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【核心要點】東莞市【業(yè)內(nèi)精選】未成年叛逆少年教育學校實力榜單

機構(gòu):專治青少年叛逆網(wǎng)癮早戀的特訓學校 時間:2025-04-16 19:40:37 點擊:16

善一戒網(wǎng)癮學校

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

善一戒網(wǎng)癮學校:

豐富的經(jīng)驗:新葉教育專注叛逆孩子教育十余載,積累了豐富的經(jīng)驗和獨特的見解;全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣。

善一戒網(wǎng)癮學校的優(yōu)勢:

全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性以及良好生活習慣,精神面貌煥然一新;學生入校會安排一v一心理輔導老師,心理沙盤是常規(guī)心理課程。沙盤游戲治療是國際上很流行的心理治療方法

學員評價:

  • 羅女士:離異母親劉女士在此陪著早戀的女兒進行了為期三個月的學習,她十分感慨到,不僅孩子在這里得到了轉(zhuǎn)變,家長在這里也收獲了很多在家不曾收獲的。
  • 丁女士:特訓學校能給孩子們帶來一定的效果的,幫助孩子們在其中受到好的教育,即使家長在其中舍不得孩子,不愿將孩子送到山里去,無法與孩子見到面,但這往往都是為了孩子,只能將孩子送去學校進行一個好的教育。

圣賢戒網(wǎng)學校

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

圣賢戒網(wǎng)學校:

開設(shè)家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進行立體式調(diào)整 ,幫助孩子恢復社會功能,引導家長們自我成長;同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,幫助孩子查漏補缺,激發(fā)學習的興趣。

圣賢戒網(wǎng)學校的優(yōu)勢:

接受學籍,采用小班教學,同步小初高文化課輔導因材施教,保障學習效率,不耽誤文化課學習;教育教學設(shè)施先進,功能齊全:新葉全封閉叛逆教育學校擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等。

學員評價:

  • 郭女士:小張,男,15周歲,上初三,經(jīng)常不去上學,還早戀,不回家也不接母親的電話。半年后,小張順利畢業(yè),母親和后爸親自來接他,小張變得有禮貌多了,和母親說自己要準備回學校學習,好好準備中考,和他的早戀對象也斷了來往。
  • 尹女士:小方,男,16周歲,在藝術(shù)學校讀初三,家境比較優(yōu)渥,初中階段孩子先后換了4所學校,半年以后,在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下,孩子的思想有了改觀,他明白父母沒有時間照顧自己,小方的父母對學校十分感激,還特意送了一面錦旗,現(xiàn)在小方已經(jīng)回到了普通學校學習,也不早戀了。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎):

以心理輔導和體驗教育為主,提高孩子的學習動力,修復親子關(guān)系,幫助孩子重新樹立學習目標。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)的優(yōu)勢:

全封閉式軍事化管理,教官老師與學生同吃同住,養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣;簽訂協(xié)議,無效退款,入學后兩個月內(nèi)無任何輔導效果退款,學員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù),達不到預期,回基地再教育。

學員評價:

  • 石先生:小明早戀還離家出走,他后來怎么樣了?半年后,小張順利畢業(yè),母親和后爸親自來接他,小張變得有禮貌多了,和母親說自己要準備回學校學習,好好準備中考,和他的早戀對象也斷了來往。
  • 湯先生

    專業(yè)管教叛逆孩子的學校對叛逆的孩子顯然比普通學校有經(jīng)驗多了!孩子明顯有所改變!

湘學叛逆教育(效果比較好)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

湘學叛逆教育(效果比較好):

通過校方安排的一些社會勞動,讓學生了解生存的艱辛,了解到父母賺錢養(yǎng)家的不易,從而改變學生對于父母付出是“理所應(yīng)當”的不良認知,教育學生明白父母的無私付出,懂得感恩,體恤父母的撫育艱難與大愛;堅決拒絕體罰孩子:軍培教育嚴格遵守有關(guān)規(guī)定,不物理傷害以及侮辱孩子人格自尊等觸犯底線的行為,主要采用人性化、情感疏導、素質(zhì)教育等幫助孩子改掉壞習慣。歡迎大家監(jiān)督!給孩子更有溫度的教育陪伴!

湘學叛逆教育(效果比較好)的優(yōu)勢:

科學的教育方式:通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓練+心理診療與輔導+養(yǎng)成教育+生活體驗”教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育;封閉式軍事管理模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣,作息規(guī)律,培養(yǎng)孩子的責任感。

學員評價:

  • 裴先生

    畢業(yè)一年了,我家孩子變得懂事又聽話,至今也沒見孩子的叛逆情緒復發(fā)。

  • 石先生

    我家孩子就是在叛逆學校改變的,之前孩子是一個混混樣,現(xiàn)在很有上進心,也知道體諒父母,懂事多了!

興華叛逆教育(價格親民)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

興華叛逆教育(價格親民):

全封閉式軍事化管理,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,提高身體素質(zhì);采用一對一心里輔導+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動體驗+文化輔導+技能培訓的先進教育模式,孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù)。

興華叛逆教育(價格親民)的優(yōu)勢:

實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在叛逆少年行為心理矯正學校接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡;校園整潔明亮,天然地理環(huán)境:臨近石燕湖生態(tài)景區(qū),確保校園衛(wèi)生,關(guān)注孩子身心健康

學員評價:

  • 徐女士

    我去學校實地看的時候,隨機與學生進行了溝通,徹底將我這個顧慮打消了,我就直接把孩子送過來了。

  • 史先生

    沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學校也用心學了。

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè))

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開班形式:滾動式開班

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè)):

師資力量雄厚:新葉叛逆孩子全封閉管教學校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓教官隊伍;豐富的教學經(jīng)驗,河北叛逆教育基地專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助眾多孩子重返校園,回歸正常的生活和學習中。

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè))的優(yōu)勢:

學校開始24小時監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學。開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,雙管齊下解決孩子的叛逆問題;堅持零體罰,全方位引導教育,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥。

學員評價:

  • 孟女士

    我在家里看學校的監(jiān)控,看孩子每天都起的比較早,然后洗漱、跑步、晨讀,每天的訓練都很多,希望孩子早點做出改變!

  • 郝女士

    我們做父母的不能陪伴、保護孩子一輩子,所以要想辦法幫助孩子成長蛻變!

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

正苗啟德教育(受歡迎度比較高):

心理老師進行一對一心理疏導,找到孩子叛逆問題的源頭,進行針對性的教育,定制矯正方案;全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)的優(yōu)勢:

我們不打罵孩子,采用24小時家長遠程監(jiān)控,家長只需要在手機上下載APP就可以查看孩子在校情況;正規(guī)的叛逆少年教育學校:正苗教育是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓學校。

學員評價:

  • 宋先生

    叛逆孩子學校不能說完全沒用,也會有一些用的,更多的時候還得看孩子自己本身和學校的是否正規(guī)。

  • 曹女士

    我兒子上初中二年級,總逃學上網(wǎng)吧。后來朋友介紹叛逆學校感覺還不錯,先送去試試吧,主要現(xiàn)在我也管不住了。

知恩教育(質(zhì)量有保障)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

知恩教育(質(zhì)量有保障):

依靠心理教育理念,以人為本,良心辦學,以全天候不間斷心理輔導方式,專業(yè)幫助青少年解決成長問題,簽訂輔導協(xié)議;簽訂學生輔導協(xié)議,保證輔導效果,入學后兩個月內(nèi)無任何輔導效果退款,學員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù),達不到預期,回基地再教育。

知恩教育(質(zhì)量有保障)的優(yōu)勢:

科學的教學方案,引導孩子迷途知返,樹立正確的人生觀。

學員評價:

  • 蘇先生

    我孩子總是上課起哄、搗亂,要不就到處打架。我一說,他就頂嘴,還動不動就要錢,不給就死來威脅我,我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。

  • 高女士

    叛逆學校是針對那些叛逆、不合群、學習成績差的學生設(shè)立的一種特殊教育機構(gòu)。還行。

至善教育(經(jīng)驗豐富)

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開班形式:滾動式開班

至善教育(經(jīng)驗豐富):

定期開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,架起溝通的橋梁;勞動體驗,鍛煉孩子自理自立能力,體驗父母的辛苦?;貧w家庭、回歸社會。

至善教育(經(jīng)驗豐富)的優(yōu)勢:

同步文化課輔導,小班教學,因材施教,幫助學生查漏補缺,不耽誤孩子文化課學習,為回歸校園打好基礎(chǔ);師資力量:擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學經(jīng)驗的專業(yè)老師,他們通過大量的案例和廣泛的調(diào)查,系統(tǒng)地制訂了對青少年行之有效的行為治療和心理輔導的方案。

學員評價:

  • 葉女士

    雖然叛逆學校的教育方式與普通學校有所不同,但是它們的目的都是為了幫助學生成長。給推薦一下。

  • 晁女士

    叛逆學校的教育方式主要是幫助學生通過心理咨詢、行為訓練、社交技能訓練等方式改變不良行為習慣,還是有效果的。

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高)

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開班形式:滾動式開班

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高):

孩子到校后,專業(yè)心理導師跟進一對一心理疏導,深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因,定制矯正方案;科學的教育方式:通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓練+心理診療與輔導+養(yǎng)成教育+生活體驗”教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育,重塑孩子的認知。

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高)的優(yōu)勢:

堅持零體罰,運用封閉式的軍事化訓練加獨特的心理輔導,迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,矯正孩子不良行為;定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,家校一起幫助孩子蛻變。

學員評價:

  • 宋先生

    學校會根據(jù)學生的具體情況制定個性化的教育計劃,幫助他們找到自信、自尊和自我認同。

  • 裴先生

    會注重學生的興趣愛好,鼓勵他們積極參與各種活動,培養(yǎng)自己的特長和優(yōu)勢。


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