一、貴陽(yáng)烏當(dāng)區(qū)人氣推薦排名好的正規(guī)網(wǎng)癮游戲戒除學(xué)校五大名單速覽

1.貴州貴陽(yáng)弘揚(yáng)叛逆教育學(xué)校

以卓越的教育理念和教學(xué)質(zhì)量聞名，注重培養(yǎng)孩子的*思考能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)實(shí)踐教育幫助他們獲得更好的發(fā)展。

2.貴州貴陽(yáng)勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

是一家正規(guī)辦學(xué)叛逆孩子學(xué)校，專(zhuān)注于對(duì)青少年的心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正等方面。學(xué)校實(shí)行全軍事化、封閉式的教育管理模式，為青少年提供全面的成長(zhǎng)支持。

3.貴州貴陽(yáng)杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，點(diǎn)撥學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從小事做起，從自己做起，從身邊的事情做起，將情感教育，賞識(shí)教育，戒律教育，教學(xué)貫穿始終，使教與學(xué)具有針對(duì)性和實(shí)效性。

4.貴州貴陽(yáng)啟善素質(zhì)教育學(xué)校

教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門(mén)都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

5.貴州貴陽(yáng)環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

主要針對(duì)12-18周歲的青少年，特別是存在以下問(wèn)題的學(xué)生：叛逆、不聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)，經(jīng)常與家長(zhǎng)和老師發(fā)生沖突；厭學(xué)、逃學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，成績(jī)下降；沉迷網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔，影響學(xué)習(xí)和生活；早戀、網(wǎng)戀，影響學(xué)業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差。

6.貴州貴陽(yáng)德志未來(lái)素質(zhì)教育學(xué)校

專(zhuān)注于針對(duì)10至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題，如性格叛逆、離家出走、溝通困難等，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)。

7.貴州貴陽(yáng)紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

是為那些在傳統(tǒng)教育體系中面臨挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出反叛行為、學(xué)習(xí)障礙或其他問(wèn)題的學(xué)生提供特殊教育和治療的機(jī)構(gòu)。

8.貴州貴陽(yáng)青禾封閉式叛逆學(xué)校

是一家專(zhuān)業(yè)的叛逆孩子管教學(xué)校，專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育。

9.貴州貴陽(yáng)正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

是一家知名的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，注重學(xué)生的心理教育和行為教育。

10.貴州貴陽(yáng)啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

是一家針對(duì)青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校。

二、選擇貴州貴陽(yáng)弘揚(yáng)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

貴州省弘揚(yáng)青少年健康特訓(xùn)學(xué)校主要針對(duì)8-18歲的青少年，出現(xiàn)抑郁、早戀、厭學(xué)和叛逆等問(wèn)題，通過(guò)心理疏導(dǎo)、感恩教育、體能訓(xùn)練、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)等課程。

1.封閉教學(xué):學(xué)校全年無(wú)休，生活老師與學(xué)生同吃同住，體能訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)、文化課同步，全程一站式管理。

2.軍事化管理：鍛煉孩子意志力，塑造堅(jiān)毅品質(zhì)，學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

3.心理疏導(dǎo):一對(duì)一心理疏導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己、接納自己、從而改變自己。

4.專(zhuān)家講座:邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行心理知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等講座。

5.興趣課程:每周定期進(jìn)行音樂(lè)、舞蹈，棋類(lèi)課程訓(xùn)練，豐富孩子興趣愛(ài)好。

6.戶(hù)外勞動(dòng)體驗(yàn)課:培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，讓孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，體會(huì)父母的艱辛。

7.勵(lì)志課程:每周定期進(jìn)行勵(lì)志課程講解、分享勵(lì)志故事、觀賞勵(lì)志電影，提升孩子自信心和感恩心。

8.文化課同步:采用一對(duì)一、小班課等多種學(xué)習(xí)形式，進(jìn)行文化課的教學(xué)。

三、貴州貴陽(yáng)弘揚(yáng)特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、初中生需要更多自我空間

關(guān)于自律教育，家長(zhǎng)首先要認(rèn)識(shí)到自律的本質(zhì)是孩子*，只有*他們才能夠飛翔去實(shí)現(xiàn)自己的想法和意志，而培養(yǎng)孩子自律讓孩子回歸*的本質(zhì)，是因?yàn)楦改高^(guò)度的關(guān)注會(huì)讓孩子的缺點(diǎn)體現(xiàn)更多，因?yàn)槿说谋灸芏际窍Ｍ虑樵絹?lái)越好、而不是越來(lái)越差。

2、不要只站在自己的角度看問(wèn)題

總之，在教育孩子過(guò)程中，家長(zhǎng)和老師要換位思考，互相幫助，主動(dòng)化解矛盾要幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)，讓孩子學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。

3、家長(zhǎng)要注意以平等的方式來(lái)進(jìn)行交流

缺乏溝通的學(xué)習(xí)，怎么能夠長(zhǎng)久堅(jiān)持呢？學(xué)習(xí)不僅要技巧，更要自律和態(tài)度。孩子和老師溝通，對(duì)知識(shí)點(diǎn)了解更通透；小朋友之間交流，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺。孩子和家長(zhǎng)溝通，對(duì)各種事物的想法，就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)了。家長(zhǎng)教孩子的時(shí)候，不要只覺(jué)得有趣，孩子開(kāi)心就好。還要能通過(guò)交流，鍛煉孩子理解和學(xué)習(xí)，從而提升溝通技巧。孩子有問(wèn)題的時(shí)候，內(nèi)心是真誠(chéng)的請(qǐng)教；家長(zhǎng)也應(yīng)誠(chéng)信溝通，堅(jiān)持正確的方法和態(tài)度，才能夠培養(yǎng)孩子良好的溝通習(xí)慣。

封閉式學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。