1、啟智心靈成長學院——家長認可度達99%,這一數(shù)字背后,是無數(shù)家庭對教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。
一、特色:豐富的經(jīng)驗:新葉封閉式青少年叛逆教育學校專注叛逆孩子教育十余載,積累了豐富的經(jīng)驗和獨特的見解;簽訂輔導合同,用心教育,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。同步文化課輔導,課程與學校同步,采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課學習。
二、優(yōu)勢:
①個性化方案:通過體能與紀律訓練提升學生自律性。
②專業(yè)師資:一對一心理輔導,幫助學生解決情緒與行為問題。
③全封閉管理:定期與家長溝通,共同制定教育策略。
④跟蹤服務:叛逆、網(wǎng)癮、早戀、親情淡漠等問題的青少年。
2、飛翔之翼特訓基地
一、亮點:我們有感恩教育、農(nóng)事體驗、法制教育、生活自理能力等的人性化生活教育課程。讓孩子懂得感恩,學會做人 ,改善親子關系;學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,幫助孩子走出迷途。
二、優(yōu)勢:
①心理三合一模式:結(jié)合心理輔導、行為矯正與文化課輔導,幫助學生回歸正常生活。
②多元化教學:文化課同步輔導,避免學業(yè)中斷。
③同吃同住+軍事化紀律:通過藝術、體育等活動激發(fā)潛能。
④精準定位:畢業(yè)后提供長期支持,防止反彈。
3、志存高遠特訓營
①特訓模式:是一家專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)。
②核心突破:做人做事,腳踏實地,鑄造輝煌人生!
4、德馨園青少年戒網(wǎng)癮學校
①行為重塑:強化時間觀念、調(diào)整生活規(guī)侓:在校有規(guī)侓的作息,嚴格的時間計劃,可讓孩子因不良興趣引起的日夜顛倒或惰性得以改變。
②階段目標:磨練意志超越自我!
5、至真至善特訓學校
①能力提升:專業(yè)師資團隊:我們有專業(yè)有教育經(jīng)驗的負責的文化老師和執(zhí)證二級以上心理專家團隊,及專業(yè)的退伍的軍事訓練教官;學校具有強烈的社會責任感、科學教育模式和不知疲倦的愛心精神,針對青少年的不良思想行為習慣,采用心理診斷和治療、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等科學教育模式。
②階段目標:良心興辦特訓教育,愛心幫助迷途少年。
6、匠人之心叛逆糾正營
①專項輔導:學校設立了專門的輔導拍攝部門,會把孩子在學校的輔導情況進行監(jiān)視拍攝,并且把孩子在學校輔導情況發(fā)到空間以及相冊,讓家長在家里看的到孩子在學校的輔導情況。
②24小時監(jiān)控+家長督學:24小時視頻監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,學校以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,矯正孩子的不良行為習慣。
7、正氣凜然戒網(wǎng)癮中心
①推薦理由:軍事化管理,幫孩子改正,彎腰駝背,拖拉懶散,肥胖無節(jié)制的壞習慣。
②特色特點:通過科學有效的綜合輔導方式,開設國學,禮儀,感恩,勵志,法制,書法,茶道,音樂治療等特色課程,結(jié)合適度適時的文化輔導和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動.
8、慧根特訓成長學院
①亮點優(yōu)勢:幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標、責任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩。
特色特點:專門設置24小時全天候遠程監(jiān)控實時畫面系統(tǒng),家長可以通過手機APP同步監(jiān)督教學,專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重網(wǎng)癮,解決嚴重厭學,叛逆,親情冷漠,離家出走,*傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長問題,簽訂輔導協(xié)議,保證輔導效果。
9、明德啟航戒網(wǎng)癮學校
①行為矯正:學校都是一一俱全,給孩子提供一個舒適的環(huán)境。校方會安排專業(yè)的心理老師,持續(xù)的跟孩子溝通,調(diào)整三觀、學習認知,引導孩子學會面對現(xiàn)實,讓孩子學會,如何做人做事,分辨是非,變的感恩,積極向上。
②心理疏導:實施特色教育還必須有相應的“硬件”建設和經(jīng)費投入。沒有足夠的校舍和教學儀器及相應設備,特色教育也無法開展,所以,作為學校應全面實施規(guī)劃,多方籌集資金,給特色教育準備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運行機制。
10、紐夢飛翔素質(zhì)教育學校
①科學戒網(wǎng):孩子到校之后,未經(jīng)過監(jiān)護人同意,不允許出校;在校不允許使用手機。
②跟蹤服務:學校加強對特色教育的管理,強化各級職能;要成立特色教育領導小組,在校長領導下,制定完善的管理制度,明確工作計劃和目標,協(xié)調(diào)部門工作和專、兼職教師的工作,對教學研究、課堂教學、專業(yè)訓練、實習操作等,統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制,使之與學校的整體工作相適應。
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