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青春期孩子叛逆怎么辦?叛逆厭學(xué),網(wǎng)絡(luò)成癮,脾氣暴躁,喜歡和父母對著干,產(chǎn)生不良行為后果,混跡社會,孩子容易迷失自我,走極端,正規(guī)封閉式叛逆教育學(xué)??梢詭椭允У暮⒆诱覝首约旱亩ㄎ?,有效改正孩子的不良行為。
1、勵心志學(xué)
勵心志學(xué):學(xué)校由勵志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成,適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗,沉浸式生活體驗,幫助孩子走出迷途,完成蛻變;后期跟蹤服務(wù):心理老師定期跟進,有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。
2、國瑾教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))
國瑾教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):學(xué)校專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學(xué)逃學(xué)、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計較、自我中心,生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉(zhuǎn)化教育。是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。
3、護航教育(受歡迎度比較高)
護航教育(受歡迎度比較高):教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進,功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等師資力量:訓(xùn)練教官基本上都是退伍軍人,還有優(yōu)秀的文化課老師,同時學(xué)校聘請了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。課程設(shè)置:習慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、軍事訓(xùn)練、團隊拓展、行為習慣訓(xùn)練、音樂、文化興趣提升、特長培訓(xùn)、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。
4、杰龍教育(質(zhì)量有保障)
杰龍教育(質(zhì)量有保障):軍事化管教學(xué)校各項課程以權(quán)威、實效、精煉著稱,在北京、上海、廣州、深圳、沈陽、重慶、北京、哈爾濱、青島、成都、西安、鄭州、大連、武漢、濟南、杭州、長沙、南京、蘇州、石家莊、太原、福州、廈門、合肥、無錫、昆明、南寧、貴陽、石家莊、包頭、蘭州等地都有校區(qū)。
5、李鋒教育(經(jīng)驗豐富)
李鋒教育(經(jīng)驗豐富):一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習的專門機構(gòu)。在安徽合肥開設(shè)封閉式特訓(xùn)青少年叛逆學(xué)校,針對青少年矯正,以強烈的社會責任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
6、勵萱教育(辦學(xué)久)
勵萱教育(辦學(xué)久):校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段。堅持零體罰,不打碼體罰孩子,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;博覽群書、誦讀國學(xué)經(jīng)典,可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理,從而提高孩子的語文水平,達到信手拈來的境界。
7、紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯)
紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯):專門針對10至18周歲的未成年人,包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等,年齡超過18周歲的,或者情況特殊的學(xué)員,請直接電話聯(lián)系學(xué)校。常年招生,隨時報到,節(jié)假日不休息,全年365天不放假,培訓(xùn)時間一般4至6月為一個培訓(xùn)期。其中,中度學(xué)員培訓(xùn)4個月; 重度學(xué)員培訓(xùn)6個月;特殊學(xué)員延長10個月至1年。培訓(xùn)形式,全封閉全寄宿,分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn),農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗,專家教學(xué),卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練,以色列式體驗型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。
8、善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī))
善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī)):青少年新聞實例講解,走訪貧困家庭,參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴, 從而受到啟發(fā);教學(xué)條件:我們有優(yōu)美的校園環(huán)境,及完善的教學(xué)設(shè)施,有助于孩子成長
9、圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好)
圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好):以強烈的社會責任感、科學(xué)化教育模式和專業(yè)的心理輔導(dǎo),針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,通過拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
10、水沫榕泉教育(家長認可)
水沫榕泉教育(家長認可):不打罵體罰孩子,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;定期開展家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進行立體式調(diào)整 ,幫助孩子恢復(fù)社會功能,重建良好和諧的親子關(guān)系。
勵心志學(xué)叛逆教育培訓(xùn)學(xué)校是專門針對問題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)校配有完善的教育培訓(xùn)設(shè)施和雄厚的師資力量以及的管理人才,為需要幫助的問題青少年的成長保駕護航。
學(xué)校本著“對負責,為社會減輕壓力,為家庭分憂,為孩子提供重塑自我的機會”為服務(wù)宗旨。面向全國招收棄學(xué)、厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、叛逆、怕苦怕累、過分依賴、不自信、思維狹隘、*、冷漠親情、自控力差、不善于溝通交流、生活習慣及行為習慣不良等10~23歲的青少年,為構(gòu)建和諧社會獻出一份力量。
勵心志學(xué)叛逆教育課程建設(shè)七大板塊:
1、德行教育:以法制教育、倫理教育(經(jīng)典古書籍)、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng),與視頻、書籍、實踐相結(jié)合,使學(xué)生懂法守法,遵守道德準則,以適應(yīng)社會。
2、心理教育:課程主要分為“青春期心理教育”、“情緒情感教育”、“自我認識教育”、“溝通技能教育”、“人際適應(yīng)教育”、“人格魅力教育”、“意志力教育”、“挫折教育”等。是我校課程建設(shè)七大板塊中的重中之重。以學(xué)生的年齡階段特征為依據(jù)讓學(xué)生重新認識自我、完善自我,學(xué)會溝通,適應(yīng)社會。
3、技能教育:是為了讓學(xué)生離開我校后更快地回歸家庭、回歸母校續(xù)學(xué)、健康步入社會、走向新生活而開設(shè)的課程。同時也包括培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的能力,如:學(xué)習技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)等課程,文學(xué)、書法教學(xué),軍歌、軍體拳教學(xué),感恩手語操教學(xué),球類、棋類教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,擁有健康的生活方式。
4、拓展訓(xùn)練:是我校的重要輔助課程,結(jié)合晨課教育(包括文明禮儀教育、感恩勵志教育、前途理想教育等)、軍事教育、團體游戲、生活體驗等,從行為到思想,全新地塑造學(xué)生。軍事化的輔助管理培養(yǎng),提高學(xué)生的自理能力和服從意識。晨課教育讓學(xué)生學(xué)會展現(xiàn)自我,培養(yǎng)自信,樹立崇高而遠大的理想。
5、感恩教育:鑒于“萬事孝為先”的思想在現(xiàn)代社會慢慢泯滅的現(xiàn)狀,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到挫折想到的不是孝而是逃避抱怨。因此,我校除了拓展訓(xùn)練滲透“感恩教育”外,還專設(shè)課程從“感恩生命,感恩父母、感恩社會”等方面進行專題教育,讓學(xué)生學(xué)會尊重生命,珍愛父母給予的人生。在璀璨的人生里去體驗父母的艱辛,感恩父母養(yǎng)育,回報社會。
6、家長課堂:孩子問題肯定有家長的責任。我校通過稿件、、家長探望以及集中培訓(xùn)的方式給家長直面的分析與建議,改變家長對孩子的看法、教育方式與態(tài)度,以便家長的教育跟上孩子的成長。
7、文化輔導(dǎo):我校專門針對有學(xué)習要求的孩子,開辦了文化學(xué)習班,招收輔導(dǎo)期一個月以上有學(xué)習要求的學(xué)員,您的孩子可以不用休學(xué),帶上學(xué)習的課本即可入我校學(xué)習,直接回去參加考試或繼續(xù)跟班上課。改變和學(xué)習兩不誤。
孩子叛逆不聽話怎么辦?
1、作為家長應(yīng)該起到以身作則以身示范的作用。家長就是孩子最好的榜樣,家庭教育就是孩子最核心的競爭力所在。所以家長首先應(yīng)該反思自己有沒有做好榜樣的作用。
2、多傾聽孩子心中的想法。作為父母如果不知道孩子心里在想什么,只是一味地認為“我覺得就應(yīng)該這么做”、“我這么做都是為孩子好”,這樣的做法不是孩子所需要的,孩子想要的是父母能夠真正理解自己,有時候孩子的想法未能及時表達出來便被父母無情地扼殺,久而久之叛逆心理就愈加強烈了。
3、多換位思考。做事情的時候,我們應(yīng)該多想一想孩子們在想的是什么,在我們還是孩子的時候,對于父母這樣的做法會不會有什么不滿意的敵方,多多站在孩子的角度去想事情,去理解孩子的切身感受。
4、多做親子互動的游戲。比如與孩子一起玩游戲、一起到戶外運動,或者多與孩子一起做閱讀等,多一些與孩子之間的互動關(guān)注,會讓孩子覺得父母真的很愛自己,從而減少叛逆心理的出現(xiàn)。
青春期的孩子是叛逆的,強壓是無濟于事的,給他一些時間,多給他一些無聲的關(guān)愛,適度的。給他一些*的空間和機會。當然,也應(yīng)當適時的亮一下巴掌,這其實就是對待當下國民的方法。
溫馨提示:一次次的妥協(xié)只會讓孩子陷入絕境,不要等到無法逆轉(zhuǎn)的時候再去后悔請正確引導(dǎo)青少年叛逆問題,來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。
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