高考成績還沒出來，很多同學就心里有底了，有的同學自知考的不好，想重新補習一年，畢竟社會很看重第一學歷，考一個好大學，以后工作、考研、考公都會好很多，重新補習一年，要選一個靠譜的高考補習學校，哪個高考補習學校好呢？來一起了解一下。

學大教育科技(北京)有限公司，成立于2001年9月，是一家結合了優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術，專注于中國教育服務領域的高科技公司。總部設在北京，在上海、廣州、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等30多個城市設立分公司，約130所1對1學習中心。

高中預科、高中個性化課程

課程介紹:

基于大數(shù)據(jù)分析技術,利用線上線下相結合的教學產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學生學習行為數(shù)據(jù),整理分析學生學習案例,設計執(zhí)行個性化教學方案,從而實現(xiàn)針對性教學與及時準確的教學服務,對學生學習全過程實施全場景一站式管理,為學生提供科學的學習條件與學習環(huán)境。

適用學員:

想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標的學員

復習籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進行學習的學員

對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結的學員

對未來發(fā)展方向明確清晰的同學

教學體系:

測:統(tǒng)一入學測試,了解學習狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學員綜合學業(yè)情況。

評:對學員每一次進階做出科學的評價,定期對學生的學習習慣進行評估。

講:學大一線教師依據(jù)每位學員特點,科學合理的講解知識。

練:隨堂練保證教學質量落實,課后練鞏固所學知識,專項練確保知識靈活運用。

考:階段測試及時掌握學員的學習情況。

授課內容:

數(shù)學:重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側重鞏固基礎知識,形成系統(tǒng)化知識體系;

英語:重點復習必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。

語文:注重知識系統(tǒng)化整理復習,在積累的基礎上實現(xiàn)質變。夯實其礎,訓練學生語言感悟能力。

其他:物理、生化、文綜。

課程特色:6+1教學管理模式

1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。

2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。

3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調整學習方案,保證學習目標的達成。

4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。

6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。

7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調整與處理以保證教學質量。

1、學大教育（學員滿意）

學大教育（學員滿意）：從歷屆高中全日制老師中層層篩選教師任教，任教老師考核達標方可任教

2、騰大教育培訓

騰大教育培訓：考核維度包含：成績提升率；學生滿意度；筆試成績；公開課成績等

3、勵學課外培訓

勵學課外培訓：專職助教團隊，“全天保姆式領學”，發(fā)現(xiàn)問題及時解決

4、星火教育

星火教育：由高考教研組老師組成，擁有豐富的教學和備考經(jīng)驗，深入研究高考考綱及考點

5、朗文教育

朗文教育：采用全職班主任輔導模式，每個班級配備一名經(jīng)驗豐富的班主任專職帶班，督導學生堂堂清，日日清

6、龍文高考培訓

龍文高考培訓：高中文化課一對一個性化輔導機構本土品牌

7、海森學教育

海森學教育：各環(huán)節(jié)緊密銜接，多對一綜合管理，幫助學生調整到最好的學習狀態(tài)，教師依據(jù)學

8、博眾未來教育機構

博眾未來教育機構：生答題情況制定具體教學方案

9、墨學教育

墨學教育：小班教學，因材施教，上課效率高，,科學安排授課內容，挖掘學生學習潛力，保障教學質量

10、銳思高考培訓

銳思高考培訓：把握中考命題脈絡,深入透析中考重點、難點、考點

• 1、學大教育：學大教育 秉持“辦良心教育，提學生成績，做永續(xù)發(fā)展”的辦學理念，根據(jù)不同學生的個體情況開設多種個性化班級，滿足不同學生的需求。
• 2、學大教育：學大教育 針對初中、高中學生開設文化課輔導，為孩子匹配適合的老師，旨在全面提升學生學習效率，培養(yǎng)學生自主學習能力，幫助孩子解決校內外學習問題及成長問題。
• 3、學大教育：學大教育通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學體系，幫助孩子解決校內外學習問題及成長問題，讓孩子成為更好的自己。
• 4、學大教育：學大教育自有的教學研發(fā)中心，以行之有效的方法性系統(tǒng)性教學體系，與個性化、梯度式的課外輔導服務，為莘莘學子提供有趣、有用、有效、有溫度、有成長、有意義的六有課堂，賦予孩子行走一生的力量。
• 5、學大教育：學大教育授課老師充分關注到每個學生，將更多精力放在學生的基礎、能力和差距上，有效顧全學生整體，全年課程安排合理、突出重點、兼顧整體，充分挖掘學生的潛力

1.為什么要做好筆記呢？

做好筆記是關鍵。不管你的頭有多敏感，你都無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法，它可以幫助我們克服大腦記憶的限制，提醒我們回憶課堂教學內容。做筆記一定要選擇得當細節(jié)要適中，重點是老師提示的重點和他們不會遇到的困難。

2.高中要養(yǎng)成好的習慣

在高中階段在學習方面有用的習慣，比如書寫整潔不拖延；學習用品擺放有序珍惜時間主動學習；上課認真聽講做筆記；及時復習筆記等。可以對照檢查下自己在習慣方面是不是有需要改進或強化的地方。改掉壞習慣強化好習慣好的習慣事半功倍。