1、陽光教育——陽光明媚

特點：一對一輔導(dǎo)的每一個輔導(dǎo)團(tuán)隊的唯一目標(biāo)就是幫助孩子快速成長，有責(zé)任心和愛心的幫助孩子提分更多

目標(biāo)：能夠根據(jù)考試命題的變化改善輔導(dǎo)方式，在緊跟教材的同時又能夠找到重點，幫助學(xué)生掌握考核重點，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，幫助孩子們在考試中取得更好的成績。

2、飛躍高考培訓(xùn)——實現(xiàn)飛躍

特點：一對一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時間，孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間，學(xué)習(xí)更方便

目標(biāo)：專業(yè)化的高考教學(xué)教研和管理團(tuán)隊，針對不同類型考生的自身特點、目標(biāo)要求，制定個性化的高考培養(yǎng)方案。

3、名師領(lǐng)航——名師指導(dǎo)

特點：所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班

目標(biāo)：致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績，激發(fā)他們的潛能。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。

4、靜謐教育——環(huán)境靜謐

特點：專注于中小學(xué)生學(xué)生的個性化教育，不斷研發(fā)精準(zhǔn)高效的教研工具，長期沉淀每個孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)

目標(biāo)：入門測，分班考，周周測，月月考，階段測；白天上課，晚上輔導(dǎo)，封閉管理，個性教學(xué)；日清周清月清；教學(xué)與心理多維管理。

5、啟航高考學(xué)?！獨v史悠久

特點：不斷對高考、中考進(jìn)行大數(shù)據(jù)模型研究，從而提高每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性，集中授課與校內(nèi)個性化輔導(dǎo)相結(jié)合

目標(biāo)：優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，把目標(biāo)學(xué)習(xí)法融入課堂，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率。采用五步階梯優(yōu)化提分流程，讓孩子學(xué)習(xí)更輕松。

6、卓越培訓(xùn)——課程豐富

特點：準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。

目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生實際，分類推進(jìn)、因材施教，全面提高學(xué)生綜合成績。使用深度學(xué)習(xí)管理體系，保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的時間利用率，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)意識

7、晨光教育——采光極佳

特點：一直采用雙班主任形式，對學(xué)生管理較為嚴(yán)格，開設(shè)雙減政策允許的補習(xí)班型，可以滿足不同學(xué)習(xí)情況的學(xué)生對于補課的需要

目標(biāo)：采用一對一、小班級大班的班級學(xué)習(xí)模式，滿足不同學(xué)員學(xué)習(xí)需要。同時配有專業(yè)的教學(xué)老師，對于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的問題能夠及時查漏補缺，助力同學(xué)學(xué)習(xí)

8、騰飛教育中心——成果顯著

特點：假期周末班:緊貼學(xué)習(xí)進(jìn)度，以周為單位，進(jìn)行查漏補缺，在熟悉基礎(chǔ)的同時，進(jìn)行隨堂測試

目標(biāo)：致力于打造教育全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展體系，秉承“開發(fā)潛能、開啟智能、心智和諧”的教育理念，追逐“用良心教育影響一座城市”的夢想。

9、卓越師資——師資卓越

特點：心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長，形成一個環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全方位的幫助

目標(biāo)：通過講練結(jié)合，分模塊、分考點、分題型匯編演練，全面提升學(xué)員應(yīng)試答題技巧，調(diào)整學(xué)員的應(yīng)試心態(tài)問題，全面提升學(xué)員的應(yīng)試能力，幫助學(xué)員獲取考試高分

10、清風(fēng)教育——清風(fēng)徐來

特點：教師根據(jù)課型不同，變換不同教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生興趣。根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同，采用不同的教學(xué)形式，寓教于樂

目標(biāo)：以專業(yè)的師資團(tuán)隊、精細(xì)的教學(xué)管理、明顯的提分效果，受到學(xué)生與家長們的一致認(rèn)可