南京高考補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)高三沖刺補(bǔ)習(xí)高三復(fù)讀學(xué)校排名

1.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校

2.華力教育

3.護(hù)航教育

4.新葉教育

5.新目標(biāo)教育

6.旭陽(yáng)教育

7.明德教育

8.星志教育

9.李峰教育

10.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年，以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)，經(jīng)過(guò)二十余年的奮斗，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢(xún)服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，打造了新東方高中全科教育、新東方高中國(guó)際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線(xiàn)、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿(mǎn)天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。

品牌優(yōu)勢(shì)介紹

新東方課程特色

1.同步鞏固課：共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

2.專(zhuān)項(xiàng)鞏固課：用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。

3.潛能特色課：由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。

4.沖刺突破課：通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及AM個(gè)性化測(cè)試，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

關(guān)于備考您想了解哪些

1.考試錯(cuò)題復(fù)習(xí)指南

溫習(xí)錯(cuò)題集，除復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。將半個(gè)學(xué)期的試卷與講義整理、裝訂，在錯(cuò)題做上顯眼的記號(hào)，有計(jì)劃地看或做錯(cuò)題，這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤，如果看過(guò)一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒(méi)有掌握的，要多請(qǐng)教與練習(xí)，直到錯(cuò)題基本掌握。

2.注重例題和錯(cuò)題的再探究

無(wú)論是在老師的課堂上，還是在課本中，都有不少的例題存在。這些例題之所以被選為例題，就因?yàn)樗鼈兙哂辛撕艽蟮拇硇?。每一道例題往往都會(huì)很完美地覆蓋住一個(gè)甚至幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而眾多的例題集合到一塊，無(wú)疑就是復(fù)習(xí)中最好的提綱。另外，平時(shí)的學(xué)習(xí)練習(xí)中，也會(huì)積攢下大量的自己做錯(cuò)的題，這些錯(cuò)題也會(huì)成為考前復(fù)習(xí)的一個(gè)重要寶庫(kù)。每一個(gè)人對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)的掌握程度大都不盡相同，而錯(cuò)題則完美地體現(xiàn)了各自的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)漏洞。考前積極的對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整合分析，對(duì)補(bǔ)全知識(shí)漏洞，達(dá)到高效復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)非常有幫助。