邯鄲青少年戒網(wǎng)癮教育學(xué)校

1.立新教育

2.博陽青少年教育

3.德育善教育

4.重生教育

5.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

6.騰飛素質(zhì)教育

7.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

8.興華勵(lì)志教育

9.軍培教育

10.勵(lì)志教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)旨在幫助父母快速的找到針對自己孩子的一套教育方法，遠(yuǎn)程一對一的針對每個(gè)青少年獨(dú)特性和普遍性制定跟蹤和輔導(dǎo)計(jì)劃，讓孩子的教育不再走彎路，更重要的是在合適的年齡做合適的教育，而不會(huì)錯(cuò)過了最佳的教育年齡，從而成就更好的孩子未來。

同時(shí)針對那些問題嚴(yán)重的孩子進(jìn)行軍事化的體能訓(xùn)練，以幫助孩子糾正不良作風(fēng)和心理。學(xué)校通過專業(yè)心理疏導(dǎo)矯正孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責(zé)任心，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

讓少年回歸親情，回歸校園，把孩子培養(yǎng)成"五會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母；”四法“即學(xué)法、知法、守法、用法；”三恩“即知恩、感恩、報(bào)恩；培養(yǎng)對家庭及社會(huì)有用之人。

青少年叛逆家長怎么辦

1、孩子沉迷游戲怎么辦

一、經(jīng)常討論游戲中的不合理玩法，埋怨隊(duì)友的不協(xié)作。叛逆青少年教育學(xué)校 ，少年管教所學(xué)校以為和孩子討論增加玩游戲的工夫，我們可以干點(diǎn)什么，我們有規(guī)劃有布置，每天的時(shí)間安排很充分。實(shí)在引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)向。先脫離游戲。充足應(yīng)用孩子的課余時(shí)間。

二、多抽時(shí)間陪伴孩子，在一起玩，一起做家務(wù)，一起學(xué)習(xí)，他寫作業(yè)，我再看書，有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷大家一起討論，他參與個(gè)人活動(dòng)，我在一邊鼓勁。他考試失敗，我們一起加油，他成果上去，我們一起開心，我們一起飯后漫步，不討論學(xué)校的事，只談?wù)搶砗屠硐?，只關(guān)懷孩子在學(xué)校能否順利。

三、和孩子堅(jiān)持溝通順暢是很重要的。這個(gè)關(guān)于今后（青春期）孩子的溝通埋下伏筆。

2、孩子上中學(xué)厭學(xué)怎么辦

一、協(xié)助孩子尋找學(xué)習(xí)動(dòng)因，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)心與被需要的覺得。依據(jù)馬斯諾的需用層級基礎(chǔ)理論，除開存活與歸屬感外，人也有愛和所屬、自尊心和自我價(jià)值的必須。訓(xùn)練文化教育院校覺得，學(xué)員的衣食住行的大多數(shù)的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)，假如，在學(xué)習(xí)中它們可以考慮那些要求，當(dāng)然也就不容易造成厭學(xué)心理的心態(tài)。

二、從行為主義的視角，假如在學(xué)習(xí)中，孩子能不停的獲得激勵(lì)或是別的多種方式的正強(qiáng)化，他便會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一件特別開心的事，厭學(xué)心理也就無從說起。

三、親子教育對孩子而言尤為重要，孩子的情況較大水平上來自父母，孩子調(diào)節(jié)的與此同時(shí)，父母要緊密配合，尋找自己的難題，與孩子一同發(fā)展。