贛州盤點(diǎn)十大考研輔導(dǎo)集訓(xùn)營實(shí)力排名名單公布

1、凱程考研（學(xué)生信賴）

推薦理由：全科全程“一體式”考研備考產(chǎn)品，旨在對學(xué)員從課程咨詢、備考計(jì)劃、學(xué)習(xí)課程等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)與服務(wù)，從公共課到專業(yè)課、初試到復(fù)試、線上到線下全程為學(xué)員提供咨詢、專屬答疑、面談規(guī)劃、復(fù)試指導(dǎo)等服務(wù)，確保學(xué)員享受規(guī)范化的服務(wù)保障，讓備考學(xué)習(xí)過程更加順暢。

家長認(rèn)可：專屬教務(wù)班主任，進(jìn)行24H監(jiān)控學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度及狀態(tài)、考勤紀(jì)律和心理訓(xùn)練.

專業(yè)團(tuán)隊(duì)：重讀：品質(zhì)服務(wù)，安心之選，符合條件，可以申請重讀第二年直通車課程

2、博聞考研（深耕輔導(dǎo)模式）

推薦理由：采用小班教學(xué)形式，有實(shí)力老師直播授課，還有一對一的答疑服務(wù)，班主任定期督學(xué)，全程陪伴，其次還有個(gè)性化的院校報(bào)考、各種習(xí)題批改、提供作文模板等服務(wù)，配套的紙質(zhì)資料，幫助學(xué)員們突破重點(diǎn)。

家長認(rèn)可：根據(jù)基礎(chǔ)水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度，結(jié)合全年計(jì)劃科學(xué)定制個(gè)性化一對一授課計(jì)劃.

專業(yè)團(tuán)隊(duì)：定制課程、小班化授課、打造學(xué)習(xí)計(jì)劃、課前課后輔導(dǎo)。幫助考生提升學(xué)習(xí)效率，讓備考更簡單、更有效、更輕松、更有趣。

3、輔仁考研（老師好）

推薦理由：專注研究跨校、跨專業(yè)考研、專業(yè)碩士的服務(wù)機(jī)構(gòu)，成立時(shí)間較早，考研集訓(xùn)營起家，有相對比較豐富的大班辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)規(guī)模比較大，具有一定的影響力

家長認(rèn)可：大咖講師領(lǐng)銜授課，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量課程，直切考試內(nèi)容核心，節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間。

專業(yè)團(tuán)隊(duì)：在全國各省市設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍涵蓋考試研究、課程研發(fā)、圖書發(fā)行、題庫開發(fā)、測評答疑服務(wù)等。線上線下融合的OMO智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，同時(shí)結(jié)合線下小班課的強(qiáng)互動與沉浸式學(xué)習(xí)。

4、碩成考研集訓(xùn)學(xué)校（研高端輔導(dǎo)）

推薦理由：以精彩課程、優(yōu)質(zhì)資料、專業(yè)服務(wù)、前沿技術(shù)、科學(xué)管理及全方位品牌建設(shè)，成為中國教育品牌。基于移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的應(yīng)用

家長認(rèn)可：有班主任全程跟蹤，了解學(xué)習(xí)狀況，定期家校溝通，做到保姆式、管家式的貼心服務(wù)。

專業(yè)團(tuán)隊(duì)：考研行業(yè)優(yōu)師，以強(qiáng)大的教學(xué)教研為基礎(chǔ)，結(jié)合優(yōu)師多年授課經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出鳳凰計(jì)劃、金鳳凰計(jì)劃系列產(chǎn)品，開設(shè)考研初試公共課、專業(yè)課及復(fù)試課程。

5、華新文登考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（校區(qū)多）

推薦理由：是中國研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。 通過二十八年的科學(xué)發(fā)展，開辟了中國考研培訓(xùn)行業(yè)，創(chuàng)造了考研培訓(xùn)的全部輔導(dǎo)技術(shù)和服務(wù)模型，代表了中國考研培訓(xùn)界的先進(jìn)水平。學(xué)員能夠靈活運(yùn)用知識點(diǎn)，并洞悉命題規(guī)律及出題趨勢，增強(qiáng)應(yīng)試能力，學(xué)習(xí)顧問從報(bào)名開始至初試前，全程跟進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)；考研一線教師答疑，重難點(diǎn)不留盲區(qū)；定期測試，監(jiān)測復(fù)習(xí)效果；良好住宿環(huán)境，全封閉式管理，保證有效學(xué)習(xí)效果。

家長認(rèn)可：定時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)計(jì)劃，監(jiān)督學(xué)習(xí)任務(wù)達(dá)成針對提出的重難點(diǎn)問題，進(jìn)行答疑與解析.

專業(yè)團(tuán)隊(duì)：雙師伴學(xué)服務(wù)體系、備考信息服務(wù)體系、公共課輔導(dǎo)體系、專業(yè)課輔導(dǎo)體系、復(fù)試調(diào)劑服務(wù)體系、家校聯(lián)動服務(wù)體系、貼心生活服務(wù)體系、素質(zhì)拓展服務(wù)體系,多方位教學(xué)服務(wù)體系，為你在考研備考路上保駕護(hù)航。

6、研輝考研殿堂（教學(xué)品質(zhì)，登峰造極）

推薦理由：較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo)，同時(shí)也側(cè)重考研公共課;最初由輔導(dǎo)考研政治打開名聲，擅長開展大規(guī)模的專業(yè)課集訓(xùn)模式輔導(dǎo)；師資較為豐富，具有良好的教學(xué)維護(hù)水平。

家長認(rèn)可：全維度社群體系，互學(xué)問答、資料分享等.定期發(fā)布各階段備考要點(diǎn)及學(xué)習(xí)誤區(qū).

專業(yè)團(tuán)隊(duì)：班級學(xué)管師1V1規(guī)劃指導(dǎo)，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)

7、新文道考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（口碑相傳）

推薦理由：培訓(xùn)班集訓(xùn)營配備豐富多樣的教育資源，其中包括考研模擬題庫、考研資料、教學(xué)視頻等。經(jīng)過充分的學(xué)習(xí)和練習(xí)，考生可以更好地理解題目，提高答題效率。

家長認(rèn)可：每天打卡，定時(shí)分布學(xué)習(xí)任務(wù)并打卡確認(rèn)完成任務(wù).

專業(yè)團(tuán)隊(duì)：全新升級課程體系，科目細(xì)分

8、華研盛世考研聯(lián)盟（校區(qū)遍布，如星羅棋布）

推薦理由：固定的作息時(shí)間。接受培訓(xùn)的時(shí)候，集訓(xùn)營的老師都會安排大家規(guī)律作息，早睡再起，以最好的精神狀態(tài)進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，空*室，隨時(shí)聽課，專有自習(xí)室。

家長認(rèn)可：全程提供深度分析匹配院校及專業(yè)服務(wù).

專業(yè)團(tuán)隊(duì)：通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，借力豐富教研經(jīng)驗(yàn)，明晰考試體系，復(fù)習(xí)重點(diǎn)；建立科學(xué)、自主、高效學(xué)習(xí)方法，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、逐級提升，層層突破，最終在考試中脫穎而出。

9、學(xué)府考研集訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)專業(yè)）

推薦理由：考研設(shè)有多類型的考研課程，無論是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員還是想要強(qiáng)化提分的學(xué)員，考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有相匹配的課程可以進(jìn)行選擇

家長認(rèn)可：重要考研資訊信息，大綱等深度解析指導(dǎo).

專業(yè)團(tuán)隊(duì)：學(xué)生們能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)所有學(xué)科的重難點(diǎn)知識，并掌握公共課各基礎(chǔ)知識點(diǎn)。此外，政治、英語和數(shù)學(xué)等必考科目和模塊學(xué)習(xí)也會得到詳細(xì)的疏通

10、金程考研培訓(xùn)班（學(xué)生信賴）

推薦理由：考研內(nèi)容上也追求科學(xué)化的輔導(dǎo)模式，基礎(chǔ)知識點(diǎn)起步，逐步提升輔導(dǎo)難度。以學(xué)員能夠接受的輔導(dǎo)進(jìn)度，保證每位學(xué)員“不掉隊(duì)”，是其課程的基本理念。

家長認(rèn)可：針對略有基礎(chǔ)，一戰(zhàn)失利的二戰(zhàn)考生.

專業(yè)團(tuán)隊(duì)：通過高級學(xué)管師1V1評估指導(dǎo)，定制專屬適配院校規(guī)劃方案，不盲目從眾，明晰備考目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)備考。

人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜考研學(xué)習(xí)的這段時(shí)光吧!千里之行始于足下，好的開始是成功的一半。一定不要讓自己輸在起跑線上!堅(jiān)定信念。