很多時候家長會抱怨孩子在升上高中后學習成績就開始下滑,可是孩子學習還是非常用功的,上課認真聽講,回家也會認真復(fù)習預(yù)習,可是成績就是補不上去,這是為什么呢?根據(jù)科學研究表明,這是因為孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,又或是沒有掌握正確的學習方法,因此孩子即使再怎樣努力也是收效甚微。時間久而久之,孩子的自信心很容易受挫,將會對孩子未來的學習道路帶來非常大的影響。
前言
很多時候家長會抱怨孩子在升上高中后學習成績就開始下滑,可是孩子學習還是非常用功的,上課認真聽講,回家也會認真復(fù)習預(yù)習,可是成績就是補不上去,這是為什么呢?根據(jù)科學研究表明,這是因為孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,又或是沒有掌握正確的學習方法,因此孩子即使再怎樣努力也是收效甚微。時間久而久之,孩子的自信心很容易受挫,將會對孩子未來的學習道路帶來非常大的影響。
推薦學大教育
學大教育是專注于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖教育機構(gòu)。“人之蘊蓄,由學而大”,學大教育以“愛,賦予人們學習的靈感”為教育理念,堅信每一個學生都是獨特的,孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務(wù),幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。
高中預(yù)科、高中個性化課程
課程介紹:
基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù),利用線上線下相結(jié)合的教學產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學生學習行為數(shù)據(jù),整理分析學生學習案例,設(shè)計執(zhí)行個性化教學方案,從而實現(xiàn)針對性教學與及時準確的教學服務(wù),對學生學習全過程實施全場景一站式管理,為學生提供科學的學習條件與學習環(huán)境。
適用學員:
想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標的學員
復(fù)習籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進行學習的學員
對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學員
對未來發(fā)展方向明確清晰的同學
教學體系:
測:統(tǒng)一入學測試,了解學習狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學員綜合學業(yè)情況。
評:對學員每一次進階做出科學的評價,定期對學生的學習習慣進行評估。
講:學大一線教師依據(jù)每位學員特點,科學合理的講解知識。
練:隨堂練保證教學質(zhì)量落實,課后練鞏固所學知識,專項練確保知識靈活運用。
考:階段測試及時掌握學員的學習情況。
授課內(nèi)容:
數(shù)學:重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)化知識體系;
英語:重點復(fù)習必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。
語文:注重知識系統(tǒng)化整理復(fù)習,在積累的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)變。夯實其礎(chǔ),訓(xùn)練學生語言感悟能力。
其他:物理、生化、文綜。
課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調(diào)整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導(dǎo)及學習成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學質(zhì)量。
福建省福州市鼓樓區(qū)10大口碑比較好的中/高考輔導(dǎo)機構(gòu)
1、學大教育(學員滿意)
學大教育(學員滿意):專屬生活班主任一對一輔導(dǎo),隨時調(diào)節(jié)學生心理狀態(tài)
2、卓越教育
卓越教育:過階段性地輔導(dǎo),使學生對于基礎(chǔ)知識能夠較好地把握。
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捷登培訓(xùn):老師定期向記者反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意見需求。
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澤禾教育:通過更高效的教學方式、管理模式、學習動力激發(fā),為我們高三學生定制個性化備考方案。
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播優(yōu)教育:契合學生心理、學科基礎(chǔ),學習能力、學習態(tài)度,做好提升學生成績的全面規(guī)劃。
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金博高中補課機構(gòu):每日反饋學習情況,每周監(jiān)測學習效果,每月更新輔導(dǎo)計劃。
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博大高考培訓(xùn):學生可根據(jù)學校安排,靈活選擇輔導(dǎo)時間,滿足學生多樣化需求。
10、北辰教育
北辰教育:提升思維方式:幫助孩子多角度認識問題,解決問題,掌握學習主動性。
選擇學大教育的理由
學大教育知識分享
1.選擇復(fù)讀有必要嗎?
綜合考慮吧,看自己家庭經(jīng)濟情況,一般來說專門的復(fù)讀學校都是1萬起步的,這還只是學費,如果你對自己的成績被錄取的*挺滿意的話,復(fù)讀我感覺沒什么必要了。如果不甘心考的分數(shù),可以再戰(zhàn)一年,畢竟現(xiàn)在關(guān)于復(fù)讀的學校還是非常多供你選擇的,像當?shù)乇容^*些的民辦高中或者專門的復(fù)讀學校都可以選,如果下定決心要復(fù)讀的話,可以找?guī)姿鶎W校對比了解看看。
2.哪些的學生適合復(fù)讀?
復(fù)讀可以說是比高三復(fù)習還要辛苦的事情,會承受更大的心理壓力,而且復(fù)讀一年肯定也是需要花不少錢的。那么到底什么樣的學生適合復(fù)讀呢?首先是強烈有復(fù)讀欲望的的考生,這類學生可能今晚當年考的不理想;其次發(fā)揮失常的考生;另外還有就是有學習潛力的考生都比較適合復(fù)讀。
中考是人生中的第一個臺階,又是高中新人生的起點。每年新高一學生中都會有很多人出現(xiàn)困惑。例如:為什么我在中考中取得了高分,但上了高中不到一個月的時間成績滑坡特別快,甚至出現(xiàn)好幾門不及格?為什么老師講的沒以前多了,一些初中的學習方法拿到高中不好用了?這主要是因為初高中知識之間容量不同,難度變化也很大,而初高中教學方式和學習方法上又有所不同。所以,主動培養(yǎng)自己的自學習慣以適應(yīng)未來的學習生活,應(yīng)該是所有高一新同學最值得做的事了。做好初高中的銜接,能夠幫助同學們更好地適應(yīng)高中學習生活,減少開學時因知識銜接和學習方法不吻合而產(chǎn)生的的種種煩惱。
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