高考復(fù)習(xí)誤區(qū)：研究難題，忽視基礎(chǔ)題、中等題。很多高三的學(xué)生，總是對于自己不會的題（難題）更加關(guān)注；而忽略了了那些最基礎(chǔ)的題和中等題，這些題才是考前鞏固的重心所在。如果一道題第一遍做錯(cuò)了，但是同學(xué)們看答案后就恍然大悟的題，多是漠不關(guān)心的，覺得在自己的能力范圍內(nèi)，這次只是自己失誤了。而相反的是，一些題自己不會做，看了答案之后還是搞不明白的問題，同學(xué)們就很認(rèn)真對待，一般都把這類問題拿來問周圍的同學(xué)或老師。

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）：強(qiáng)大的師資配置，個(gè)性化教學(xué)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛力

2、希望之光教育

希望之光教育：強(qiáng)大的心理支持和后勤保障

3、高途教育

高途教育：清北班、重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、提高班、藝術(shù)班

4、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：匹配命題動(dòng)向，必考點(diǎn)輪過，一網(wǎng)打盡?？键c(diǎn)、疑惑點(diǎn)

5、陽光課外培訓(xùn)

陽光課外培訓(xùn)：督促訓(xùn)練，助力吃透易錯(cuò)題

6、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：封閉式、準(zhǔn)軍事化、全日制的管理模式、全面保障復(fù)讀學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：專屬生活班主任一對一輔導(dǎo)，隨時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生心理狀態(tài)

8、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：擁有雄厚的師資力量，一直將教學(xué)師資放在學(xué)校發(fā)展的第一位，并用優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)作為課余的有效補(bǔ)充。

9、愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)

愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)：不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。

10、樂思教育

樂思教育：對于學(xué)生個(gè)性問題，規(guī)劃私人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，哪里不會補(bǔ)哪里，針對練習(xí)薄弱題型

1、戴氏教育--因材施教：

幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

2、戴氏教育--個(gè)性化教學(xué)：

一線優(yōu)質(zhì)師資，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況，短時(shí)間快速幫助孩子全面提升。最完善貼心學(xué)習(xí)服務(wù)體系，真正讓家長放心，孩子滿意。

3、戴氏教育--經(jīng)驗(yàn)豐富色：

是一家專門從事中高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。秉承著“因?yàn)閷Ｗ?、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

老師通過學(xué)生的學(xué)習(xí)情況就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處，老師會聯(lián)合教研組，及時(shí)有效設(shè)計(jì)課程，把學(xué)生 的不足彌補(bǔ)上來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5、戴氏教育--獨(dú)特高效：

聚集教育界的精英，經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――教育。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。

1.高考復(fù)習(xí)中應(yīng)注意哪些問題

不要疲勞備考，注意勞逸結(jié)合；復(fù)習(xí)要達(dá)到三個(gè)目的：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對各重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和掌握;二是將第一輪復(fù)習(xí)過的基礎(chǔ)知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)考題中去，將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力;三是要把握高考各題型的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握解題方法，初步形成應(yīng)試技巧。

2.高三復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃如何合理安排

一、要分類預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)從時(shí)間和內(nèi)容上可以分為三類：—是課前預(yù)習(xí)，二是階段預(yù)習(xí)，三是學(xué)期預(yù)習(xí)。

二、選擇好預(yù)習(xí)時(shí)間，這里所指的預(yù)習(xí)時(shí)間是課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)最好安排在做完當(dāng)天功課后的剩余時(shí)間里，根據(jù)時(shí)間的多少來確定預(yù)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度。

三、迅速瀏覽新課，先把要預(yù)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽—遍，使自己對新課心中有數(shù)，初步知道新課中哪些是—看就懂的，哪些是看不懂的，然后帶著這些問題細(xì)讀第二遍。

四、帶著問題細(xì)讀第二遍，通過第—遍對新課文的快速瀏覽，閱讀第二遍時(shí)，速度要放慢一些，一邊細(xì)讀，一邊思考與理解，遇到不明白的地方，要停下來反復(fù)思考，對不認(rèn)識的生字、生詞，要立即查工具書搞明白，實(shí)在搞不懂的問題，就把它記下來帶到課堂上，聽課時(shí)再去解決。

現(xiàn)開設(shè)有高中全科輔導(dǎo)，高三全日制輔導(dǎo)班，高考沖刺班，職業(yè)高中，藝術(shù)高中，高考文化課集訓(xùn)班，藝考生文化課沖刺班等，可以滿足各個(gè)學(xué)員的要求，具體的課程安排可電話或者微信咨詢專業(yè)老師