有多大關(guān)系,說到底就是自我管理能力的較量。你拼命努力了成績還是沒有一點起色,那多半是方向錯了;你拼命努力讀書了出成績還是沒有提高,那多半是盲目的努力,沒有講究效率。
前言
高考是一場持久戰(zhàn),拉開人與人之間差距的自控力比拼是一部分,其實高考跟智商沒有多大關(guān)系,說到底就是自我管理能力的較量。你拼命努力了成績還是沒有一點起色,那多半是方向錯了;你拼命努力讀書了出成績還是沒有提高,那多半是盲目的努力,沒有講究效率。
我們的優(yōu)勢
太原市迎澤區(qū)高三藝考文化課培訓學校一覽
1、龍文教育——學員滿意
優(yōu)勢:課前教案調(diào)整課中查漏補缺,課后陪讀答疑
2、領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來方向
優(yōu)勢:階段性學習反饋,學習管家?guī)椭议L檢測跟蹤
3、英才教育——培養(yǎng)精英人才
優(yōu)勢:針對性輔導,沉浸式學習體驗
4、卓越未來——發(fā)展前景廣
優(yōu)勢:個性教學、精細管理,激發(fā)潛能
5、學大教育——勤奮好學氛圍
優(yōu)勢:授課和指導,以學生為本激發(fā)學習興趣
6、精英培訓——專注高端教育
優(yōu)勢:培養(yǎng)綜合能力,引導學習方法和習慣
7、博學教育——知識面廣泛
優(yōu)勢:找尋學習短板,查找失分點,直擊薄弱
8、學林教育——學術(shù)氛圍濃
優(yōu)勢:根據(jù)學生個性特點、學科需求制定針對性輔導
9、菁英學堂——打造精英學子
優(yōu)勢:多年教學經(jīng)驗,致力于初高中同步輔導
10、志遠教育——志向遠大目標
優(yōu)勢:白天授課,晚上自習期間,任課老師在教室進行晚輔導答疑。
推薦龍文教育
龍文教育十多年個性輔導教育歷程,滿足眾多學生及家長的真實需求,學校在總結(jié)經(jīng)驗與探索新的發(fā)展模式的過程中,龍文教學團隊開創(chuàng)了“1對1”獨有輔導模式,并得到廣大學生及家長的認可?!?對1”是指一個教育機構(gòu)對一名學生的輔導,個性化輔導除了能夠在較短的時間迅速提高學生成績外,更重要的是在個性化教學過程中能夠有效地培養(yǎng)起學生對學習的興趣,只有優(yōu)秀的教師才能給學生一個真正適合的學習方法,培養(yǎng)一個良好的學習習慣;只有優(yōu)秀教師才能把學生有限的時間用到學習的薄弱環(huán)節(jié)上去,這種個性化、人性化的輔導方式體現(xiàn)出對每位學生個性的尊重。
高中班課全科輔導
一、課程特色:
(1)強大的系統(tǒng)工具支持:“魔法教師”線上教學系統(tǒng)、智能答題器
(2)12項學員課程專屬定制資料:含4項每次課教學服務、5項階段性教學服務、3項整期課后教學服務
二、三大課程體系分布(班型):志高班體系、精進班體系、好學班體系
志高班體系:
1、適合學員:基本功,想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型,以985院校為目標的學生
2、適合分數(shù)段:適合班排前列,年排中等及偏上分數(shù)段學生,使用龍文VPS專屬教材-志高版
3、教學目標:從學科能力及學科素養(yǎng)為核心目標,重點突破思維能力,多維度提升核心技能
三、精進班體系:
1、適合學員:基本功良好,靈活變式題總丟分,補齊差距,以211院校為目標的學生
2、適合分數(shù)段:適合班排、年排中等分數(shù)段的學生,使用龍文VPS專屬教材-精進版
3、教學目標:查漏補缺,提升答題速度,拓展題目類型和應用
四、好學班體系:
1、適合學員:基本功較弱,需要系統(tǒng)的學習辦法,夯實基礎(chǔ),查漏補缺,以一本院校為目標的學生
2、適合分數(shù)段:適合及格分數(shù)線徘徊,班排年排靠后的學生,使用龍文VPS專屬教材-好學版
3、教學目標:幫助孩子系統(tǒng)梳理學習內(nèi)容,培養(yǎng)學習習慣,鞏固基礎(chǔ),掌握常規(guī)考法
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