一、叛逆

關于青少年叛逆期，多少是因為心理上有癥結沒有結開，也就是心理有或多或少的問題。那么哪家叛逆孩子心理輔導教育學校好？小編為大家整理了針對叛逆期孩子矯正方面專業(yè)的學校排名，希望能幫助你。

二、山東濟南市戒游戲癮學校哪個好十大排名

1、勵心志學

勵心志學：把孩子教育成五自：自尊、自立、自信、自強、自愛；四多：多看、多聞、多做、多思；三法：學法、懂法、守法；兩感恩：感恩社會、感恩父母，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

2、杰龍教育（質量有保障）

杰龍教育（質量有保障）：采取學員與老師、教官同吃、同住、同學習、同訓練的“四同陪伴”管理和教育方式，培養(yǎng)有紀律、有道德、有理想、有文化，會做人、會生活、會學習、會創(chuàng)造，身體素質強、心理素質強、學習能力強、開拓精神強的“四有四會四強”學生

3、李鋒教育（經驗豐富）

李鋒教育（經驗豐富）：學校通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導，對于孩子的管教，輔導老師從心理學角度出發(fā)，不會出現網絡上一些負面的打罵孩子現象，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。

4、勵萱教育（辦學久）

勵萱教育（辦學久）：讓孩子們在體驗生活的同時，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和價值觀，逐漸成為一個自信、自立、自強的人。我們堅信沒有教不好的學生，只有不會教的老師，我們會努力力使每個孩子都有一個美好的未來。

5、紐特教育（教學質量不錯）

紐特教育（教學質量不錯）：叛逆管教學校主要針對10歲—17歲存在網癮、早戀、孤僻和*傾向等問題的未成年人進行及時矯正與輔導。采取學員與老師、教官同吃、同住、同學習、同訓練的“四同陪伴”管理和教育方式，培養(yǎng)有紀律、有道德、有理想、有文化，會做人、會生活、會學習、會創(chuàng)造，身體素質強、心理素質強、學習能力強、開拓精神強的“四有四會四強”學生。

6、善一訓教育（辦學正規(guī)）

善一訓教育（辦學正規(guī)）：學校通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導，對于孩子的管教，輔導老師從心理學角度出發(fā)，不會出現網絡上一些負面的打罵孩子現象，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果

7、圣賢教育（學校環(huán)境好）

圣賢教育（學校環(huán)境好）：注重激發(fā)學員自發(fā)的學習興趣，開發(fā)每個學員的潛能。在傳授知識的同時，樹立學員學習的信心，培養(yǎng)學員頑強的意志品質和良好的行為習慣，沉著冷靜的心理素質和健康的生活心態(tài)，規(guī)范學員學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而使學員蘊養(yǎng)良習，健康成長，持續(xù)發(fā)展，成就幸福人生。是一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式，該學校以法制教育、倫理教育（國學經典）、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領，結合實踐，使學生懂法守法，遵守道德準則，以適應社會，讓孩子從內心懂得感恩，喜歡學習，熱愛生活，擁抱生活...

8、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：學校主要針對各類沉迷網癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。叛逆少年游戲網癮戒除學校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，青少年教育培訓學校的心理教育包括封閉式住校引導、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務、“輔導后”教育、文化補習和個性化引導四大內容。

9、湘學教育（經驗豐富）

湘學教育（經驗豐富）：教學設施齊全，有專門的拓展賽道，寬活的訓練操場，配備了教學所需的各種教學設備，圖書繪畫室、多媒體教室，配備了心理輔導中心、家庭教育活動中心等;孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子進行一對一心理疏導，從源頭上解決少年的叛逆網癮問題，對癥下藥。

10、興華教育（學員評價好）

興華教育（學員評價好）：24小時遠程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學;心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案。

三、青少年叛逆網癮不聽話，推薦勵心志學叛逆教育

學校介紹：

【招生對象】

招收缺乏自制力、叛逆、厭學、網癮早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等問題青少年和心理障礙康復期的青少年學生或成人。

【教育模式】

勵心志學全封閉軍事化叛逆學生管教學校--青少年素質教育學校進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、藝術輔導、素體輔導、著重親情培養(yǎng)的素質教育集團。系全國十佳實施分類式輔導的特訓素質教育集團！

勵心志學全封閉軍事化叛逆學生管教學校有家長課堂，家校聯動，從問題孩子和問題家庭一起入手，根本上解決孩子的叛逆問題，根據學生的具體情況，設計一年以內不同長度的訓練課程，通過調整學習態(tài)度，提高和恢復學習、生活的自信心和能力，提升內在動力;讓他們重新走向學校和社會。

【安全保障】

1、簽訂協議，無效退款

2，青少年素質教育學校開始24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學。

3、全封閉式軍事化管理模式，老師學生同吃同住保障孩子健康，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣;

4、后期免費跟蹤服務，三年的服務期，若出現反彈，免費教育;

5.全封閉軍事化叛逆學生管教學校--青少年素質教育學校在教育孩子的過程中能夠用專業(yè)教育模式在相對比較短的時間內給家庭帶回身心健康、人格完善、習慣優(yōu)良的孩子,重燃整個家庭的希望。

6千成功案例辦學成熟經驗！資深教育專家“因人而異，因材施教”成功解救迷途少年無數!多家電視臺曾報道過其事跡,深受各界好評!值得信賴!全國專家治校放心的全封閉軍事化叛逆學生管教學校!

四、勵心志學叛逆教育干貨分享

孩子的叛逆三個主要原因

孩子的叛逆行為是進入成長過渡期的一種表現，許多即將進入青春期的孩子對大人都有一種逆反心理。他們往往把家長和老師的批評、幫助理解為與自己過不去，認為傷害了自己，因而就會表現出嚴重的敵對傾向。分析其原因主要有三個：

1、孩子的自主性被忽視或受到妨礙。

父母不聽取孩子的意見，將他們一味的置于支配從屬地位。當他們提出的提議被駁回，或者要求執(zhí)行某種觀點行為方式的時候，他們常常不會一口答應，為了顯示自己并不盲從，會表現出反抗的傾向。

2、孩子的自我意識突然高漲

隨著學生自我意識的高漲，他們更傾向于維護良好的形象，追求*自尊，但他們的某些想法及行為不能被社會現實接受，屢遭挫折，于是就產生一種過于偏激的想法，認為其行動的障礙來自于成人。

3、學生特殊的年齡特點，使他看問題容易產生偏見，以為與老師、家長對著干為勇敢，是一種英雄行為，因而盲目反抗，拒絕一切批評。

由于孩子的學習進入到了一個新的層次，其*意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護，反對成人把自己當成小孩子。同時，為了表現自己的與眾不同，易對任何事情持*的態(tài)度。學生的“逆反心理”是一種消極的抵抗心理，這種心理一旦產生，就會形成一種固定的思維模式，對父母的教育乃至所有的言行都持否定的態(tài)度，使教育達不到預期的效果，久而久之還可能導致矛盾激化。因此，父母一旦發(fā)現學生對自己形成了“逆反心理”，應及時采取措施，予以疏導。

當孩子遇到困難向父母傾訴時，父母應從孩子的敘述中提出重點，一步步反問，讓孩子在腦海中逐漸理出頭緒，并找到正確的應對方式。當實在是想不出辦法時，父母可以側面建議，讓孩子有面對困難的機會，他們才有機會戰(zhàn)勝挫折。

溫馨提示：一次次的妥協只會讓孩子陷入絕境，不要等到無法逆轉的時候再去后悔請正確引導青少年叛逆問題，來校區(qū)前請先電話咨詢，方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答。