1、學大教育(學員滿意)
學大教育(學員滿意):心理輔導師,任課老師,學管,家長,形成一個環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學生處于被服務(wù)的中心,形成四位一體,為學生提供全方位的幫助
2、騰大教育培訓
騰大教育培訓:教師根據(jù)課型不同,變換不同教學特色,激發(fā)學生興趣。根據(jù)課堂內(nèi)容和學生水平的不同,采用不同的教學形式,寓教于樂
3、勵學課外培訓
勵學課外培訓:通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對一、精品小班、全日制等多種隨需定制的輔導形式,讓孩子在線上、線下和產(chǎn)品間的學習可*切換,讓孩子學習更高效
4、星火教育
星火教育:每個老師都經(jīng)過我們的層層篩選、步步考核,對于工作經(jīng)驗不達標、掌握不達標、知識點講解不清晰、TLE教學系統(tǒng)掌握不好、季度考核不達標者直接淘汰,留下的老師都是老師中的精英
5、朗文教育
朗文教育:致力于成為一家受人尊敬的教育企業(yè),通過對學生個體的全面關(guān)注,助推學校教育,助力家庭教育,促進學生的學業(yè)進步和心靈成長
6、龍文高考培訓
龍文高考培訓:高考小班上課,盡量照顧到每位學生,讓每名學生都有表現(xiàn)機會
7、海森學教育
海森學教育:憑借著一流的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式,已向全國校區(qū)所在地的廣大中小學生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù),并先后幫助數(shù)以萬計的中小學生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破,考上了理想的中學和大學,得到家長的一致好評
8、博眾未來教育機構(gòu)
博眾未來教育機構(gòu):教學效果可視
9、墨學教育
墨學教育:采用規(guī)范化的教學管理模式,有專職班主任負責,長期跟蹤服務(wù)
10、銳思高考培訓
銳思高考培訓:多項滿足學生差異化需求的作業(yè)指導、心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等一系列服務(wù)
學大教育是專注于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務(wù)的全國連鎖教育機構(gòu)?!叭酥N蓄,由學而大”,學大教育以“愛,賦予人們學習的靈感”為教育理念,堅信每一個學生都是獨特的,孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務(wù),幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。
高中預(yù)科、高中個性化課程
一、課程介紹:
基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù),利用線上線下相結(jié)合的教學產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學生學習行為數(shù)據(jù),整理分析學生學習案例,設(shè)計執(zhí)行個性化教學方案,從而實現(xiàn)針對性教學與及時準確的教學服務(wù),對學生學習全過程實施全場景一站式管理,為學生提供科學的學習條件與學習環(huán)境。
二、適用學員:
想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標的學員
復習籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進行學習的學員
對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學員
對未來發(fā)展方向明確清晰的同學
三、教學體系:
測:統(tǒng)一入學測試,了解學習狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學員綜合學業(yè)情況。
評:對學員每一次進階做出科學的評價,定期對學生的學習習慣進行評估。
講:學大一線教師依據(jù)每位學員特點,科學合理的講解知識。
練:隨堂練保證教學質(zhì)量落實,課后練鞏固所學知識,專項練確保知識靈活運用。
考:階段測試及時掌握學員的學習情況。
四、授課內(nèi)容:
數(shù)學:重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)化知識體系;
英語:重點復習必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。
語文:注重知識系統(tǒng)化整理復習,在積累的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)變。夯實其礎(chǔ),訓練學生語言感悟能力。
五、其他:物理、生化、文綜。
課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調(diào)整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學質(zhì)量。
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