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徐州市云龍區(qū)高中全日制文化課輔導(dǎo)班哪家好_如何選擇好的沖刺班
高考競爭有多激烈相信大家都明白,成績相差一分都會落后好多名。但是錄取的名額是有限的,因此很多家長想要為孩子挑選一所真正能夠幫到孩子的高中輔導(dǎo)班,下面小編給大家總結(jié)一下高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),可以作為參考。
1、戴氏教育(學(xué)員滿意)
戴氏教育(學(xué)員滿意):授課前,精準(zhǔn)配套題自動彈出,鼓勵學(xué)生聽課前先做題,通過做題發(fā)現(xiàn)問題所在,以便針對性聽課。
2、卓越教育
卓越教育:發(fā)現(xiàn)問題后針對性聽講,課上老師不斷啟發(fā)思考,系統(tǒng)每5分鐘1次要點(diǎn)小測,答錯自動重聽,確保掌握。
3、新東方高考培訓(xùn)
新東方高考培訓(xùn):聽課后,反思框自動彈出,提示學(xué)生先反思錯因,再對照老師的總結(jié)消化吸收,避免再犯同類錯誤。
4、捷登培訓(xùn)
捷登培訓(xùn):聽課后,系統(tǒng)推送同類題當(dāng)堂練習(xí),既可通過做同類題檢測學(xué)習(xí)效果,也可通過做同類題學(xué)會舉--反三。
5、龍新教育
龍新教育:聽課后,所有錯題可加入智能錯題本,供孩子隨時追蹤錯題、消滅錯題,確保問題解決。
6、澤禾教育
澤禾教育:提供高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo),高中數(shù)學(xué)新課改心得體會,高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,高三高考復(fù)讀文章
7、播優(yōu)教育
播優(yōu)教育:統(tǒng)一入學(xué)測試,了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。
8、金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu):對學(xué)員每一次進(jìn)階做出科學(xué)的評價(jià),定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行評估。
9、博大高考培訓(xùn)
博大高考培訓(xùn):一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點(diǎn),科學(xué)合理的講解知識。
10、北辰教育
北辰教育:隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實(shí),課后練鞏固所學(xué)知識,專項(xiàng)練確保知識靈活運(yùn)用。
戴氏教育特色
一、戴氏教育專注于高考輔導(dǎo)班以一套獨(dú)特的DSE教學(xué)法,助無數(shù)學(xué)子圓夢理想學(xué)校。戴氏教育集團(tuán)已在、廣安、內(nèi)江、樂山、華瑩市、峨眉山、武勝縣、等100多個大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。
1.驕人成就面前,“戴氏”從未止步,仍然肩負(fù)著“興教治學(xué),育才報(bào)國”的歷史使命繼續(xù)前行。
2.教學(xué)法——“DSE”教學(xué)法及嚴(yán)格的過手訓(xùn)練,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長
3.專業(yè)師資陣容——核心教研團(tuán)隊(duì),現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)文化打造隊(duì)伍
4.緊跟教學(xué)大綱——針對教學(xué)大綱,濃縮考點(diǎn),點(diǎn)透規(guī)律,強(qiáng)化過手,事半功倍
5.教學(xué)服務(wù)——從時間、課業(yè)、知識、心態(tài)全方位管理,細(xì)致入微,寬嚴(yán)有度
二、教學(xué)特色:
1.個性化教學(xué):立足于每一位學(xué)生的學(xué)情,制定個性化輔導(dǎo)方案,針對補(bǔ)差,采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式,有專職班主任負(fù)責(zé),長期跟蹤服務(wù),定期檢測并及時反饋學(xué)生情況,提取家長意見,使學(xué)生學(xué)得更。
2.情趣化教學(xué):教師運(yùn)用新穎的教學(xué)理念,精心設(shè)計(jì)每個教學(xué)環(huán)節(jié),精彩展示教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生興趣和潛能,投入情感,變得更加樂學(xué)善學(xué)。
3.能力化教學(xué):授之以“魚”,不如授之以“漁”。教會學(xué)生掌握知識固然重要,但更重要的是教會學(xué)生主動獲取知識和掌握知識的方法,戴氏教育旨在教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
4.成功化教學(xué):戴氏教育要求每位學(xué)生制定一個目標(biāo),沿著這個目標(biāo)前進(jìn),讓學(xué)生跳起來能摘到桃子,并采取多種激勵手段,使學(xué)生不斷感受成功的喜悅,從而深愛學(xué)習(xí)。
戴氏教育優(yōu)勢
1、戴氏教育--因材施教:
這里的老師都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選出來的,大多數(shù)老師擁有多年的初高中輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)深耕中高考輔導(dǎo)多年,熟知?dú)v年的中高考學(xué)習(xí)重點(diǎn),結(jié)合考試的重點(diǎn)內(nèi)容,為學(xué)員提供針對性的教學(xué)指導(dǎo),幫助學(xué)員梳理知識重點(diǎn),幫助學(xué)員總結(jié)易錯考點(diǎn)進(jìn)行深度解析,糾正學(xué)員的問題,讓老師在教學(xué)過程中的作用極大地釋放
2、戴氏教育--個性化教學(xué):
針對學(xué)員的備考問題,老師制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案,采用學(xué)練結(jié)合的教學(xué)模式,幫助學(xué)員能夠?qū)W習(xí)理論知識,鞏固和復(fù)習(xí)課上學(xué)習(xí)的知識,能夠提高對于知識的運(yùn)用能力。老師注重學(xué)員的基礎(chǔ)知識的積累,結(jié)合教材,為學(xué)員梳理重點(diǎn)知識框架,逐漸培養(yǎng)學(xué)員的知識統(tǒng)籌能力,逐漸形成自己的知識體系。
3、戴氏教育--經(jīng)驗(yàn)豐富色:
辦學(xué)歷史久,規(guī)模大,師資強(qiáng),小班化全封閉授課,專注于文化課培訓(xùn),在文化課培訓(xùn)行業(yè)擁有較高聲望,培養(yǎng)的學(xué)生在歷屆高考中取得傲人的成績。
4、戴氏教育--創(chuàng)新方式:
課程內(nèi)容會針對學(xué)生的薄弱知識模塊進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助他們克服文化課的困難。該輔導(dǎo)班注重高效學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠在緊張的備考時間中取得優(yōu)勢。
5、戴氏教育--獨(dú)特高效:
文化提分老師專門解決文化分問題,通過專業(yè)+文化同步訓(xùn)練的模式,幫助學(xué)生更好地達(dá)到目標(biāo)學(xué)校的要求。
戴氏教育干貨分享
考場上最有用的數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧
一、歷年高考數(shù)學(xué)試卷的啟發(fā)
1.試卷上有參考公式,80%是有用的,它為你的解題指引了方向;
2.解答題的各小問之間有一種階梯關(guān)系,通常后面的問要使用前問的結(jié)論。如果前問是證明,即使不會證明結(jié)論,該結(jié)論在后問中也可以使用。當(dāng)然,我們也要考慮結(jié)論的*性;
3.注意題目中的小括號括起來的部分,那往往是解題的關(guān)鍵;
二、答題策略選擇
1.先易后難是所有科目應(yīng)該遵循的原則,而數(shù)學(xué)卷上顯得更為重要。
一般來說,選擇題的后兩題,填空題的后一題,解答題的后兩題是難題。當(dāng)然,對于不同的學(xué)生來說,有的簡單題目也可能是自己的難題,所以題目的難易只能由自己確定。一般來說,小題思考1分鐘還沒有建立解答方案,則應(yīng)采取“暫時性放棄”,把自己可做的題目做完再回頭解答;
2.選擇題有其獨(dú)特的解答方法。首先重點(diǎn)把握選擇支也是已知條件,利用選擇支之間的關(guān)系可能使你的答案更準(zhǔn)確。切記不要“小題大做”。
注意解答題按步驟給分,根據(jù)題目的已知條件與問題的聯(lián)系寫出可能用到的公式、方法、或是判斷。雖然不能完全解答,但是也要把自己的想法與做法寫到答卷上。多寫不會扣分,但寫了就可能得分。
三、答題思想方法
1.函數(shù)或方程或不等式的題目,先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域,其次使用“三合一定理”。
2.如果在方程或是不等式中出現(xiàn)超越式,優(yōu)先選擇數(shù)形結(jié)合的思想方法;
例題:方程sinx=lgx的根的個數(shù)為:
A1個B2個C3個D4個
3.面對含有參數(shù)的初等函數(shù)來說,在研究的時候應(yīng)該抓住參數(shù)沒有影響到的不變的性質(zhì)。
如所過的定點(diǎn),二次函數(shù)的對稱軸或是……。
4.選擇與填空中出現(xiàn)不等式的題目,優(yōu)選特殊值法。
5.求參數(shù)的取值范圍,應(yīng)該建立關(guān)于參數(shù)的等式或是不等式,用函數(shù)的定義域或是值域或是解不等式完成,在對式子變形的過程中,優(yōu)先選擇分離參數(shù)的方法。
6.恒成立問題或是它的反面,可以轉(zhuǎn)化為最值問題,注意二次函數(shù)的應(yīng)用,靈活使用閉區(qū)間上的最值,分類討論的思想,分類討論應(yīng)該不重復(fù)不遺漏。
7.圓錐曲線的題目優(yōu)先選擇它們的定義完成,直線與圓錐曲線相交問題,若與弦的中點(diǎn)有關(guān),選擇設(shè)而不求點(diǎn)差法,與弦的中點(diǎn)無關(guān),選擇韋達(dá)定理公式法;使用韋達(dá)定理必須先考慮是否為二次及根的判別式。
8.求曲線方程的題目,如果知道曲線的形狀,則可選擇待定系數(shù)法,如果不知道曲線的形狀,則所用的步驟為建系、設(shè)點(diǎn)、列式、化簡(注意去掉不符合條件的特殊點(diǎn))。
9.求橢圓或是雙曲線的離心率,建立關(guān)于a、b、c之間的關(guān)系等式即可;回憶橢圓離心率公式:回憶雙曲線離心率公式;。
10.三角函數(shù)求周期、單調(diào)區(qū)間或是最值,優(yōu)先考慮化為一次同角弦函數(shù),然后使用輔助角公式解答;解三角形的題目,重視內(nèi)角和定理的使用;與向量聯(lián)系的題目,注意向量角的范圍。
11.數(shù)列的題目與和有關(guān),優(yōu)選和通公式,優(yōu)選作差的方法;注意歸納、猜想之后證明;猜想的方向是兩種特殊數(shù)列;解答的時候注意使用通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式,體會方程的思想。
12.立體幾何第一問如果是為建系服務(wù)的,一定用傳統(tǒng)做法完成,如果不是,可以從第一問開始就建系完成;注意向量角與線線角、線面角、面面角都不相同,熟練掌握它們之間的三角函數(shù)值的轉(zhuǎn)化;錐體體積的計(jì)算注意系數(shù)1/3,而三角形面積的計(jì)算注意系數(shù)1/2;與球有關(guān)的題目也不得不防,注意連接“心心距”創(chuàng)造直角三角形解題。
13.導(dǎo)數(shù)的題目常規(guī)的一般不難,但要注意解題的層次與步驟,如果要用構(gòu)造函數(shù)證明不等式,可從已知或是前問中找到突破口,必要時應(yīng)該放棄;重視幾何意義的應(yīng)用,注意點(diǎn)是否在曲線上。
14.概率的題目如果出解答題,應(yīng)該先設(shè)事件,然后寫出使用公式的理由,當(dāng)然要注意步驟的多少決定解答的詳略。
15.絕對值問題優(yōu)先選擇去絕對值,去絕對值優(yōu)先選擇使用定義。
16.與平移有關(guān)的,注意口訣“左加右減,上加下減”只用于函數(shù),沿向量平移用坐標(biāo)系轉(zhuǎn)化為口訣平移就可以了。
17.關(guān)于中心對稱問題,只需使用中點(diǎn)坐標(biāo)公式就可以,關(guān)于軸對稱問題,注意兩個等式的運(yùn)用:一是垂直,一是中點(diǎn)在對稱軸上。
四、每分必爭
1.答題時間共120分,而你要答分?jǐn)?shù)為150分的考卷,算一算就知道,每分鐘應(yīng)該解答1分多的題目,所以每1分鐘的時間都是重要的。試卷發(fā)到手中首先完成必要的檢查(是否有印刷不清楚的地方)與填涂。之后剩下的時間就馬上看試卷中可能使用到的公式,做到心中有數(shù)。用心算簡單的題目,必要時動一動筆也不是不行(你是寫名字或是寫一個字母沒有人去區(qū)分)。
2.在分?jǐn)?shù)上也是每分必爭。你得到89分與得到90分,雖然只差1分,但是有本質(zhì)的不同,一個是不合格一個是合格。高考中,雖然只差1分,但是它可能決定你是否可以上重本線,關(guān)系到你的一生。所以,在答卷的時候要精益求精。對選擇題的每一個選擇支進(jìn)行評估,看與你選的相似的那個是不是更準(zhǔn)確?填空題的范圍書寫是不是集合形式,是不是少或多了一個端點(diǎn)?是不是有一個解應(yīng)該舍去而沒舍?解答題的步驟是不是按照公式、代數(shù)、結(jié)果的格式完成的,應(yīng)用題是不是設(shè)、列、畫(線性歸化)、解、答?根據(jù)已知條件你還能聯(lián)想到什么?把它寫在考卷上,也許它就是你需要的關(guān)鍵的1分,為什么不去做呢?
3.答題的時間緊張是所有同學(xué)的感覺,想讓它變成寬松的方法只有一個,那就是學(xué)會放棄,準(zhǔn)確的判斷把該放棄的放棄,就為你多得1分提供了前提。
4.冷靜一下,表面是耽誤了時間,其實(shí)是為自己贏得了機(jī)會,可能創(chuàng)造出奇跡。在頭腦混亂的時候,不防停下來,喝口水,深吸一口氣,再慢慢呼出,就在呼出的同時,你就會得到靈感。
5.題目分析受挫,很可能是一個重要的已知條件被你忽略,所以重新讀題,仔細(xì)讀題才能有所發(fā)現(xiàn),不能停留在某一固定的思維層面不變。聯(lián)想你做過的類似的題目的解題方法,把不熟悉的轉(zhuǎn)化為你熟悉的也許就是成功。
6.高考只是人生的重要考試之一,其實(shí)人生是由每一分鐘組成的。把握好人生的每一分鐘才能真正把握人生。其實(shí)真正的高考是在你生活的每1分鐘里。在任何情況下都要鎮(zhèn)定自若。心中應(yīng)記住這樣兩句話:我難人難,我不畏難;人易我易,我不大意。年年歲歲花相似,歲歲年年題不同。天生我材必有用,沉著冷靜定成功!我們都知道,當(dāng)一個人面對同樣的一件事,有信心去做和沒信心去做是兩回事!所以,一定要對自己有信心,要自信。
費(fèi)用并不能成為衡量是否補(bǔ)習(xí)的關(guān)鍵因素,成績進(jìn)步才是重要的。不是一蹴而就,而是一個循序漸進(jìn)的過程,希望同學(xué)們能盡早意識到這個問題,選擇適合的高考補(bǔ)習(xí)班。
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