1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠信和正直

2、希望之光教育

希望之光教育：老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和接受能力調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率比較高。

3、高途教育

高途教育：專注于藝術(shù)生文化課，采用的是全封閉式全托輔導(dǎo)班的形式進(jìn)行教學(xué)

4、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：依托于校企合作項(xiàng)目，辦學(xué)以來，沉淀了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理方法

5、陽光課外培訓(xùn)

陽光課外培訓(xùn)：完整的教學(xué)課程體系，注重實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用的辦學(xué)理念。

6、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：專門針對(duì)沖刺高考的學(xué)生專門開設(shè)高考1對(duì)1輔導(dǎo)，隨到隨學(xué)。

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：課程針對(duì)性強(qiáng)，知識(shí)突出重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

8、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：專注于藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)課程，以培養(yǎng)學(xué)生取得好成績、考取好大學(xué)為目標(biāo)。

9、愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)

愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)：經(jīng)由他們培養(yǎng)的學(xué)生在考試中都表現(xiàn)出色，絕大多數(shù)學(xué)生都能有非常大的進(jìn)步。

10、樂思教育

樂思教育：在短期時(shí)間內(nèi)，集中攻克重點(diǎn)科目，讓學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸，專題專項(xiàng)突破。

學(xué)校優(yōu)勢：

1.深度解析學(xué)習(xí)問題

不同的問題有不同的解決方法，我們因材施教。

2.7x24小時(shí)學(xué)習(xí)管理

任課老師+班主任實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)問題和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，聯(lián)合反饋。

3.課程安排時(shí)間靈活

根據(jù)孩子的時(shí)間安排上課時(shí)間段、時(shí)間點(diǎn)，真正做到靈活適應(yīng)。

4.30+城市教學(xué)資源共享

30多個(gè)優(yōu)秀城市教學(xué)資源共享，本地化嫁接。

5.全科嚴(yán)選專職教師

300+專職教師供選范圍，嚴(yán)格選查，反復(fù)磨練。

6.美國上市企業(yè)

資本加持，保障服務(wù)，安全無憂。

學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育：對(duì)學(xué)生的思想道德，行為規(guī)范，學(xué)習(xí)心態(tài)、生活習(xí)慣等做到多關(guān)心，勤疏導(dǎo)，嚴(yán)紀(jì)律，重實(shí)效。
• 2.學(xué)大教育：讓學(xué)生不會(huì)感到因壓力而帶來的壓抑。正是因?yàn)槲覀兊摹盁o縫鏈接式管理”各部門緊密配合，各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，才在高考中創(chuàng)造連年的輝煌成績。
• 3.學(xué)大教育：多項(xiàng)滿足學(xué)生差異化需求的作業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等一系列服務(wù)。
• 4.學(xué)大教育：學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分藥店，進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計(jì)劃
• 5.學(xué)大教育：是一家專注于學(xué)生能力培養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。順應(yīng)*教學(xué)方向，優(yōu)化教學(xué)理念，注重知識(shí)教育和人格教育的結(jié)合，過程中強(qiáng)調(diào)：興趣激發(fā)、習(xí)慣養(yǎng)成及品格塑造。不斷升級(jí)教學(xué)方式來完善自身，以達(dá)到為*持續(xù)輸出人才的目的

費(fèi)用并不能成為衡量是否補(bǔ)習(xí)的關(guān)鍵因素，成績進(jìn)步才是重要的。不是一蹴而就，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，希望同學(xué)們能盡早意識(shí)到這個(gè)問題，選擇適合的高考補(bǔ)習(xí)班。