位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 專門青少年叛逆管教> 鄂州效果好的叛逆孩子(厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮)管教學(xué)??诒琶扑]
逆戒網(wǎng)癮軍事化學(xué)校專門針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)學(xué)校。培訓(xùn)有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、不尊重父母等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。那么當(dāng)?shù)氐姆忾]式叛逆學(xué)校有哪些?哪家叛逆戒網(wǎng)癮軍事化學(xué)校實(shí)力強(qiáng)?小編整理了以下關(guān)于叛逆特訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)信息,供大家參考。
1.護(hù)航教育 招生范圍:全國(guó)
2.勵(lì)心智青少年素質(zhì)教育學(xué)校 招生范圍:全國(guó)
3.宏圣叛逆學(xué)校 招生范圍:全國(guó)
4.鑫好少年叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國(guó)
5.龍傲叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國(guó)
6.豫華教育學(xué)校 招生范圍:全國(guó)
以上排名不分先后,僅供參考!在這里小編推薦一家比較不錯(cuò)的叛逆管教學(xué)校---青少年素質(zhì)教育特訓(xùn)學(xué)校
勵(lì)心智青少年叛逆學(xué)校是一所采用軍事化管理模式的封閉式學(xué)校,這所學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,學(xué)業(yè)輔導(dǎo)為輔,在矯正孩子錯(cuò)誤思想的同時(shí),也不會(huì)讓孩子落下學(xué)業(yè)課程。采用教育部同步備案的方法,開(kāi)設(shè)初一到高三的文化課程,解決家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)業(yè)的憂慮。獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式充分發(fā)揮孩子的積極主動(dòng)性,有更豐富的校園生活樂(lè)趣,能夠幫助孩子找到自己的人生方向,興趣所在,充分挖掘孩子的潛能。選擇封閉式軍事管教學(xué)校,給孩子一個(gè)重新成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),重回校園或直接走上工作崗位的機(jī)會(huì)
招生目標(biāo)
軍事化叛逆孩子全封閉學(xué)校,專注反叛兒童教育十多年,積累了大量成功的經(jīng)驗(yàn)案例和矯正方法,成功幫助許多叛逆孩子重返學(xué)校。學(xué)校常年招生10-18歲青少年,他們“沉迷網(wǎng)絡(luò)、叛逆、難以與父母和老師溝通、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、酗酒、打架、*傾向”,處于心理障礙的恢復(fù)期。
轉(zhuǎn)型目標(biāo)
1、讓叛逆的孩子學(xué)會(huì)愛(ài)祖國(guó),感恩社會(huì),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)孝順父母,感恩他人,學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自尊自立,學(xué)會(huì)愛(ài)和保護(hù)自己,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)進(jìn)步,學(xué)會(huì)增強(qiáng)健康,學(xué)會(huì)尊重美與善,努力邁向成年、成才和成功的目標(biāo);
2、建立一個(gè)叛逆的孩子積極、樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格,找到生活的意義和真正的生活目標(biāo)。讓他們?cè)诮?jīng)歷、交流和感知上發(fā)生變化,在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中升華,從而經(jīng)歷轉(zhuǎn)變,重新融入社會(huì)和家庭,重返校園,開(kāi)始新的生活!
初中叛逆期的孩子該怎么教育?
1、多表?yè)P(yáng),少批評(píng),那怕是他們一丁點(diǎn)的成績(jī)和進(jìn)步,都要及時(shí)地發(fā)現(xiàn),給以足夠的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們成長(zhǎng)和向好的動(dòng)力。
2、要抽出一定的時(shí)間,參加社會(huì)活動(dòng)及外出旅游,擴(kuò)大他們的視野,增長(zhǎng)他們的知識(shí);
3、要與孩子多參加社會(huì)公益活動(dòng),培養(yǎng)他們的愛(ài)心,使他們體會(huì)到樂(lè)于助人,幫助他人的無(wú)限樂(lè)趣,提高道德素養(yǎng),增強(qiáng)他們?cè)趯W(xué)校知同學(xué)中的魅力與威望。
4、父母要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多看看青春期叛逆期有關(guān)書(shū)刊,多和其他家長(zhǎng)交流溝通,了解他們的教育方法,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣才會(huì)制定正確的對(duì)策和策略,從而有的放矢地走進(jìn)孩子心里,陪伴孩子平穩(wěn)渡過(guò)“叛逆期”。
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