位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 個性化機(jī)構(gòu)武漢江漢區(qū)初二課外一對一補(bǔ)習(xí)十佳推薦
1.厚德教育
2.善一教育
3.善聆教育
4.國瑾教育
5.圣賢訓(xùn)教育
6.大正教育
7.興華教育
8.愛德思睿教育
9.弘揚(yáng)教育
10.德善美叛逆管教學(xué)校
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方的七大優(yōu)勢
第1步進(jìn)門測驗:課前檢查學(xué)員的掌握情況,解決遺留問題和作業(yè)問題;幫助學(xué)生強(qiáng)化記憶。
第2步講授新課:結(jié)合每堂課的設(shè)置講新課,并通過例題講解幫助學(xué)員掌握答題方法。
第3步課堂落實:通過課堂練習(xí)檢查學(xué)員對新知識的掌握情況,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實現(xiàn)高效課堂。
第4步出門測驗:再次檢查學(xué)生的知識掌握情況,爭取課上不留疑惑,不給知識留死角。
第5步查漏補(bǔ)缺:對課上練習(xí)存在的問題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實掌握知識點(diǎn)。
第6步課后落實:通過課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實知識,再消化吸收,同時協(xié)助監(jiān)督,家校合作促提升。
第7步效果外化:老師及時反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對學(xué)員學(xué)習(xí)問題及時溝通并給予解決方案,讓學(xué)員學(xué)習(xí)過程可視化。
。
基礎(chǔ)弱的同學(xué):補(bǔ)弱,選一到兩個科目重點(diǎn)突破。至少要到能夠做題的水平,這樣才不至于課程自習(xí)的時候浪費(fèi)時間?;A(chǔ)中等的同學(xué):掃清內(nèi)容知識點(diǎn)以及重難點(diǎn)的章節(jié)及其對應(yīng)題型,這樣,進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)才能有時間安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。不然每天老師布置的作業(yè)就夠嗆。基礎(chǔ)比較好的同學(xué):定位,培優(yōu)。做一套高考卷子(定時做),模擬考場,知道自己現(xiàn)在的水平并且了解高考題型的方向。知道哪些題是比較難的題目,哪些題是比較新的題型,再去集中分類訓(xùn)練。
心態(tài)很重要。心態(tài)好就等于成功了一半。高考復(fù)讀生要學(xué)會正確評價自己,運(yùn)用積極的心理暗示法,樹立自信心。有人說“自信來源于成功的心理暗示,自卑來源于失敗的心理暗示”,這話是有道理的。與其讓消極的心理暗示傷害自己,何不讓積極的心理暗示保護(hù)自己、激勵自己呢?要從積極的角度看待自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢,看到自己的優(yōu)點(diǎn),正確評價自己,然后用積極的言語暗示自己,堅信自己一定能行。
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