你是否曾為孩子的叛逆行為感到擔憂?是否發(fā)現(xiàn)他們通宵玩手機,被帶壞,誤入歧途?別擔心,現(xiàn)在我們有解決方案——正規(guī)封閉式軍事化叛逆教育學校!
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湖北孝感啟德叛逆管教學校優(yōu)勢有哪些?
1、心理診斷和疏導,孩子入學,配備一對一心理輔導,深入溝通,通過心理老師診斷,找出學生的心理問顧根源,以此為轉化及解除依據(jù),對孩子進行差異心理疏導教學解決孩子的叛逆問題。
2、行為糾正訓練,針對孩子問題針對性開設自立教育習慣教育、紀律教育等特色課程,通過行為訓練矯正孩子不良行為習慣,讓孩子養(yǎng)成良好的生活行為習慣,幫助孩子培養(yǎng)毅力,培養(yǎng)耐心。
3、勵志教育同步文化教育,通過開設心理輔導教育、同步文化教育、素質拓展等特色課程,疏導孩子叛逆心理,重建健康心理人格激發(fā)自信讓孩子對自己和社會有一個正確的認知觀,旨在幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀,在生活中能夠積極進取。
4、孩子回歸家庭,孩子通過心理測評,離校回歸家庭,我校提供2年的免費跟蹤輔導服務。并且會定期回訪家長和孩子,了解孩子的情況,及時為家長和孩子提供幫助,鞏固孩子的教育成果避免復發(fā)并指導家長正確的教育該子方法。
5、家庭親子教育,通過專業(yè)家庭引導、回放調研、勉勵計劃,家庭教育方式診斷,分析總結每一位孩子與父母之間的問題,根據(jù)問題,針對性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的親子關系。
6、生活體驗式教育,通過開設特長教育、興趣教育、感恩勵志教育、生活體驗式教育等課程興趣特長培訓豐富孩子在校精神生活勵志感恩教育糾正認知偏差,讓孩子學會感恩,生活體驗式教育讓孩子切身體驗勞動,方知生活不易。
1、清楚孩子青春期發(fā)育特點
在青春期,孩子開始更加關注自己的身份認同和自我價值,他們可能會對自己的價值觀、信仰、性別角色等方面產生疑問和困惑。
2、尊重孩子獨有的個性
其次,凡事多從孩子的角度理解,把孩子當作一個*的個體尊重,溝通時多使用共情的表達方式,使用溫和的、商量式的口氣,跟孩子溝通。這樣做可以讓孩子感覺到家長的理解、包容,產生安全感、信任感,聽得進家長的建議,愿意與家長一起解決問題。
3、關注孩子心理狀態(tài)
家庭環(huán)境的變動,如父母離異、親人去世等,也可能給青春期的孩子帶來情感上的困擾和不安。
封閉式全封閉式特訓學校厭學孩子糾正專家提醒各位家長歸因訓練是針對學生在學業(yè)成敗情境中的歸因障礙而設計的干預計劃。歸因傾向對人的情緒和行為影響很大。例如,將成功歸之于內部的能力與努力會使人感到驕傲和自豪;將失敗歸之于不可控的因素、外部因素,會使人感到灰心喪氣。厭學者的心態(tài)往往是后者,因此容易產生無能為力的心理,降低在困難面前的堅持性和自信心。因此,老師和家長應結合實際,討論成功和失敗的時候應當如何對待自己并進行歸因訓練。
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