貴州遵義新蒲新區(qū)叛逆期青少年管教學校top10排名一覽
機構：知名的叛逆戒網(wǎng)癮學校矯正學校
時間：2025-04-12 15:02:14
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善一戒網(wǎng)癮學校
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
善一戒網(wǎng)癮學校：
幫助孩子重新規(guī)劃學業(yè)，樹立目標，修復親子關系，讓孩子融入家庭，回歸學校。善一戒網(wǎng)癮學校的優(yōu)勢：
本著教育是一種深沉的愛，好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作，從呵護與感化孩子心靈開始，走進孩子的心靈世界，了解孩子的發(fā)展狀態(tài)，解決孩子的成長煩惱，提高孩子的心理素質(zhì)，育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個正確的人生價值觀和是否辨別能力。學?，F(xiàn)有教職員工40人，其中行政管理人員6人、心理輔導老師團隊18人，軍事教官12人、生活老師4人。學員評價：
- 王先生：經(jīng)過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標！經(jīng)過3個月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 錢女士：總的來說，心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠，有什么問題會主動和老師交流反饋。
圣賢戒網(wǎng)學校
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
圣賢戒網(wǎng)學校：
我校經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗秉承：“責任第一，方法第一，效果第一”的宗旨，銳意創(chuàng)新，學校逐步探索出了獨特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。圣賢戒網(wǎng)學校的優(yōu)勢：
通過多年的不懈探索，學校各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學經(jīng)驗，在青少年心理引導、行為矯正領域內(nèi)有著非常深入的研究與實踐，以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為核心，逐步構建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體，“學校教育、家庭教育、社會教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。學員評價：
- 孫女士：以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
- 劉女士：通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導，孩子走出了虛擬網(wǎng)絡，培養(yǎng)了良好的習慣，激發(fā)了學習興趣，增強了自信心，多次考試排名在前五名。通過咨詢，也讓家長掌握了科學的教育子女的方式，和孩子建立了良好的親子關系，父母對孩子的改善賦予滿意的評價。在今年的高考中，孩子發(fā)揮良好，總分穩(wěn)上一本線，他的父母向中心隔空報喜，付出終于有了回報!
水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）：
該模式打破以往同類學校的訓練大綱及教育模式，取消長期軍事訓練，采用24小時家長遠程監(jiān)控，提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體，通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）的優(yōu)勢：
在國內(nèi)率先采用心理引導、軍事管理、軍事拓展、德法教育、文娛勞動、文化補習、家長培訓“七位一體”的教學模式進行教學。其中包括心理教育、禮儀教育、文學教育、勵志感恩教育、法制道德教育、軍事訓練、拓展訓練、學歷教育、興趣培養(yǎng)、圣賢文化教育等。通過這些教育方法有效地規(guī)范了孩子的行為，矯正孩子的心理，去除孩子的不良習性，讓孩子學會生活、學會做人、學會學習。學員評價：
- 江先生：經(jīng)過六個月的努力，孩子的軀體癥狀消失了?？梢哉谷胨辉谧鰫簤?，上課聽講注意力集中，又重新燃起了上學的希望。在次投入到學習中。
- 韓先生：學校環(huán)境可以，管的也嚴孩子回來后特別聽話。
湘學叛逆教育（效果比較好）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
湘學叛逆教育（效果比較好）：
招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費”等不良習慣的青少年，采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，從點滴開始，教會學員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標。湘學叛逆教育（效果比較好）的優(yōu)勢：
充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，改變學生的不良習慣，培養(yǎng)學生的學習興趣，我校堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會”（即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領、學會理解關心父母）、“四法”（即學法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、報恩）的社會有用之人。學員評價：
- 汪先生：通過幾個月的特訓生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識，知道了感恩。
- 盧女士：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報，我家孩子恢復了昔日的自信，回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮，學習成績也上去了，跟父母的關系也融洽了。
興華叛逆教育（價格親民）
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開班形式：滾動式開班
興華叛逆教育（價格親民）：
以人為本，關愛孩子，超越自我！興華叛逆教育（價格親民）的優(yōu)勢：
自愛自信，自強感恩；勵心志學，育我精魂！學員評價：
- 馬先生：沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲，矯正后懂事了很多，在學校也用心學了。
- 薛女士：通過幾個月的心理疏導與行為矯正，孩子重新回到久違的校園，孩子也感受到了來自老師和同學的接納與包容，心理壓力得到緩解。
旭陽叛逆教育（心理輔導專業(yè)）
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開班形式：滾動式開班
旭陽叛逆教育（心理輔導專業(yè)）：
做人做事，腳踏實地，鑄造輝煌人生！旭陽叛逆教育（心理輔導專業(yè)）的優(yōu)勢：
心理輔導：對一心理輔導，幫助孩子認識自己、接納自己，從而改變自己。學員評價：
- 高女士：過半年時間的轉(zhuǎn)變，兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認識，重新回到學校努力學習，決心用知識改變命運，實現(xiàn)理想。
- 高女士：擁有先進的教育理念，獨特的教學模式和雄厚的師資力量！
正苗啟德教育（受歡迎度比較高）
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開班形式：滾動式開班
正苗啟德教育（受歡迎度比較高）：
磨練意志超越自我！正苗啟德教育（受歡迎度比較高）的優(yōu)勢：
良心興辦特訓教育，愛心幫助迷途少年。學員評價：
- 江先生：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
- 安女士：孩子的心智漸漸成熟，感恩課與實踐課，也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們，替我彌補了對孩子缺失的教育，讓他能夠更加陽光健康地成長。
知恩教育（質(zhì)量有保障）
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知恩教育（質(zhì)量有保障）：
通過科學有效的綜合輔導方式，開設國學，禮儀，感恩，勵志，法制，書法，茶道，音樂治療等特色課程，結(jié)合適度適時的文化輔導和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動.知恩教育（質(zhì)量有保障）的優(yōu)勢：
專門設置24小時全天候遠程監(jiān)控實時畫面系統(tǒng)，家長可以通過手機APP同步監(jiān)督教學，專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重網(wǎng)癮，解決嚴重厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，*傾向，自閉孤僻，心理素質(zhì)低，人格障礙等成長問題，簽訂輔導協(xié)議，保證輔導效果。學員評價：
- 譚先生：送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓學校，配備專業(yè)的師資，實行封閉軍事化管理，幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
- 蒲女士：通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結(jié)合的輔導模式的矯正，我家女兒發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會進一步提升自己，努力學習。
至善教育（經(jīng)驗豐富）
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開班形式：滾動式開班
至善教育（經(jīng)驗豐富）：
實施特色教育還必須有相應的“硬件”建設和經(jīng)費投入。沒有足夠的校舍和教學儀器及相應設備，特色教育也無法開展，所以，作為學校應全面實施規(guī)劃，多方籌集資金，給特色教育準備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運行機制。至善教育（經(jīng)驗豐富）的優(yōu)勢：
學校加強對特色教育的管理，強化各級職能；要成立特色教育領導小組，在校長領導下，制定完善的管理制度，明確工作計劃和目標，協(xié)調(diào)部門工作和專、兼職教師的工作，對教學研究、課堂教學、專業(yè)訓練、實習操作等，統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制，使之與學校的整體工作相適應。學員評價：
- 廖先生：報名了，總的來說還不錯的，環(huán)境也可以！
- 楊女士：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃，積極主動地學習，不用家長操心2、不再沉迷手機，能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多，遇事會和父母溝通，詢問父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會家長很多方法，孩子也有很大的改變！
志和軍事化管教學校（專業(yè)度高）
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開班形式：滾動式開班
志和軍事化管教學校（專業(yè)度高）：
特色教育培養(yǎng)目標的選定與計劃實施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標，實際上也是確立學校*和發(fā)展的重點。有了重點也就有了學校工作的核心。志和軍事化管教學校（專業(yè)度高）的優(yōu)勢：
定期組織學生開展軍事考核實踐活動，引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的人生觀，價值觀.學員評價：
- 鄒先生：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績也提升了。
- 龔女士：孩子改變后，一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓練，真的能夠改變孩子，現(xiàn)在事實證明，這個想法是不對的，最主要的是特訓學校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案，而每個孩子本性都不壞，只要受到科學的引導，就會帶來好的改變。
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