高考是學生時代的最后一站，從幼升小、小升初，中考、每一次的篩選都在分層，每一位家長都在努力地為孩子爭取，相信沒有一位家長愿意自己的孩子被篩選掉。那么孩子到了高中還有沒有必要報輔導班？如何選擇輔導班呢？

學大教育科技(北京)有限公司，成立于2001年9月，是一家結合了優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術，專注于中國教育服務領域的高科技公司?？偛吭O在北京，在上海、廣州、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等30多個城市設立分公司，約130所1對1學習中心。

高中預科、高中個性化課程

課程介紹:

基于大數(shù)據(jù)分析技術,利用線上線下相結合的教學產品,通過"采集,處理,轉化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學生學習行為數(shù)據(jù),整理分析學生學習案例,設計執(zhí)行個性化教學方案,從而實現(xiàn)針對性教學與及時準確的教學服務,對學生學習全過程實施全場景一站式管理,為學生提供科學的學習條件與學習環(huán)境。

適用學員:

想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標的學員

復習籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進行學習的學員

對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結的學員

對未來發(fā)展方向明確清晰的同學

教學體系:

測:統(tǒng)一入學測試,了解學習狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學員綜合學業(yè)情況。

評:對學員每一次進階做出科學的評價,定期對學生的學習習慣進行評估。

講:學大一線教師依據(jù)每位學員特點,科學合理的講解知識。

練:隨堂練保證教學質量落實,課后練鞏固所學知識,專項練確保知識靈活運用。

考:階段測試及時掌握學員的學習情況。

授課內容:

數(shù)學:重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側重鞏固基礎知識,形成系統(tǒng)化知識體系;

英語:重點復習必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。

語文:注重知識系統(tǒng)化整理復習,在積累的基礎上實現(xiàn)質變。夯實其礎,訓練學生語言感悟能力。

其他:物理、生化、文綜。

課程特色:6+1教學管理模式

1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。

2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。

3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調整學習方案,保證學習目標的達成。

4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產品的開發(fā)與升級迭代。

6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。

7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調整與處理以保證教學質量。

1、學大教育（學員滿意）

學大教育（學員滿意）：個性化致力于國內一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心

2、騰大教育培訓

騰大教育培訓：雙師督導，小班教學：班主任+教師全程督導，小班制教學，貼心照顧每個學生

3、勵學課外培訓

勵學課外培訓：講練結合，互動教學：靈活互動教學，基礎扎實，舉一反三，查漏補缺

4、星火教育

星火教育：統(tǒng)一管理，家校反饋：學習、生活統(tǒng)一管理，定期向家長反饋學生的學習情況

5、朗文教育

朗文教育：專為有高考補習的學生量身設計的高考全日制封閉集訓課程

6、龍文高考培訓

龍文高考培訓：打造無手機、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境，努力給學生塑造安靜舒心的學習環(huán)境

7、海森學教育

海森學教育：小班教學，軍事化，積分化管理

8、博眾未來教育機構

博眾未來教育機構：班主任24小時貼心服務

9、墨學教育

墨學教育：全日制教學，提分寶典

10、銳思高考培訓

銳思高考培訓：配備多年教育經驗全職班主任，每天按時點名，及時反饋進度。與班級學生家長交流溝通，建立完整學業(yè)跟蹤檔案。

• 1、學大教育：學大教育學生管理方面不僅限于教學，同時包括宿舍管理、作業(yè)管理、提升管理、考試管理、心態(tài)管理、安全管理等
• 2、學大教育：學大教育以專業(yè)的師資團隊、精細的教學管理、明顯的提分效果，受到學生與家長們的一致認可
• 3、學大教育：學大教育開設了包含輔導班、一對一個性化輔導兩大體系課程。依托優(yōu)質師資、先進教學理念及教學經驗，已經成為了一個家長最信賴，學生最喜愛的精品教育品牌。
• 4、學大教育：學大教育面對考生先摸底測試，根據(jù)實際情況合理制定學習目標，針對目標可行性有計劃地開展教學，將學生放在第一位
• 5、學大教育：學大教育學生入學起，在生活方面，班主任作為家校溝通紐帶，會及時跟進關注學生生活。在教學方面，教學老師會根據(jù)學生情況組成小組全程跟蹤

影響高考發(fā)揮的三種因素：影響高考發(fā)揮的因素很多，歸納起來最重要的是三種因素：學習實力、考試技巧、心理暗示，心理學家們稱之為“實、技、心”金字塔。學習從什么時候開始都不晚，即使臨近高考，也要堅持以最好的狀態(tài)投入復習，查缺補漏，夯實實力基礎。先易后難、注意時間分配、整體把控、仔細審題、學會變通等老生常談的考試技巧，是高考正常發(fā)揮或超常發(fā)揮的重要保障。