說(shuō)老實(shí)話要想學(xué)好英語(yǔ)，在沒(méi)有必要的語(yǔ)言環(huán)境的條件下，真的沒(méi)有什么捷徑可以走。要想學(xué)好英語(yǔ)就只有一個(gè)辦法就是要下苦功夫。只有不斷地堅(jiān)持，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，多跟別人請(qǐng)教好的方法，想要學(xué)好也不是不可能。

學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有18000多名員工，專職教師逾萬(wàn)人。

"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛(ài)的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

高中全科輔導(dǎo)課程介紹（部分）

高中語(yǔ)文課程介紹：

1.高中是語(yǔ)文集大成的階段，知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。

2.加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí)。

3.分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型、考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念，綜合鞏固提升。

4.在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

高中數(shù)學(xué)課程介紹：

1.高中數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段

2.整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;

3.加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用，舉一反三，掌握規(guī)律;

4.重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高解題效率，結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性指導(dǎo)提升，做好高考沖刺準(zhǔn)備

高中英語(yǔ)課程介紹：

1.高中面臨高考，注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí)，做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。

2.聽力技巧，閱讀理解技巧，七選五技巧，完形技巧，語(yǔ)法理解技巧，改錯(cuò)技巧，作文技巧。非謂語(yǔ)動(dòng)詞，常見時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，定語(yǔ)從句之關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，名詞性從句，狀語(yǔ)從句，虛擬語(yǔ)氣，主謂一致，特殊句式，名詞，動(dòng)詞，形容詞，冠詞，代詞，數(shù)詞，副詞，介詞，連詞，情態(tài)動(dòng)詞

3.審題抓準(zhǔn)考點(diǎn)，規(guī)范答題語(yǔ)言，減少過(guò)失性丟分，利用答題技巧和模板，提高做題效率

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精,心編排、自主研發(fā)的專用教材

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行,上課、自習(xí)及休息井井有序

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：根據(jù)學(xué)生需求制定課程內(nèi)容和時(shí)間

4、星火教育

星火教育：豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

5、朗文教育

朗文教育：無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：采用精品小班的成熟運(yùn)作方式，高度關(guān)注學(xué)生的人生激勵(lì)和課程督導(dǎo)，在改造學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，樹立學(xué)生的進(jìn)取信心和成功理念上，有非常獨(dú)特的效果

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：專職班主任會(huì)全程陪同學(xué)生上課，既是監(jiān)督老師是否按中心的教學(xué)大綱進(jìn)行授課，對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行即時(shí)評(píng)估；也是對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行詳細(xì)記錄，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并幫助學(xué)生分析有效的學(xué)習(xí)方法。專職班主任老師將通過(guò)談心緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)心理壓力，堅(jiān)定同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生理想

8、博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)

博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)：提供先進(jìn)的專業(yè)模式，充分發(fā)揮教育人力、財(cái)力、物力等信息的作用，利用內(nèi)部各種有利條件，高效率的實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：應(yīng)社會(huì)所需，與市場(chǎng)接軌，與企業(yè)合作，讓實(shí)踐與理論相結(jié)合的全新理念，使企業(yè)得到人才，學(xué)生得到技能，學(xué)校得到發(fā)展

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：一對(duì)一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高，提分更多

• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育依照入學(xué)測(cè)分班,針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生
• 2、學(xué)大教育：學(xué)大教育因材施教，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，幫助孩子糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到真正適合孩子的學(xué)習(xí)方法，從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題
• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育針對(duì)課程考點(diǎn)和難點(diǎn)，教師能觸類旁通，拓展學(xué)生解題思路，培養(yǎng)孩子發(fā)散思維，幫孩子快速提分
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育個(gè)性化輔導(dǎo)，不只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)注孩子本身，精英教師一對(duì)一教學(xué)，班主任跟蹤關(guān)注孩子情緒，評(píng)估學(xué)習(xí)效果。
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育在學(xué)習(xí)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)員各科學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)和教學(xué)節(jié)奏，明確學(xué)習(xí)目的，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的聽課，課后必不可少的需要多做一些精練的習(xí)題，最終學(xué)生的成績(jī)是要靠做題得分來(lái)體現(xiàn)。為了把題做準(zhǔn)做快我們需要有這樣幾件事情注意：

（1）題的難度要適當(dāng)。

現(xiàn)在信息社會(huì)，高考復(fù)習(xí)題資料眾多，選題很重要，最好是做老師布置的內(nèi)容，不要貪多，題是做不完的，你適合什么難度的題一定要適當(dāng)，別看一些基礎(chǔ)題簡(jiǎn)單，也是最容易犯錯(cuò)誤的，水平可以的情況下再適度提升難度！

（2）題要精練。

能多做題當(dāng)然很好，但是高考科目多，復(fù)習(xí)壓力大，時(shí)間緊迫，所以選做的題一定要精練，應(yīng)考查近年的高考題型，結(jié)合高考大綱，認(rèn)真篩選高考的熱點(diǎn)重點(diǎn)，有目的地去選取習(xí)題，不能見題就做，不加選擇，那樣對(duì)你的水平未必有益處！

（3）注意做題的準(zhǔn)確性、規(guī)范性。

很多學(xué)生犯一個(gè)通病，會(huì)做的題在具體做的過(guò)程中總是犯一些小問(wèn)題，可能不是思路上的，應(yīng)該是細(xì)節(jié)上的，這個(gè)毛病很不好改，可能源于認(rèn)真程度，所以自己做題的時(shí)候一定要細(xì)心，注意計(jì)算的準(zhǔn)確、規(guī)范性及細(xì)節(jié)的追究！

（4）適當(dāng)注意解題速度。

高考是有時(shí)間限制的，所以平時(shí)做題也不能慢慢悠悠，不著急不上火，當(dāng)然也不能急三火四、丟三落四，忽略步驟的完整。思考的時(shí)間，計(jì)算的時(shí)間應(yīng)適當(dāng)，最好是多練模擬！沒(méi)有什么太多的捷徑可循。

（5）注重做題后的改錯(cuò)和反思。

做完題后，不能僅僅對(duì)個(gè)答案，覺(jué)得對(duì)了就萬(wàn)事大吉，一定要參考詳細(xì)答案，去反思正確的或者是錯(cuò)誤的解題過(guò)程，自己的解法好是不好，自己錯(cuò)誤的題毛病犯在哪兒，改正過(guò)來(lái)，并且牢記，力爭(zhēng)下次不犯相同的錯(cuò)誤！只有不斷地改正錯(cuò)誤，日積月累，水平才能提高。