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河南省焦作市馬村區(qū)十大叛逆孩子教育學(xué)校排名榜

機(jī)構(gòu):知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校矯正學(xué)校 時(shí)間:2025-04-12 19:22:04 點(diǎn)擊:23

020叛逆教育(辦學(xué)久)

機(jī)構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

020叛逆教育(辦學(xué)久):

提供與孩子基礎(chǔ)同步的文化輔導(dǎo),10年以上經(jīng)驗(yàn)的任課老師任教,讓孩子成人成才兩不誤;透明化教學(xué),無打罵、變相體罰學(xué)生,隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長群,保障孩子人身安全。

020叛逆教育(辦學(xué)久)的優(yōu)勢:

勵志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地六大特色板塊組成,適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗(yàn),沉浸式生活體驗(yàn),幫助孩子走出迷途,完成蛻變;后期跟蹤服務(wù):心理老師定期跟進(jìn),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。

學(xué)員評價(jià):

  • 晁女士:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
  • 姚女士:孩子改變后,一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實(shí)證明,這個(gè)想法是不對的,最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案,而每個(gè)孩子本性都不壞,只要受到科學(xué)的引導(dǎo),就會帶來好的改變。

愛德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯)

機(jī)構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

愛德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯):

簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款 。后期跟蹤服務(wù),三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地接受再教育;禁止打碼體罰孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子成功蛻變 。

愛德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯)的優(yōu)勢:

實(shí)行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡;后續(xù)跟蹤服務(wù):后續(xù)跟蹤服務(wù)伴隨孩子的一 生,能夠提供家庭教育調(diào)解,孩子職業(yè)規(guī)劃,孩子工作安排,孩子未來創(chuàng)業(yè)幫扶等。

學(xué)員評價(jià):

  • 郝先生:一般需要矯正多久呢?
  • 黃先生:老師很專業(yè),在老師的幫助下孩子有了改變。

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī))

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開班形式:滾動式開班

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī)):

接收學(xué)籍,同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,查漏補(bǔ)缺,不耽誤孩子的文化課學(xué)習(xí);孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo),從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥,針對孩子存在的問題定制矯正方案。

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī))的優(yōu)勢:

自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu),主要針對學(xué)習(xí)壓力大,不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí),厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生

學(xué)員評價(jià):

  • 盧女士:教育基地用什么方法教育和改變孩子?
  • 鐘女士:孩子不聽話可以送到哪里管教?

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)

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開班形式:滾動式開班

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好):

管教模式新穎獨(dú)特,方案精準(zhǔn)可靠。從叛逆孩子的心理分析來看,每一個(gè)孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的,此時(shí)在管教過程中要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行設(shè)計(jì)方案,從而精準(zhǔn)落實(shí),在每一個(gè)階段都會有著不同的落實(shí)要求和管理措施,確保叛逆孩子轉(zhuǎn)變效果。

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

專門針對問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動實(shí)踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機(jī)構(gòu)。以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)其個(gè)性差異和自身特長做到真正的因材施教,引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練,讓學(xué)生重返校園,成為社會有用的人才。

學(xué)員評價(jià):

  • 崔先生:孩子現(xiàn)在讀初一,十分叛逆,經(jīng)常逃課上網(wǎng),夜不歸宿,能不能把孩子送到你們學(xué)校去改變?
  • 裴女士:叛逆學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?

國瑾叛逆教育(學(xué)員滿意)

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開班形式:滾動式開班

國瑾叛逆教育(學(xué)員滿意):

致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu),自成立以來,成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長的高度評價(jià)。主要研究和實(shí)施方向

國瑾叛逆教育(學(xué)員滿意)的優(yōu)勢:

孩子入校,深入分析叛逆原因,心理老師,長期跟蹤矯正。

學(xué)員評價(jià):

  • 洪先生:孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒怎么辦?
  • 沈先生:說的有道理,學(xué)校老師的確改正了我很多錯誤的教育方法,平時(shí)真的沒注意。

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)

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開班形式:滾動式開班

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好):

主要針對學(xué)習(xí)壓力大,不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí),厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

學(xué)校軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識,提高自我控制力;專業(yè)1對1心理輔導(dǎo):針對孩子問題個(gè)性化輔導(dǎo),一對一心理咨詢,團(tuán)體心理輔導(dǎo),沙盤治療;行為習(xí)慣養(yǎng)成課程:從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活,內(nèi)務(wù)整理,生活方面學(xué)會自理自立,農(nóng)村勞動體驗(yàn)教育

學(xué)員評價(jià):

  • 折女士:送到叛逆學(xué)校的孩子能改變好嗎?需要多久呢?
  • 夏先生:我家的孩子叛逆,不聽話,送去特訓(xùn)學(xué)校有用嗎?

杰龍叛逆教育(家長認(rèn)可)

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杰龍叛逆教育(家長認(rèn)可):

學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行勞動體驗(yàn)農(nóng)活,指導(dǎo)生活不容易,懂得感恩;法制道德教育課程:為提高學(xué)生法律意識,進(jìn)一步深化法制教育,學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳,定期參加公益活動:學(xué)校定期組織學(xué)生開展社會公益實(shí)踐活動,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀

杰龍叛逆教育(家長認(rèn)可)的優(yōu)勢:

經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過度消費(fèi)等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

學(xué)員評價(jià):

  • 許先生:學(xué)校主要招收什么樣的孩子?
  • 鄭女士:小萌來學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了,她的精神從最開始的萎靡不振到現(xiàn)在的神采奕奕。整個(gè)人的狀態(tài)好了之后與人交往也顯得更加熱情了。

李鋒叛逆教育(師資不錯)

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李鋒叛逆教育(師資不錯):

是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu),是一所以國學(xué)教育為主,心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。

李鋒叛逆教育(師資不錯)的優(yōu)勢:

實(shí)施透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué);心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo),找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案。

學(xué)員評價(jià):

  • 孫先生:事實(shí)證明,經(jīng)過一段時(shí)間的心理輔導(dǎo),趙曉新已經(jīng)認(rèn)識到了網(wǎng)癮的危害。在同父母的信中,他也大膽表達(dá)出了自己對于父母的愧疚感。
  • 崔女士:在叛逆學(xué)校,向天然被迫同網(wǎng)絡(luò)說了分手。在剛來的時(shí)候,他還叫囂著要上一輩子網(wǎng)。但是隨著時(shí)間的推移,在這來的一個(gè)多月之后開始反思自己的行為。

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校

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開班形式:滾動式開班

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校:

孩子期滿畢業(yè)后一段時(shí)間內(nèi),如不良行為習(xí)慣反復(fù)且家長要求返校,學(xué)校提供返校再教育培訓(xùn),不收學(xué)費(fèi);從身心健康、行為習(xí)慣、道德人格、思想認(rèn)識、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長。

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢:

采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教保障學(xué)習(xí)效率,不耽誤文化課學(xué)習(xí),開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動,學(xué)會與孩子有效的交流,引導(dǎo)家長的自我成長,共同進(jìn)步;陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實(shí)踐教育、專業(yè)心理輔導(dǎo)、國學(xué)教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。

學(xué)員評價(jià):

  • 施先生:小華(化名)曾有過連續(xù)兩天兩夜在網(wǎng)吧打游戲的經(jīng)歷,也曾經(jīng)為了網(wǎng)費(fèi)而編織各種借口向父母騙錢的行為,經(jīng)過一段時(shí)間的掙扎之后,父母迫于無奈之下將李華送到了特訓(xùn)學(xué)校。六個(gè)月的治療十分成功。最開始他在上文化課時(shí)看喜歡睡覺,在進(jìn)行特能訓(xùn)練時(shí)愛偷懶。到現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g上文化課、體能訓(xùn)練課、心理輔導(dǎo)等課程。
  • 賈先生:離異母親劉女士在此陪著早戀的女兒進(jìn)行了為期三個(gè)月的學(xué)習(xí),她十分感慨到,不僅孩子在這里得到了轉(zhuǎn)變,家長在這里也收獲了很多在家不曾收獲的。

紐特叛逆糾正基地

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開班形式:滾動式開班

紐特叛逆糾正基地:

24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控:實(shí)施透明化管理,邀請家長監(jiān)督教學(xué),隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,可以看到孩子的表現(xiàn);后續(xù)跟蹤教育:不定期回訪,學(xué)生畢業(yè)2年內(nèi)如有反彈,可免學(xué)費(fèi)再教育。

紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢:

交通便利,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn)。排球場、籃球場、乒乓球場等體育場館齊全,是一所高標(biāo)準(zhǔn)拓展訓(xùn)練基地的學(xué)校。以及學(xué)習(xí)室、宿舍、學(xué)生食堂和音樂體育室;學(xué)校定期邀請社會各領(lǐng)域?qū)<?、學(xué)者進(jìn)行心理知識、專業(yè)知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等專題講座。

學(xué)員評價(jià):

  • 丘女士:特訓(xùn)學(xué)校能給孩子們帶來一定的效果的,幫助孩子們在其中受到好的教育,即使家長在其中舍不得孩子,不愿將孩子送到山里去,無法與孩子見到面,但這往往都是為了孩子,只能將孩子送去學(xué)校進(jìn)行一個(gè)好的教育。
  • 孟女士:小張,男,15周歲,上初三,經(jīng)常不去上學(xué),還早戀,不回家也不接母親的電話。半年后,小張順利畢業(yè),母親和后爸親自來接他,小張變得有禮貌多了,和母親說自己要準(zhǔn)備回學(xué)校學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備中考,和他的早戀對象也斷了來往。

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