一、叛逆

孩子叛逆厭學(xué)管不住怎么辦，孩子總是沉迷玩手機(jī)游戲，不好好學(xué)習(xí)吃飯?jiān)趺崔k？小編建議家家長如果實(shí)在找不到管教方式，可以把孩子送到正規(guī)的封閉式管理叛逆孩子學(xué)校進(jìn)行教育？那么國內(nèi)哪家叛逆孩子軍事化管教學(xué)校好？

二、江蘇連云港市戒網(wǎng)癮游戲癮的學(xué)校

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：全封閉式軍事化管理，教官老師與學(xué)生同吃同住，養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣;簽訂協(xié)議，無效退款，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果退款，學(xué)員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，達(dá)不到預(yù)期，回基地再教育。

2、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：通過校方安排的一些社會(huì)勞動(dòng)，讓學(xué)生了解生存的艱辛，了解到父母賺錢養(yǎng)家的不易，從而改變學(xué)生對于父母付出是“理所應(yīng)當(dāng)”的不良認(rèn)知，教育學(xué)生明白父母的無私付出，懂得感恩，體恤父母的撫育艱難與大愛;堅(jiān)決拒絕體罰孩子：軍培教育嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，不物理傷害以及侮辱孩子人格自尊等觸犯底線的行為，主要采用人性化、情感疏導(dǎo)、素質(zhì)教育等幫助孩子改掉壞習(xí)慣。歡迎大家監(jiān)督！給孩子更有溫度的教育陪伴！

3、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：科學(xué)的教育方式：通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育;封閉式軍事管理模式，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣，作息規(guī)律，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

4、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì);采用一對一心里輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)的先進(jìn)教育模式，孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù)。

5、志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）：實(shí)行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在叛逆少年行為心理矯正學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡;校園整潔明亮，天然地理環(huán)境：臨近石燕湖生態(tài)景區(qū)，確保校園衛(wèi)生，關(guān)注孩子身心健康

6、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：師資力量雄厚：新葉叛逆孩子全封閉管教學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，河北叛逆教育基地專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助眾多孩子重返校園，回歸正常的生活和學(xué)習(xí)中。

7、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：學(xué)校開始24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)。開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，雙管齊下解決孩子的叛逆問題;堅(jiān)持零體罰，全方位引導(dǎo)教育，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥。

8、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓，以陽光的治學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，以理服人，以情動(dòng)人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。

9、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：心理老師進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆問題的源頭，進(jìn)行針對性的教育，定制矯正方案;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣。

10、國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：我們不打罵孩子，采用24小時(shí)家長遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長只需要在手機(jī)上下載APP就可以查看孩子在校情況;正規(guī)的叛逆少年教育學(xué)校：正苗教育是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。

三、青少年叛逆網(wǎng)癮不聽話，推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育培訓(xùn)學(xué)校是專門針對問題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)校配有完善的教育培訓(xùn)設(shè)施和雄厚的師資力量以及的管理人才，為需要幫助的問題青少年的成長保駕護(hù)航。

學(xué)校本著“對負(fù)責(zé)，為社會(huì)減輕壓力，為家庭分憂，為孩子提供重塑自我的機(jī)會(huì)”為服務(wù)宗旨。面向全國招收棄學(xué)、厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、叛逆、怕苦怕累、過分依賴、不自信、思維狹隘、*、冷漠親情、自控力差、不善于溝通交流、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣不良等10～23歲的青少年，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出一份力量。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育課程建設(shè)七大板塊：

1、德行教育：以法制教育、倫理教育（經(jīng)典古書籍）、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)，與視頻、書籍、實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生懂法守法，遵守道德準(zhǔn)則，以適應(yīng)社會(huì)。

2、心理教育：課程主要分為“青春期心理教育”、“情緒情感教育”、“自我認(rèn)識(shí)教育”、“溝通技能教育”、“人際適應(yīng)教育”、“人格魅力教育”、“意志力教育”、“挫折教育”等。是我校課程建設(shè)七大板塊中的重中之重。以學(xué)生的年齡階段特征為依據(jù)讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我、完善自我，學(xué)會(huì)溝通，適應(yīng)社會(huì)。

3、技能教育：是為了讓學(xué)生離開我校后更快地回歸家庭、回歸母校續(xù)學(xué)、健康步入社會(huì)、走向新生活而開設(shè)的課程。同時(shí)也包括培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，如：學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)等課程，文學(xué)、書法教學(xué)，軍歌、軍體拳教學(xué)，感恩手語操教學(xué)，球類、棋類教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，擁有健康的生活方式。

4、拓展訓(xùn)練：是我校的重要輔助課程，結(jié)合晨課教育（包括文明禮儀教育、感恩勵(lì)志教育、前途理想教育等)、軍事教育、團(tuán)體游戲、生活體驗(yàn)等，從行為到思想，全新地塑造學(xué)生。軍事化的輔助管理培養(yǎng)，提高學(xué)生的自理能力和服從意識(shí)。晨課教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自信，樹立崇高而遠(yuǎn)大的理想。

5、感恩教育：鑒于“萬事孝為先”的思想在現(xiàn)代社會(huì)慢慢泯滅的現(xiàn)狀，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到挫折想到的不是孝而是逃避抱怨。因此，我校除了拓展訓(xùn)練滲透“感恩教育”外，還專設(shè)課程從“感恩生命，感恩父母、感恩社會(huì)”等方面進(jìn)行專題教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命，珍愛父母給予的人生。在璀璨的人生里去體驗(yàn)父母的艱辛，感恩父母養(yǎng)育，回報(bào)社會(huì)。

6、家長課堂：孩子問題肯定有家長的責(zé)任。我校通過稿件、、家長探望以及集中培訓(xùn)的方式給家長直面的分析與建議，改變家長對孩子的看法、教育方式與態(tài)度，以便家長的教育跟上孩子的成長。

7、文化輔導(dǎo)：我校專門針對有學(xué)習(xí)要求的孩子，開辦了文化學(xué)習(xí)班，招收輔導(dǎo)期一個(gè)月以上有學(xué)習(xí)要求的學(xué)員，您的孩子可以不用休學(xué)，帶上學(xué)習(xí)的課本即可入我校學(xué)習(xí)，直接回去參加考試或繼續(xù)跟班上課。改變和學(xué)習(xí)兩不誤。

四、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育干貨分享

小孩子玩游戲控制不了怎么辦？

1、家長不陪孩子，把孩子交給“手機(jī)保姆”，孩子當(dāng)然會(huì)愛上手機(jī)，父母多陪孩子到外面玩，到公園、郊外，奔跑嬉戲、觀察自然，既有趣，也鍛煉身體。晚上在家里可以陪孩子玩玩玩具、做做游戲，還可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，也增強(qiáng)了親子關(guān)系。

2、除非必要，父母不要在孩子面前看手機(jī)，尤其是不要經(jīng)?？矗改缚?，孩子自然也想看，而且覺得經(jīng)常看手機(jī)是非常正常的行為，孩子會(huì)模仿父母的行為，所以父母不要在孩子面前玩手機(jī)。比如帶孩子出門，要隨身帶著孩子喜歡的玩具或食物，在孩子鬧的時(shí)候，可以用來哄孩子，或轉(zhuǎn)移情緒，避免情急之下就給孩子看手機(jī)。

3、孩子出現(xiàn)問題，家長應(yīng)該態(tài)度溫和地親切地與孩子溝通，處理問題切忌強(qiáng)硬，這樣孩子會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的反抗心理，不利于解決問題；教育是一個(gè)老大難的問題，如果自己不能解決，可以向教育專家和學(xué)校老師請教，增長自己的教育理論知識(shí)，幫助孩子健康成長。

4、冷靜的和孩子溝通，也許他自己的內(nèi)心也是迷茫的。所以，你不要想著只是通過一兩次的交流就能把問題找出來。堅(jiān)持對話，直到你們都能明確的明白問題的根源所在，對癥下藥。適當(dāng)?shù)慕o予孩子肯定和鼓勵(lì)，不論是交流還是鼓勵(lì)都不要顯得刻意。

孩子半夜打游戲怎么解決？

1、家長要跟孩子深入地談心，主要是傾聽孩子的想法。讓孩子毫無顧忌地說出他的想法，他為什么要這樣做，哪怕他思想錯(cuò)誤、偏激，家長也不要隨意指責(zé)他，因?yàn)榉稿e(cuò)也是學(xué)習(xí)成長的一部分。

2、要發(fā)自內(nèi)心理解孩子。孩子可能掙扎在想努力學(xué)習(xí)但又無法管控自己的矛盾之中，或者學(xué)習(xí)遇到困難，沒有更好的解決辦法，用打游戲來逃避現(xiàn)實(shí)。家長不僅要在思想上給孩子打氣、鼓勵(lì)他，還要給予他具體的幫助。

3、反思一下，自己平時(shí)的做法。是不是讓孩子有難處不敢、不愿跟我們訴說？是不是孩子的心理有了些許問題而自己有揚(yáng)忽視。我們很容易會(huì)責(zé)備孩子所犯的錯(cuò)誤，而不是首先想到去幫助孩子和理解孩子。

4、加強(qiáng)家校溝通，積極主動(dòng)的和班主任反饋問題，增強(qiáng)對孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解。并積極提供相應(yīng)建議。

5、給予孩子足夠的陪伴。就必須要抽出一些時(shí)間，給予孩子足夠的陪伴。只要孩子在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中感受到了關(guān)愛，就不需要去虛擬世界當(dāng)中找存在感了。

6、理解孩子“玩”的天性?！巴妗笔侨祟惖奶煨?，尤其是現(xiàn)在的孩子，完全遠(yuǎn)離游戲是不可能的，所以我們要在積極接受的基礎(chǔ)上想辦法去掌控它，讓孩子切切實(shí)實(shí)地感受游戲帶來的樂趣和價(jià)值。家長可以與孩子制定好規(guī)則，然后將選擇權(quán)交給孩子，讓孩子懂得如何選擇，承擔(dān)后果，適度娛樂。

青春期的孩子是叛逆的，強(qiáng)壓是無濟(jì)于事的，給他一些時(shí)間，多給他一些無聲的關(guān)愛，適度的。給他一些*的空間和機(jī)會(huì)。當(dāng)然，也應(yīng)當(dāng)適時(shí)的亮一下巴掌，這其實(shí)就是對待當(dāng)下國民的方法。

溫馨提示：一次次的妥協(xié)只會(huì)讓孩子陷入絕境，不要等到無法逆轉(zhuǎn)的時(shí)候再去后悔請正確引導(dǎo)青少年叛逆問題，來校區(qū)前請先電話咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。