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揭陽十大封閉式叛逆戒網(wǎng)癮管教學校排名更新

機構:知名的叛逆戒網(wǎng)癮學校矯正學校 時間:2025-04-13 09:48:35 點擊:13

020叛逆教育(辦學久)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

020叛逆教育(辦學久):

不打碼體罰孩子,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;定期開展家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關系和親子關系進行立體式調整 ,幫助孩子恢復社會功能,重建良好和諧的親子關系。

020叛逆教育(辦學久)的優(yōu)勢:

良好的輔導效果:糾正偏差,重拾信心,挖掘潛能,變厭學為好學,變懶惰為勤奮,變廉恥為文雅,變自卑為自信;同步文化輔導課程,可參加考試,不影響升學,在孩子心理輔導、行為習慣矯正、素質教育同時,文化課程不落下。

學員評價:

  • 安女士:我家孩子也是出現(xiàn)叛逆、不愿意上學、沒日沒夜玩手機、脾氣很大,經(jīng)過老師指導后,現(xiàn)在好多了。
  • 譚先生:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!

愛德思睿叛逆教育(教學質量不錯)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

愛德思睿叛逆教育(教學質量不錯):

學校開始24小時監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;辦學規(guī)模大,在湖南、湖北、安徽、河南浙江等多地均開辦有分支機構,大家可以就近選擇校區(qū)。

愛德思睿叛逆教育(教學質量不錯)的優(yōu)勢:

理論與實踐結合,因材施教、感化、轉化教育,關愛與強化訓練相結合,確保矯正效果;心理老師進行一對一心理輔導,找到孩子叛逆問題的源頭,進行針對性的教育,定制矯正方案。

學員評價:

  • 蒲女士:孩子早戀如何引導教育?
  • 廖先生:沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學校也用心學了。

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

博思特叛逆教育(辦學正規(guī)):

教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣;專業(yè)師資團隊:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,1對1心理輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質過服硬的軍訓教官隊伍。

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))的優(yōu)勢:

禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導教育,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥,簽訂輔導合同,用心教育,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育;禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導教育,尊重孩子,軍事正行,樹立正確的三觀。

學員評價:

  • 楊女士:去的話是我們送去還是學校管接送呢?
  • 鄒先生:學校會不會打罵體罰孩子呢?

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

大正叛逆教育(學校環(huán)境好):

學校采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,查漏補缺,激發(fā)學習興趣;開設有一對一心理輔導,迅速找到孩子的心理癥結所在,從源頭上解決問題。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

堅持零體罰,禁止教官打罵孩子,配合同步文化課輔導,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,幫助孩子戒掉不良行為習慣;全封閉軍事化管理,配備高素質教官及教師隊伍,正規(guī)的軍營生活秩序,塑造堅毅品質,懂得責任擔當。

學員評價:

  • 龔女士:當時孩子的情況很糟糕,孩子玩游戲上癮,不僅不去學校,還打罵父母,經(jīng)過學校的轉變,現(xiàn)在孩子改變了,真心感謝老師!
  • 歐陽先生:擁有先進的教育理念,獨特的教學模式和雄厚的師資力量!

國瑾叛逆教育(學員滿意)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

國瑾叛逆教育(學員滿意):

簽訂協(xié)議,無效退款,學員達不到預期的效果,可以退費退款,保障學員的改變效果;辦學多年優(yōu)質老品牌:辦學八年,系全國辦學較早、歷時較長、經(jīng)驗豐富、品牌沉淀較深

國瑾叛逆教育(學員滿意)的優(yōu)勢:

實行代幣制教育模式:系國內優(yōu)先引進歐美和臺灣的代幣制教育模式的學校;24小時監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學。

學員評價:

  • 鄒女士:孩子之間不良思想和行為習慣會不會交叉感染呢?
  • 董先生:四年級的孩子偷錢怎么教育?

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

護航叛逆教育(學校環(huán)境好):

學校有心理放松解壓室,老師幫助孩子,療愈心靈創(chuàng)傷、打開心結,變得積極正能量。

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

簽訂輔導協(xié)議:孩子到校后,兩個月內沒效果可以全額退費,學員達不到預期的效果,可以退費退款,保障家長的利益;學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學,家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件,可實時了解孩子在校情況

學員評價:

  • 石先生:如何保障孩子在學校的安全?
  • 唐先生:以前孩子一心沉迷于網(wǎng)絡,毫無自理能力。通過家庭教育輔導,心理老師的心理疏導,現(xiàn)在與我們建立了良好的溝通關系,對網(wǎng)絡的心理依賴大大減小,自制力有了很大提高。

杰龍叛逆教育(家長認可)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

杰龍叛逆教育(家長認可):

孩子入校后,孩子軍事化特訓學校根據(jù)孩子問題分配心理老師,孩子的心理工作皆由心理老師負責,隨時安撫孩子情緒,與家長實時溝通孩子的情況;社會實踐:養(yǎng)老院參觀,兒童福利院參觀,當?shù)乇O(jiān)獄參觀,當?shù)胤ㄖ茩C構參觀,戒毒中心參觀、勞動體驗基地體驗、模擬法庭體驗。

杰龍叛逆教育(家長認可)的優(yōu)勢:

全封閉式軍事化管理,教官老師與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣,以及責任感;學生到校后,專業(yè)心理老師一對一心理輔導,迅速找到孩子的心理癥結所在,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題。

學員評價:

  • 曾先生:我家的網(wǎng)癮少年,現(xiàn)在考上了重點高中。
  • 邢女士:曾經(jīng)的網(wǎng)戀叛逆女孩,經(jīng)過特訓學校的改變,現(xiàn)在以優(yōu)異的成績考入了我們市里最好的中學。

李鋒叛逆教育(師資不錯)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

李鋒叛逆教育(師資不錯):

禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理;可接受學籍,同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,不耽誤考試和正常學業(yè)。

李鋒叛逆教育(師資不錯)的優(yōu)勢:

學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段;堅持零體罰,不打碼體罰孩子,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。

學員評價:

  • 郝先生:我家兒子上初三,快中考了,我跟孩子爸爸不會教育導致孩子叛逆、夜不歸宿、混社會,現(xiàn)在還能教育過來嗎?
  • 邵先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校:

可接收學籍,同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,不耽誤考試和正常學業(yè);教學環(huán)境:我們的訓練、生活的基本設施安全可靠,應急預案齊備,學員的衣、食、住、訓等安全責任到位,且校區(qū)位于大學校園,通風、透氣、采光、取暖環(huán)境良好。

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校的優(yōu)勢:

家校互通:家校成長記錄袋)小程序每天記錄孩子在校生活學習點滴成果,為父母提供在線家庭教育學習課件與孩子共同成長;軍訓正行,強健學生體魄的同時、讓他們擁有良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣,在離開學院后能更快回歸家庭、回歸學校。

學員評價:

  • 裴先生:孩子入學接受訓練時,我們該怎么了解孩子的情況呢?
  • 袁先生:經(jīng)過一段時間的訓練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強,相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時能考慮事情的后果了,自控力增強,脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強。

紐特叛逆糾正基地

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

紐特叛逆糾正基地:

定期開設家長課堂,教會家長如何與孩子溝通,改善親子關系,家校聯(lián)動,助力孩子蛻變;心理輔導:一對一心理老師專業(yè)對接孩子入學,給孩子安排一對一的心理輔導老師,負責孩子的心理輔導工作,心理老師全程與家長溝通,家長可以通過心理老師,全程了解孩子在校情況。

紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢:

全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣,同步小初高文化課輔導,興趣班,小班教學不耽文化課學習;全封閉式軍事化管理:全封閉式軍事化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力。

學員評價:

  • 夏先生:經(jīng)過幾個月的輔導現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學習成績也提高了。
  • 裴先生:在咱們這特訓學校輔導幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學校,和同學的交流也多了。老師同學也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。

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