很多父母反映，孩子一到青春期，就跟變了一個(gè)人一樣，情緒變得喜怒無常，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，跟朋友出去玩或者早戀，一批評(píng)就對(duì)抗父母，怎么管也不聽。其實(shí)可以選擇正規(guī)的叛逆改造學(xué)校，專業(yè)的叛逆孩子幫扶機(jī)構(gòu)。一起來看看相關(guān)介紹？

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：以"感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈"為教育核心
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：使我們的教與學(xué)具有針對(duì)性實(shí)效性
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色：制定相對(duì)應(yīng)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，打造健全人格的陽光少年
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--選擇理由：注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢—心理矯正—心理輔導(dǎo)
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--學(xué)長推薦：通過以教育和快樂體驗(yàn)，做到“因人而異，因材施教”的原則。

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：禁止教官打罵體罰孩子，全方位引導(dǎo)教育，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題，對(duì)癥下藥;心理一對(duì)一輔導(dǎo)：孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

2、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控：透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué);簽訂協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，畢業(yè)學(xué)員有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

3、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：嚴(yán)格管理：全封閉式、半軍化管理，校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時(shí)全程愛心陪伴;學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，正規(guī)做教育，家長更放心。

4、興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）

興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）：采用師生陪同制度，這種關(guān)系能把師生雙方聯(lián)結(jié)在一定的情感氛圍和體驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)情感信息的傳遞和交流;心理輔導(dǎo)：以心理輔導(dǎo)為主要疏導(dǎo)方式，入學(xué)前進(jìn)行測(cè)評(píng)，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及行為習(xí)慣，由專業(yè)的心理老師定制心理疏導(dǎo)方案。

5、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽教育（辦學(xué)歷史久）：興趣培養(yǎng)：書法課、音樂課、繪畫課、閱讀寫作課、口才演講課、辯論課、體育課;禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題，對(duì)癥下藥。

6、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：同步文化學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，采取集體教學(xué)和一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行文化輔導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)不同地區(qū)教材，老師通過對(duì)每個(gè)孩子的功課情況摸底，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)，幫助每一個(gè)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不耽誤學(xué)員的學(xué)業(yè)。

7、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：堅(jiān)持領(lǐng)體罰：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理;軍訓(xùn)正行，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新。

8、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：軍校部是部隊(duì)軍事院校與地方高級(jí)技師學(xué)院相結(jié)合的管理模式，目前在國內(nèi)是更為先進(jìn)的管理模式，全方位保障家長無后顧之憂，孩子安心上學(xué)，家長安心工作教學(xué)理念：德藝雙修，文武兼?zhèn)?雙動(dòng)力家庭教育：在線一對(duì)一父母輔導(dǎo)，具體問題具體解決。孩子入校前和離校后針對(duì)性疏導(dǎo)。

9、志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）：人生規(guī)劃：針對(duì)孩子的特點(diǎn)，確立其未來發(fā)展方向。引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力;孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到問題根源，對(duì)癥下藥，定制矯正方案。

10、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：學(xué)校定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)著進(jìn)行心理知識(shí)、國學(xué)、專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專題講座;特色化課程 科學(xué)化輔導(dǎo)：特色課程采用先進(jìn)的教學(xué)理念，把軍事訓(xùn)練課、文化課、藝術(shù)課相結(jié)合，科學(xué)化、精準(zhǔn)輔導(dǎo)，模塊化教學(xué)。

1、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，心理老師一對(duì)一跟蹤，幫助孩子體驗(yàn)生活，感悟人生。

2、糾正不良行為，提升孩子認(rèn)知，改變對(duì)學(xué)習(xí)的接受度。

3、課程豐富全面，軍事化管理培訓(xùn)，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，提升責(zé)任感、榮譽(yù)感。

4、軍營式內(nèi)務(wù)整理，讓孩子養(yǎng)成，自己的事情自己做的好習(xí)慣。

5、軍訓(xùn)生活，幫助孩子強(qiáng)健體魄，錘煉意志，掌握生活的基本技能。

孩子早戀，父母盡早進(jìn)行必要的性教育性教育，本來是每個(gè)青春期的孩子都應(yīng)該受到的必需教育。但現(xiàn)狀是學(xué)校不想說，家長不愿提。孩子自己通過網(wǎng)絡(luò)和其它非正規(guī)渠道了解的一知半解，懵懵懂懂。我們可以大大方方地給孩子傳授關(guān)于這方面的知識(shí)，目的是讓孩子在早戀的時(shí)候能夠自我保護(hù)。這是我們最后的防線。叛逆期孩子網(wǎng)癮大的原因（1）有些家長喜歡站在高點(diǎn)去指責(zé)孩子，總是一味地對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)、指責(zé)、嘮叨、打罵，容易挫傷孩子的自尊心，會(huì)讓他們覺得自己不能在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)自己的價(jià)值，所以他們就會(huì)很渴望得到關(guān)注和欣賞，為了得到這些，孩子就會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，在游戲里獲得成就感。（2）家長們都喜歡用隔壁小孩來跟自己家的孩子做對(duì)比，這樣容易讓孩子失去自信心，會(huì)總覺得自己不夠好，會(huì)產(chǎn)生不管干什么都不如別人的自卑心理，這樣的情況下，孩子就更容易沉迷于游戲里帶來的成就感了。

孩子畢竟是孩子，很多事情在我們看來孩子是做不好的！如果這件事情可以去做，那身為家長我們就盡量不要去否定孩子，多鼓勵(lì)并幫助孩子去做好就是了！孩子既做好了事情，又得到了肯定，成長多了，叛逆自然少了。