高中離校集訓，都是為了更理想的大學和美好的未來，但常常“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，很多時候面對失敗不得不低頭。近些年復讀格外受到矚目，給一眾失意學子指明了新的道路。但并非所有學子都適合復讀，如果前期文化課基礎不扎實、心態(tài)不堅定，又或者抗壓能力太弱，這些都勢必影響到高考結果。不要把希望寄托在未知的事物上，同學們更應把握好當下。

1、學大教育（學員滿意）

學大教育（學員滿意）：與學校課程同步，按照學生能力，嚴格分層教學

2、騰大教育培訓

騰大教育培訓：嚴格按照新高考大綱以及新版課程大綱要求，嚴格把控教學重難點

3、勵學課外培訓

勵學課外培訓：中小學課外培訓免費試聽體驗，滿意再報名！1對1個性化定制，小班互動隨心選。

4、星火教育

星火教育：分層教學，個性輔導學生基于能力分配班型:志高班、精進班、好學班

5、朗文教育

朗文教育：查漏補缺弱項剖析，短期方案迅速提升，長期方案持續(xù)進步

6、龍文高考培訓

龍文高考培訓：出門測診斷或檢查本堂課所學，把控當堂課落實情況

7、海森學教育

海森學教育：課后落實微信群/掌上優(yōu)能打卡落實，教師反饋課后落實情況

8、博眾未來教育機構

博眾未來教育機構：學員反饋微信群中公示學員進步成績和不足之處，激發(fā)學生學習熱情

9、墨學教育

墨學教育：因材施教：給孩子提供一對一授課，針對具體情況，實施針對性的教學指導，幫助孩子找到最適合的學習方法

10、銳思高考培訓

銳思高考培訓：老師非常優(yōu)秀，大部分是從名校畢業(yè)的碩博士，有多年的高考命題和輔導經(jīng)驗

學大教育課程的核心優(yōu)勢：

1.小班分層教學

學生進班前參加入學考試，學大教育根據(jù)成績按層次分班，小班精細化管理，學習計劃分層，因材施教，制定專屬學習計劃。

2.超長課時

高中學生復習前期基礎薄弱，聽得淺學得淺，學大教育任課老師多上課，"多帶教",而不是學生多自習，效率低；學生多上課才能把基礎補上來。

3.復習節(jié)奏更高效

學大教育采用一輪+二輪+三輪的復習策略，通過“扎實基礎知識+模塊專項訓練+模塊知識復習鞏固+高考題型專項訓練+真題模擬題講練”層級授課模式，使學生深入掌握吸收知識點，平時真學會，考試能拿分。

4.嚴格教務教學制度

學大教育教務教學團隊精細化科學化無縫管理，班主任全程跟進學生學習進度，及時反饋及時溝通、及時調(diào)整、教務教學公開透明。

高三學生的復習技巧

1、巧用心理暗示

“已經(jīng)高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫過于知道自己處于什么樣的情形下，知道自己下一步要做什么。潛意識的意識到自己“已經(jīng)高三了”，默默地告訴自己不能我行我素了，養(yǎng)成這樣的學習習慣那就意味著學習狀態(tài)的到來、成功的開始。

2、巧尋讀書環(huán)境

要尋找最佳的環(huán)境讀書。學校環(huán)境自不必說了，主要是在家里讀書的環(huán)境。無論是晚上還是周末，建議盡可能少呆在家里，因為家里是港灣，主要是休息的地方，哪怕有相當好的學習環(huán)境。

可以跟兩三個同學一起，去圖書館最好，又安靜，又有氣氛，一起寫，有問題還能問，累了也可以休息一會一起玩玩。特別是周末回家不想學習的學生很容易荒廢周末。

3、巧訂學習計劃

模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表，列出每天的學習科目和學習時間段，并盡量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育鍛煉、課外閱讀或各安排哪幾科學習。

每科兼顧到學習的吸收、復習、練習、歸納、預習五大環(huán)節(jié)，連各科學習期間的休息時間以及睡覺和起床都可列出來。訂下學習計劃表后，盡量排除干擾堅決執(zhí)行。

4、巧理每天時間

要保證合理的睡眠安排，建議早上6：00后起床，中午休息30分鐘，晚上不要超過23：30。如果上課常打瞌睡，便說明時間安排上有問題，學習效率很低。

實踐證明許多原本基礎較好的同學就因為不注意這點而在高考中失利。合理調(diào)整學習和休息時間，上課才能集中精力。應該意識到，70%以上的知識是靠課堂的，30%知識才靠課余時間彌補。