進(jìn)入高中以后，隨著英語(yǔ)教材難度的加大，詞匯量的不斷增加，高中英語(yǔ)成為高中學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)課程，但是我們都知道任何一門課程的學(xué)習(xí)都有它的好的方式和方法，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也不例外，那我們?cè)趺床拍芴岣吒咧杏⒄Z(yǔ)呢？首先我們就是要對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣，這就等于成功了一半。

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）：白天授課，晚上自習(xí)期間，任課老師在教室進(jìn)行晚輔導(dǎo)答疑。

2、希望之光教育

希望之光教育：學(xué)員需統(tǒng)一在教室完成作業(yè)或復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。拒絕參加自習(xí)的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)出具書面說明

3、高途教育

高途教育：月考后進(jìn)行試卷分析，給每位同學(xué)反饋學(xué)習(xí)報(bào)告。

4、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：成長(zhǎng)學(xué)案

5、陽(yáng)光課外培訓(xùn)

陽(yáng)光課外培訓(xùn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有任何問題也可以及時(shí)詢問老師，老師會(huì)為大家進(jìn)行耐心的講解。

6、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：找問題對(duì)癥下藥。個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行-測(cè)評(píng)診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：通過知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化整理學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中對(duì)于需要掌握的內(nèi)容也會(huì)更加具有針對(duì)性。

8、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：高中培訓(xùn)全科補(bǔ)課機(jī)構(gòu)采用1V1與小班教學(xué)模式，為孩子制定詳細(xì) 了學(xué)習(xí)作息模式。

9、愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)

愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)：專職班主任老師：負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)監(jiān)督、日常管理、家校溝通。

10、樂思教育

樂思教育：心理老師：定期心理講座、一對(duì)一面談幫助建立信心、調(diào)整心態(tài)。

1、戴氏教育--因材施教：

辦學(xué)多年，引進(jìn)先進(jìn)的管理模式、教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。為每一個(gè)學(xué)員量身定制備考方案以提高學(xué)生自學(xué)能力、總結(jié)能力、牢記知識(shí)，掌握做題技巧，提習(xí)動(dòng)力。

2、戴氏教育--個(gè)性化教學(xué)：

我們擁有完善的教學(xué)系統(tǒng)，班主任24小時(shí)全天候跟班，系統(tǒng)性的教學(xué)方案確保每一位學(xué)生都可以得到較優(yōu)的提升教學(xué);量身定做學(xué)習(xí)教材，全力輔導(dǎo)文化課提升。

3、戴氏教育--經(jīng)驗(yàn)豐富色：

這里的老師都是經(jīng)過嚴(yán)格的選拔，自身的實(shí)力以及教學(xué)的水平是很不錯(cuò)的，老師在教學(xué)的時(shí)候會(huì)深入了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，基礎(chǔ)知識(shí)是否更好的掌握，從而在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)之后，能夠了解到自己學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，從而更好的給自己的學(xué)習(xí)做規(guī)劃。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

創(chuàng)辦至今已有多年教學(xué)歷程，在國(guó)內(nèi)多個(gè)城市開設(shè)教學(xué)點(diǎn)，結(jié)合資深研發(fā)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生們提供更專業(yè)化、個(gè)性化的教育服務(wù)。

5、戴氏教育--獨(dú)特高效：

尊重學(xué)生個(gè)性，善于改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力。提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從學(xué)習(xí)中提升自信，教會(huì)學(xué)生思考問題、舉一反三的解決問題能力。在一對(duì)一輔導(dǎo)中注重培養(yǎng)學(xué)生在知識(shí)形成與探究過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)與方法的積累的能力，使學(xué)生從周圍情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。

高考是人生中的一個(gè)重要經(jīng)歷，也是決定人生命運(yùn)的一個(gè)分界線。是否能為自己博得一個(gè)美好的未來，就看高三這一年有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，這也足以見得高三復(fù)習(xí)的重要性。雖然新一年的高考還未結(jié)束，但準(zhǔn)高三們?cè)缫呀?jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試。那么在升入高三前的暑假，需不需要讓孩子參加高三補(bǔ)習(xí)一對(duì)一呢？

1、和孩子溝通

首先，關(guān)于暑假需不需要讓孩子參加高三補(bǔ)習(xí)一對(duì)一的問題，各位家長(zhǎng)一定要提前和孩子溝通以后再?zèng)Q定。因?yàn)閷W(xué)習(xí)主要看學(xué)生自己的努力，如果學(xué)生自己想學(xué)的話，參加補(bǔ)習(xí)班才能起到成效；如果如果一味的逼迫孩子參加、盲目跟風(fēng)的話，很有可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆的心理，甚至厭煩學(xué)習(xí)，這樣就得不償失。

2、提前進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)

其次，暑假期間讓孩子參加高三補(bǔ)習(xí)一對(duì)一其實(shí)還是很有好處的，這樣就可以讓孩子提前進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，更好地適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)。雖然對(duì)于即將升入高三的學(xué)生來說，距離高考還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，但提前準(zhǔn)備總是沒錯(cuò)的，這樣也能給自己留出更多的時(shí)間，避免因?yàn)闀r(shí)間分配不均衡而產(chǎn)生煩惱。

3、一對(duì)一有針對(duì)性輔導(dǎo)

最后，讓孩子在暑假期間參加高三補(bǔ)習(xí)一對(duì)一，還能夠有效的提高孩子的復(fù)習(xí)效率。這種1對(duì)1的輔導(dǎo)模式由于只有一位老師和一位學(xué)生，老師可以把全部的精力都放在學(xué)生身上，更好地為學(xué)生答疑解惑；同時(shí)還能根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)需求等方面制定輔導(dǎo)方案，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。

補(bǔ)習(xí)班可及時(shí)補(bǔ)上欠缺的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)，補(bǔ)習(xí)效果好不好這是取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量?jī)煞矫娴?，不過上補(bǔ)習(xí)班肯定還是有好處的!如果想了解更多戴氏教育的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成戴氏教育學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息，可撥打頁(yè)面上的電話，我們期待您的咨詢！