1.新東方
2.致學教育
3.論思教育
4.京譽教育
5.中科教育
6.名師薈教育
7.學大教育
8.金博教育
9.卓越教育
10.星火教育
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
1.同步鞏固課:適用基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學生。主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
2.專項鞏固課:適用偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學至高中學生。幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:適用學生:學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā),針對藝考生學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教,幫助藝考生輔導文化課知識。
4.沖刺突破課:適用考前需要集中鞏固、梳理知識的高三學生,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
還有救的。高二的各科考試內(nèi)容,與高考差別還是很大的。比如,數(shù)學高二相對較難,數(shù)學成績不好的同學,因為要不停地學習新的內(nèi)容,根本就沒有時間去復盤。現(xiàn)在畢竟離高考還有一年多時間的學習,如果繼續(xù)努力,認真刻苦學習、自強不息去復習多問,多練,多做題,還是可以提升50-100分的。因為那時,學生自我反思和總結(jié)的時間和機會增多,吃透那80%中等題的知識點,以及知識點間的組合方式,還是沒問題的。如果高三還保持成績460分那么高考時的分數(shù),可以說也不會升多少,大概也只能增加在30-50分,分數(shù)降低就不好說了。
學生必須要早起一天的緊張學習,到了晚上精力難以再維持,思維活躍,很多的同學堅持11半之后再學習,也只能算是苦苦的堅持,并沒有任何的效率和堅持,其實是因為這個這個過程當中已經(jīng)處于比較混亂的狀態(tài)了,花了大量的時間去學習,卻沒有換來期待的效果,這就是熬夜帶給人的一個危害之一,清理的挫敗感會不斷的增長,進而會影響整個的學習狀態(tài)。
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