高三學(xué)生在暑假如何學(xué)習(xí)可以實(shí)施彎道超車？

第一：狠抓弱科

有很多人包括很多老師，都持有這樣的態(tài)度“弱勢學(xué)科學(xué)了三年都學(xué)不好，怎么可能會(huì)在幾個(gè)月內(nèi)學(xué)好？”如果你也對此深信不疑，那么請你問問自己，你是否盡全力了，你是否真正的靜下心來去研究。當(dāng)然，不得不提的是，如果現(xiàn)在距離高考僅有一個(gè)月左右，那么，花大量時(shí)間去學(xué)弱勢學(xué)科的確有些不可取，但現(xiàn)在還有很多的時(shí)間，完全可以對弱勢學(xué)科發(fā)起沖擊。

我們應(yīng)當(dāng)十分清楚的一點(diǎn)是：優(yōu)勢學(xué)科的確很重要，畢竟這是”穩(wěn)“的保證，但你又是否知道，你是否進(jìn)步，進(jìn)步的空間是多大等等都取決于你的弱勢學(xué)科。小編建議，在這個(gè)寒假里，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)去網(wǎng)絡(luò)上找一些網(wǎng)課資源，結(jié)合自己的課堂筆記，把不懂的教學(xué)內(nèi)容全梳理一遍，加深自己的印象。

第二：改掉陋習(xí)

這是十分重要的一點(diǎn)！在每一年的高考中，都會(huì)有眾多的考生估分，但有不少考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)與真實(shí)的分?jǐn)?shù)有著非常大的區(qū)別。明明記得自己做的是什么，答案也出來了，為什么會(huì)有如此大的差距呢？這種情況往往是在考場時(shí)，自己的一些陋習(xí)影響了最后的分?jǐn)?shù)。比如說”錯(cuò)填選擇題“、”漏填選擇題“等等。值得一提，這些陋習(xí)很多人都有，但大家都不以為然，認(rèn)為在高考的環(huán)境下，你應(yīng)該會(huì)更加小心和謹(jǐn)慎一點(diǎn)，但事實(shí)顯然不會(huì)如此。

所以，在這個(gè)寒假里，不管你是做老師的寒假作業(yè)，還是*復(fù)習(xí)，一定要改掉一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的陋習(xí)，可能一些小的習(xí)慣，會(huì)對最后的卷面分?jǐn)?shù)有很大的影響。

第三：溫故知新

一般而言，暑假到來之時(shí)，往往是一輪復(fù)習(xí)結(jié)束之日。一輪復(fù)習(xí)是高三當(dāng)中最為重要的復(fù)習(xí)時(shí)期，在這個(gè)階段里，你們會(huì)把所學(xué)的知識(shí)都梳理一遍，但由于過渡期是寒假，所以很多同學(xué)在開學(xué)時(shí)都會(huì)忘掉不少的知識(shí)點(diǎn)。由此可見，在寒假里復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)是多么重要。關(guān)于這一點(diǎn)，小編有幾點(diǎn)建議。

首先，不要覺得有些問題很簡單，于是隨便瀏覽一遍便把它扔在一邊。其次，做好筆記。這有利于后續(xù)的復(fù)習(xí)。再次，做好歸納。一輪復(fù)習(xí)時(shí)，大家都只有大致的了解和認(rèn)識(shí)，沒有形成體系和框架，而暑假就是最好的搭建體系和框架的時(shí)機(jī)。

作為父母，就必須謹(jǐn)慎地為孩子選擇補(bǔ)習(xí)班，絕對不能草率作出決定。畢竟，時(shí)間和金錢都花了，選擇正確的補(bǔ)習(xí)班，才能幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績，而不是浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)大教育專注于提供個(gè)性化服務(wù)，致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)潛能，根據(jù)每位學(xué)生的需求和偏好定制個(gè)性化輔導(dǎo)項(xiàng)目，并配備專職專業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。有需要的朋友可以撥打頁面上的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！