1.新東方
2.金博教育
3.卓越教育
4.星火教育
5.學為先教育
6.精勤教育
7.博大教育
8.天材教育
9.思達思教育
10.韋德教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
1.同步鞏固課:適用基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學生。主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
2.專項鞏固課:適用偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學至高中學生。幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:適用學生:學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā),針對藝考生學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教,幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
4.沖刺突破課:適用考前需要集中鞏固、梳理知識的高三學生,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
家庭和社會對考生考試的過分關(guān)注,都會使考生產(chǎn)生心理壓力。放松有助于緩解情緒。所以,考生要學會優(yōu)化情緒,調(diào)節(jié)心態(tài),正確地對待外來的壓力,不與他人攀比,以平常心對待考試,把考試看成是一種挑戰(zhàn),有助于自己輕裝上陣。心情不好的時候,考生要多想想自己生活中愉快、開心的事情,還可以聽聽自己喜歡的輕音樂,把積極情緒調(diào)動起來。
對于高考失利該不該復(fù)讀這個問題,其實每個考生的情況都不一樣,具體還是應(yīng)該視個人情況而定。在選擇復(fù)讀前,老師希望各位考生先考慮自己自身是否具備以下這些條件。
一、是否有強烈的復(fù)讀意愿,一般情況下,復(fù)讀有兩種情況,第一種是考生自己發(fā)揮失常,想復(fù)讀考上一個好大學,這屬于考生自己的意愿,復(fù)讀效果較好。還有一種情況就是在父母或者是其他壓力下被迫復(fù)讀,如果是這樣的,復(fù)讀效果估計不盡人意。
二、是否有明確并合理的復(fù)讀目標,既然選擇復(fù)讀,那么考生對自己的復(fù)讀應(yīng)該有一個奮斗的目標,如果復(fù)讀的目標離目前實力差距較遠的,那么其實選擇復(fù)讀一年的效果可能也不會太好,因此在確定目標的同時也要保證自己的目標合理。
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