1.新東方
2.中科教育
3.尖鋒教育
4.龍文教育
5.美博教育
6.英豪教育
7.秦學教育
8.大成教育
9.戴氏教育
10.騰大教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學大教育課程安排
標準全日制課程:7天全日制課程,2-12周全日制課程(個性化定制,課程周期可調整)陪伴式全日制課程:前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學習輔導,學員不脫離學校環(huán)境全日制脫產(chǎn)學習課程:前全階段在學大全日制脫產(chǎn)學習。
全日制課程教學過程:全日制課程產(chǎn)品圍繞學生課前、課中、課后三個場景,融入問題層級圖、目標層級圖、課前測、課中講解、過關檢測、課后作業(yè)六大模塊,以深度學習管理體系為核心基礎,通過六大模塊相互結合,清晰梳理學生學習邏輯,塑造學生正確的學習行為,同時也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學員面前,真正實現(xiàn)教學進步的可視化。
課前-入門測:學員入學必須進行入學測試,精準評估學員學業(yè)水平。學業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學員測試結果進行科學課程安排,根據(jù)學員特點制定個性化的課表。
課中-過程監(jiān)督:任課老師根據(jù)學員作業(yè)完成情況,上課狀態(tài),出勤狀況,對于學員進行考評,并及時反饋給家長,方便家長及時掌握學生學習狀態(tài)。學管根據(jù)考評結果及時對學員的狀態(tài)進行監(jiān)督調整,解決學員的需求,為學員的學習過程提供充實的保障。教學主管每周召開教學討論會,帶領任課老師對學員的一周的學習進行回顧反思,及時發(fā)現(xiàn)學習進度較慢學員,及時調整下周教學重點,制定下周教學計劃,保障每一位學員都能科學的學習知識。
課后-學業(yè)評估:
日日清:每節(jié)課后都給適當?shù)臋z測習題,檢查學員知識掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進行講解和鞏固。學員每天安排2小時自習時間,處理當天課后作業(yè)。
周周清:學員每周由任課老師給出本周所學內容的檢測試卷,查漏補缺,監(jiān)督到學員每一周的學習效果。
月月清:學員學習兩到三周的時間,由教研中心給出模擬試卷,進行統(tǒng)一測試,并進行排名分析,幫助學員精準確定目前的分數(shù)水平,及時科學有效的調整后續(xù)教學計劃。
高考各科答題是有技巧的,也有規(guī)范性的要求。考生可以向有經(jīng)驗的老師,特別是有高考閱卷經(jīng)驗的老師咨詢相關學科的答題技巧和規(guī)范,盡可能做到“顆粒歸倉”?!跋纫缀箅y”是最基本的答題技巧。高考試題的難易存在一個坡度,每一個大題中的各小題也存在一定的坡度。答題的規(guī)范包括書寫、表述等方面的要求。
客觀題不失分或少失分,數(shù)學要想得高分,客觀題不失分或少失分是根本,會做的題要有足夠信心一遍做對,在中檔題上下工夫,考查的是基本能力。在這十天中,把中檔題歸歸類,總結規(guī)律和方法,函數(shù)、方程、不等式、數(shù)列、三角、立幾、解析、概率統(tǒng)計,哪一塊感到最薄弱,就得去強化這一塊,沒有“來不及了”,只有你“又放過去了”。按“考試說明”鞏固知識,排查高中階段知識點,總結和歸納熟悉的,遺忘的、生疏和不熟練運用的知識點,選一些相關問題練一練。
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