上海靜安區(qū)叛逆期孩子改造學(xué)校

1、勵心志學(xué)

勵心志學(xué)：依靠心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決成長問題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議;簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果退款，學(xué)員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，達不到預(yù)期，回基地再教育。

2、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：定期開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，架起溝通的橋梁;勞動體驗，鍛煉孩子自理自立能力，體驗父母的辛苦?；貧w家庭、回歸社會。

3、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：同步文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，幫助學(xué)生查漏補缺，不耽誤孩子文化課學(xué)習(xí)，為回歸校園打好基礎(chǔ);師資力量：擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)老師，他們通過大量的案例和廣泛的調(diào)查，系統(tǒng)地制訂了對青少年行之有效的行為治療和心理輔導(dǎo)的方案。

4、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進一對一心理疏導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，定制矯正方案;科學(xué)的教育方式：通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗”教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認知。

5、勵萱教育（辦學(xué)久）

勵萱教育（辦學(xué)久）：堅持零體罰，運用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨特的心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，矯正孩子不良行為;定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，家校一起幫助孩子蛻變。

6、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，學(xué)員達不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育，全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;科學(xué)透明化管理：學(xué)校實行統(tǒng)一的科學(xué)化、透明化管理，園全程視頻監(jiān)控，教官輪換式執(zhí)勤，有24小時視頻監(jiān)控，家長可以在手機構(gòu)下載APP 隨時了解孩子在校情況。

7、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：教學(xué)環(huán)境：教育教學(xué)設(shè)施先進，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、圖書室、心理咨詢室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等;特色教學(xué)，嚴格管理：獨創(chuàng)的教學(xué)模式充分發(fā)揮孩子的積極主動性，有更豐富的校園生活樂趣，能夠幫助孩子找到自己的人生方向，興趣所在，充分挖掘孩子的潛能。

8、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：主流媒體報道：湖南日報、瀟湘晨報、新聞頻道等20多家黨政主流媒體深度報道了志和的辦學(xué)成就和公益精神;文化課輔導(dǎo)：為了保證學(xué)生返校后跟上復(fù)習(xí)英聯(lián)邦，我們開設(shè)有小、初、高等的文化課程同步，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

9、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：通過互動活動體驗，團隊游戲，心理老師1對1的深入交流和溝通，了解孩子。心理老師團隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩，成長。

10、湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）：學(xué)校實施全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣;豐富的教學(xué)經(jīng)驗，河北叛逆教育基地專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助幾萬名孩子重返校園，回歸正常的生活和學(xué)習(xí)中

關(guān)于叛逆

孩子在青春期會有哪些表現(xiàn)？孩子在青春期的時候常?？刂撇蛔∽约旱那榫w，有些孩子還會說一些讓人傷心的臟話，而且很難平靜下來，更可怕的是有時候會出現(xiàn)過激的行為。他們心里會認為：我已經(jīng)是大人了，用不著什么事都要跟父母說，而且有些父母不管孩子做了什么，都會嘮叨個沒完，這讓孩子心里有一種“不平衡”的感覺?！皭勖乐娜私杂兄?，有些父母覺得，他還是個孩子，用不著穿得多美多好，但是不知道孩子也是有自尊心的，喜歡把自己打扮的美美的。在孩子大一點的時候還會和同學(xué)攀比，“你今天這個裙子真好看，是什么牌子的？”“我這個衣服是在商場買的，花了多少多少錢”等等。如果比別人穿的好，她會覺得自己很有錢，如果沒有別人穿得好，就會不服氣，并且會要求父母給她買更好的，那樣才會“有面子”。

勵心志學(xué)叛逆教育

勵心志學(xué)叛逆孩子管教學(xué)校課程體系：

學(xué)習(xí)目的：

心理輔導(dǎo)課孩子入學(xué)，配備一對一心理輔導(dǎo)，通過心理老師診斷，找出學(xué)生的心理問顧根源，對孩子進行差異心理疏導(dǎo)教學(xué)解決孩子的叛逆問題。

軍事化訓(xùn)練進行常規(guī)的軍事化訓(xùn)練，強調(diào)軍事訓(xùn)練的教育功能，重視訓(xùn)練過程中的思想教育，提高學(xué)生的身體健康狀況，提高素質(zhì)。

經(jīng)典國學(xué)課我們每天都會組織學(xué)員進行經(jīng)典文化誦讀、親情感恩教育，會讓學(xué)員更好地適應(yīng)社會，融入家庭。

法制教育課我基地著重培養(yǎng)學(xué)員的法制精神，提高學(xué)員的法制意識。法制老師用平實的語言、通俗的事例、血淋淋的真實案例警示每一位學(xué)員。

戶外拓展課拓展活動能夠有效地開發(fā)學(xué)員的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)，激發(fā)團隊精神，增強團隊凝聚力，更為融洽地與群體合作；

文化藝術(shù)課培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好，同步文化教育、疏導(dǎo)孩子叛逆心理，旨在幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀，在生活中能夠積極進取

農(nóng)業(yè)生活體驗為孩子們提供各種勞動的機會，讓他們從勞動中增長知識，感悟生活。讓學(xué)員懂得珍惜當(dāng)下生活環(huán)境，進一步的理解父母的不易，懂得感恩。

勵心志學(xué)叛逆孩子管教學(xué)校的優(yōu)勢：

一、正規(guī)的辦學(xué)：勵心志學(xué)叛逆孩子管教學(xué)校是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校

二、專業(yè)師資：每個孩子都配備專業(yè)的心理咨詢師，一對一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊伍。

三、科學(xué)的教育方式：勵心志學(xué)封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗"教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認知

四、課程全面：心理疏導(dǎo)、軍事技能、野外訓(xùn)練、人格品質(zhì)提升、勵志教育、感恩教育、社會實踐、文化課輔導(dǎo)

五、良好的轉(zhuǎn)變效果：嚴控學(xué)員轉(zhuǎn)效果，免fei輔導(dǎo)一年避免反彈；

五、實質(zhì)轉(zhuǎn)變：孩子入學(xué)后，心理老師會對孩子專業(yè)心理輔導(dǎo)，找到每個孩子叛逆心理的癥結(jié)，從根本解決叛逆心理

五、安全保障：實行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠程監(jiān)控

選擇勵心志學(xué)叛逆教育的理由

勵心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵心志學(xué)叛逆教育：是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機構(gòu)。以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神。
• 2.勵心志學(xué)叛逆教育：針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。
• 3.勵心志學(xué)叛逆教育：是一家專業(yè)從事青少年心理、行為教育專門機構(gòu)。多方位一體的科學(xué)化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。
• 4.勵心志學(xué)叛逆教育：采用國學(xué)經(jīng)典感召與感恩教育相結(jié)合，文化課輔導(dǎo)和個性化學(xué)習(xí)方案相結(jié)合
• 5.勵心志學(xué)叛逆教育：學(xué)校以心理矯治，心理輔導(dǎo)，行為糾正，生活養(yǎng)成為特色，師咨力量雄厚少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年*則國*