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甘肅張掖市本地報道全封閉軍事化叛逆管教學校在哪里(十大排名榜)

機構:國內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學校 時間:2025-04-17 09:20:02 點擊:8

甘肅張掖市本地報道全封閉軍事化叛逆管教學校在哪里(十大排名榜)

1、愛德思睿教育——綻放未來的光芒

優(yōu)勢:學員在培訓期間學校允許家長隨時到??赐⒆?,也側面給家長承諾學校絕不會出現(xiàn)打罵體罰等行為;為了幫助孩子改正不好的行為習慣,我們有素質(zhì)培訓、文化課輔導、心理輔導、感恩教育、勞動體驗教育的專門管教叛逆厭學網(wǎng)癮孩子的封閉學校。

特點:24小時實時監(jiān)控:時刻關注孩子安全。家長在手機上就能看到學生在校表現(xiàn);接受學籍,同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,不耽誤文化課學習。

目標:數(shù)載辦學,該叛逆網(wǎng)癮少年軍訓學校得到了各級領導部門的關心和支持,發(fā)展至今,勵心志學已成為心理衛(wèi)生協(xié)會會員單位、我國科學院心理研究所心理健康促進研究中心研究基地、我國教育學會“十一五”科研規(guī)劃課題科研基地、首都師范大學“青少年抗逆力國際項目”研究基地。

2、博思特教育——學會堅持與勇氣,重塑自信

優(yōu)勢:學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段;實施24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng),實施透明化的管理制度,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,真正做到讓孩子安心改變進步,讓家長放心工作生活。

特點:禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理;同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,不耽誤孩子文化課的學習。

目標:培訓形式,全封閉全寄宿,分階段分批次安排戶外拓展培訓,農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗,專家教學,卓有成效的心理教育和能力訓練,以色列式體驗型教學結合傳統(tǒng)國學教育。

3、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學府

優(yōu)勢:定期組織學生開展社會公益實踐活動,引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的人生觀、價值觀;堅持零體罰,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

特點:采用小班教學,課程與學校同步,因材施教,階段性測試,幫助孩子查漏補缺,不耽誤文化課學校,家長課堂,教會家長如何與孩子溝通,構建和諧親子關系;拓展訓練:通過軍事化訓練、團隊拓展、主題活動訓練、勞動訓練、法制學習、勵志教育、心理教育等方式對叛逆期的孩子進行行為矯正。

目標:團體支教、友鄰幫扶、社會捐贈等各種形式的幫助,為該叛逆網(wǎng)癮少年軍訓學校的發(fā)展增添了極大動力。到目前為止,勵心志學叛逆網(wǎng)癮少年軍訓學校已接收了來自全國20多個省、市、自治區(qū)的孩子并幫助其改變,得到了家長和社會的廣泛好評。

叛逆

4、善一訓教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方

優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理模式,老師學學生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣;24小時遠程視頻監(jiān)控,實施透明化管理,邀請家長督學,實時監(jiān)控,監(jiān)督孩子的轉變,讓家長放心。

特點:是一家針對8-20歲青少年叛逆任性、厭學逃學、沉迷網(wǎng)絡、早戀網(wǎng)戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結交不良朋友、親情淡漠等成長問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓和文化輔導的全封閉式軍事化管理學校。

目標:心理老師通過對孩子進行心理測評、分析、交流,打開孩子的心扉,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心癥結,清除孩子的心靈垃圾,引導孩子走出困惑,讓孩子擁有健康、積極的心態(tài);心態(tài)好了,在軍事拓展訓練導師團隊的陪伴下,孩子不經(jīng)可以養(yǎng)成良好的習慣,更是磨練出鋼鐵意志,從而為今后的學校社會生活打下良好基礎。

5、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I袖的圣地

優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理:孩子在叛逆戒網(wǎng)癮學校期間,老師、教官與學員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長24小時遠程監(jiān)控;我們集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才,勵志幫助有問題孩子與家長,幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為,讓這些青少年重返校園,找到人生的價值和意義。

特點:勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚

目標:叛逆網(wǎng)癮少年軍訓學校以國學教育為主題,以感恩教育為理論,通過心理疏導、傳統(tǒng)文化教育、軍事化訓練、生活體驗、興趣愛好培養(yǎng)、學習樂趣培養(yǎng)等教育轉變孩子,讓孩子收獲健康的人格,強健的體魄,懂得感恩,擁有自信!

6、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學院

優(yōu)勢:興趣愛好培養(yǎng):培養(yǎng)孩子興趣和愛好,對他的健康成長乃至一生,孩子的興趣和愛好可以成為他們的一種向上的精神支柱,有重要的影響和意義;孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,針對孩子的叛逆行為,定制矯正方案。

特點:學校采取(心理輔導+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動體驗+文化輔導+技能培訓)六位一體的先進教育模式。

目標:正規(guī)辦學資質(zhì),勵心志學專管叛逆孩子的學校是致力于研究如何幫助10-18周歲青少年矯正網(wǎng)癮、早戀、叛逆,自卑自閉、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習慣;加強德智體鍛練、學習方法指導及綜合素質(zhì)拓展的專業(yè)孩子叛逆封閉管教學校!

叛逆

7、湘學教育——明日之星網(wǎng)癮康復基地

優(yōu)勢:青少年素質(zhì)教育學校入學就簽訂協(xié)議,保證家長利益。全封閉環(huán)境隔離,24小時監(jiān)控讓你在家就可以看到孩子在校鍛煉情況,讓家長放心安心工作;師生陪同制度:采用師生陪同制度,這種關系能把師生雙方聯(lián)結在一定的情感氛圍和體驗中,實現(xiàn)情感信息的傳遞和交流。

特點:根據(jù)學生個人具體情況,定制針對性教育方案,幫助孩子有效解決成長問題。簽訂輔導協(xié)議,保證輔導效果,入學后兩個月內(nèi)無任何輔導效果全額退款,學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務。

目標:教育局監(jiān)管正規(guī)辦學:學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心。

8、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心

優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理培訓模式,教官老師與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣;后期跟蹤服務:畢業(yè)學員有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,免費回基地再教育。

特點:一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗,學校教練和學員同吃同住,進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣,樹立正確的人生價值觀

目標:全封閉式軍事化管理:學校全封閉軍事化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力。

叛逆

9、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學府

優(yōu)勢:后期免費跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,免費回基地再教育;教學環(huán)境:教育教學設施先進,功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地,音樂治療室、心理輔導室、圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓練場等學習活動場所等。

特點:專業(yè)針對問題少年,是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校。采取準軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式,經(jīng)過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程,讓學生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。

目標:遠程監(jiān)控家長監(jiān)督教學:學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學,家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件,可實時了解孩子在校情況。

10、正苗啟德教育——未來領袖網(wǎng)癮戒治營

優(yōu)勢:由勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地亂吵、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、 生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚。

特點:正規(guī)的學校:叛逆孩子全封閉管教學校是一所經(jīng)相關部門審批的正規(guī)特訓學校;師資團隊:集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才,勵志幫助有相關問題孩子的家長解決問題,幫助這些青少年重返校園,找到人生的價值和意義。

目標:學校堅持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題,幫助了很多孩子完美蛻變,生活學習步入正軌。


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