高考作為人數(shù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，寄托了我們太多的希望和心血，高考前想要提高成績，要注意把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，加強(qiáng)綜合記憶；規(guī)范解題程序上的疏漏，有針對(duì)性地精練一些訓(xùn)練題；依據(jù)考試大綱中的知識(shí)體系把散落在教材中的知識(shí)點(diǎn)掃描一遍；通過做真題來檢測(cè)規(guī)范做題程序，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言表達(dá)能力以及答題準(zhǔn)確率等。

龍文教育

• 1.龍文教育--最終目標(biāo)：老師均具有多年高三帶班經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)孩子高效學(xué)習(xí)，全程為高三學(xué)子保駕護(hù)航。有985、211、研究生、師范生教育背景的老師占比在95%以上。100%老師持有高中教師資格證。
• 2.龍文教育--教育優(yōu)勢(shì)：高中教師資格證持證上崗100%；碩士&一本&師范類占比97%；有經(jīng)驗(yàn)、有斗志、懂孩子；高復(fù)班老師是從300多高考班老師中篩選出經(jīng)驗(yàn)豐富的30位高復(fù)班老師；平常重視教研：研究新課標(biāo)、新高考、精細(xì)化教學(xué)與提分體系
• 3.龍文教育--教育特色：針對(duì)新課標(biāo)，提前半年做課程規(guī)劃，同時(shí)協(xié)調(diào)集團(tuán)資源，對(duì)新課標(biāo)的高考題型和內(nèi)容做研究，全省唯一一家深入研究新課標(biāo)高考的復(fù)讀學(xué)校。同時(shí)，課程分志高和好學(xué)班，學(xué)生分層，針對(duì)性教學(xué)
• 4.龍文教育--選擇理由：課堂遵照七步教學(xué)法,通過講練結(jié)合，更高效地掌握高考內(nèi)容,提升做題技巧，抓住得分關(guān)鍵，知識(shí)體系法:每科都將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行模塊化科學(xué)切割，模塊化教學(xué)使知識(shí)體系有序不凌亂。
• 5.龍文教育--學(xué)長推薦：采用全封閉平衡管理模式，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)孩子的監(jiān)督，對(duì)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理學(xué)校，讓前來學(xué)習(xí)的孩子和家長放心

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢(shì)：知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié),夯實(shí)基礎(chǔ)

2、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢(shì)：精講重點(diǎn)和考點(diǎn),多角度強(qiáng)化訓(xùn)練

3、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢(shì)：學(xué)員需統(tǒng)一在教室完成作業(yè)或復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。拒絕參加自習(xí)的學(xué)生，請(qǐng)家長出具書面說明

4、學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍

優(yōu)勢(shì)：掌握解題技巧,提高學(xué)習(xí)效率

5、精英培訓(xùn)——專注高端教育

優(yōu)勢(shì)：用品質(zhì)教育與便捷服務(wù)連接每個(gè)家庭

6、博學(xué)教育——知識(shí)面廣泛

優(yōu)勢(shì)：個(gè)性化智能學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)

7、學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃

優(yōu)勢(shì)：深度解析生成測(cè)評(píng)結(jié)果

8、菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子

優(yōu)勢(shì)：豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

9、志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo)

優(yōu)勢(shì)：個(gè)性化服務(wù)流程

10、智慧源教育——智慧啟迪之源

優(yōu)勢(shì)：教學(xué)效果可視

1、老師們給予孩子亦師亦友的愛，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真誠地尊重和相信他們，陪伴他們獲得一次次進(jìn)步，引領(lǐng)他們走向階段性的成功，最終讓孩子成為更好的自己。

2、為了助力同學(xué)們更好學(xué)習(xí)，提供全面學(xué)習(xí)，梳理知識(shí)體系，圈重點(diǎn)，劃難點(diǎn)，傳授解題技巧。

3、不僅僅是課上輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，課下也有我們的班主任督促學(xué)習(xí)，做到幫助我們學(xué)生提升自主性和學(xué)習(xí)能力。

4、獨(dú)有的教學(xué)過程、方式方法和形式內(nèi)容更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理，讓學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行提升，實(shí)現(xiàn)整體上的突破。