近年來(lái)，初中生要在高中階段的教育進(jìn)行“分流”，每年有50%的學(xué)生考不上普高。高考的學(xué)生也不容樂(lè)觀，很多同學(xué)高考完就哭了，題目難度大，不知道如何解答，其實(shí)在學(xué)校同樣的老師同樣的知識(shí)，很難提高，聰明的同學(xué)選擇初/高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，哪家初/高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好呢？

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）：課程設(shè)置全面，注重提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，包括了課程講授、課后輔導(dǎo)、模擬考試等環(huán)節(jié)。

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：專注于中學(xué)生精品培優(yōu)，藝考生文化沖刺、中高考沖刺精品培訓(xùn)、多年來(lái)著力于青少年心理發(fā)展規(guī)律的研究，注重青少年心理健康。

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：教學(xué)方式輕松愉快，深入淺出，致力于寓教于樂(lè)，培優(yōu)學(xué)生興趣，提高孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4、星火教育

星火教育：堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，提供適合孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。

5、朗文教育

朗文教育：在學(xué)習(xí)力跟蹤體系中，找到欠缺的部分，完善能力，全面掌握學(xué)習(xí)技巧。

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：專注于藝術(shù)生文化課，采用的是全封閉式全托輔導(dǎo)班的形式進(jìn)行教學(xué)。

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：十年教學(xué)成果獲得家長(zhǎng)學(xué)生一致認(rèn)可和極高的好評(píng)

8、博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)

博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)：效果看得見:全程監(jiān)督，每次小結(jié)有提高、見效果

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：精品小班教學(xué)，課堂干擾小，學(xué)生關(guān)注度高，上課效率高

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：為每一位學(xué)生定制一套適合當(dāng)前學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師

一、戴氏教育專注于高考輔導(dǎo)班以一套獨(dú)特的DSE教學(xué)法，助無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)校。戴氏教育集團(tuán)已在、廣安、內(nèi)江、樂(lè)山、華瑩市、峨眉山、武勝縣、等100多個(gè)大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。

1.驕人成就面前，“戴氏”從未止步，仍然肩負(fù)著“興教治學(xué)，育才報(bào)國(guó)”的歷史使命繼續(xù)前行。

2.教學(xué)法——“DSE”教學(xué)法及嚴(yán)格的過(guò)手訓(xùn)練，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)

3.專業(yè)師資陣容——核心教研團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)文化打造隊(duì)伍

4.緊跟教學(xué)大綱——針對(duì)教學(xué)大綱，濃縮考點(diǎn)，點(diǎn)透規(guī)律，強(qiáng)化過(guò)手，事半功倍

5.教學(xué)服務(wù)——從時(shí)間、課業(yè)、知識(shí)、心態(tài)全方位管理，細(xì)致入微，寬嚴(yán)有度

二、教學(xué)特色：

1.個(gè)性化教學(xué)：立足于每一位學(xué)生的學(xué)情，制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，針對(duì)補(bǔ)差，采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，有專職班主任負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)，定期檢測(cè)并及時(shí)反饋學(xué)生情況，提取家長(zhǎng)意見，使學(xué)生學(xué)得更。

2.情趣化教學(xué)：教師運(yùn)用新穎的教學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，精彩展示教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂(lè)學(xué)善學(xué)。

3.能力化教學(xué)：授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會(huì)學(xué)生掌握知識(shí)固然重要，但更重要的是教會(huì)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)和掌握知識(shí)的方法，戴氏教育旨在教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4.成功化教學(xué)：戴氏教育要求每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo)，沿著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，讓學(xué)生跳起來(lái)能摘到桃子，并采取多種激勵(lì)手段，使學(xué)生不斷感受成功的喜悅，從而深愛(ài)學(xué)習(xí)。

1、戴氏教育--因材施教：

學(xué)校辦學(xué)十多年來(lái)，秉承“升學(xué)率才是硬道理”的辦學(xué)思想，幫助幾千名學(xué)子升入理想的大學(xué)，在省內(nèi)享有良好的口碑。

2、戴氏教育--個(gè)性化教學(xué)：

幫助學(xué)生調(diào)整到最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在高效學(xué)習(xí)中看到進(jìn)步，堅(jiān)定信心！

3、戴氏教育--經(jīng)驗(yàn)豐富色：

溝通反饋，每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)情況評(píng)估 1v1心理疏導(dǎo)，周集體班會(huì) 內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

針對(duì)藝考生文化課學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，采用的小班制分層教學(xué)模式，通過(guò)獨(dú)特的教學(xué)模式、科學(xué)的教育理念和完善的管理體系。旨在幫助學(xué)員短期內(nèi)提升文化課成績(jī)、考取理想大學(xué)。

5、戴氏教育--獨(dú)特高效：

出現(xiàn)的錯(cuò)題也要及時(shí)記錄在錯(cuò)題集中，配上清晰的答題格式，在考試之前翻閱錯(cuò)題集，查漏補(bǔ)缺，能夠幫助學(xué)員理清思路，提升學(xué)習(xí)效率。

高三是一個(gè)在月考中反復(fù)掙扎的較量過(guò)程，誰(shuí)無(wú)法保證做常勝將軍，誰(shuí)也無(wú)法保證班級(jí)沒(méi)有后幾名學(xué)生，面對(duì)這種情況，一次月考就是對(duì)一些學(xué)生的懲罰期，或訓(xùn)斥，或?qū)憴z查，或叫家長(zhǎng)，結(jié)果讓月考成為學(xué)生的桎梏，高考是人生的一次重要挑戰(zhàn)，能不能很好地適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有決定性的意義，由于高三對(duì)一個(gè)心理還未完全成熟的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有太大的挑戰(zhàn)。許多學(xué)生進(jìn)入高三后會(huì)出現(xiàn)一些非正常的變化，如果調(diào)節(jié)不及時(shí)，可能會(huì)影響到整個(gè)高三的學(xué)習(xí)效果，從而對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生很大的影響，高三學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)壓力突然增大，一些學(xué)生進(jìn)入高三后，原本活潑的人卻變得不愛(ài)說(shuō)話了，突然不愿與人交流，不再愛(ài)跟身邊的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)溝通，變得孤僻、抑郁起來(lái)，常常失眠，并且表現(xiàn)出緊張不安、焦慮；有的同學(xué)發(fā)展到后來(lái)，精神狀態(tài)開始變差，常面帶愁容，遇事顯得手足無(wú)措。