叛逆學(xué)生學(xué)校認(rèn)為叛逆是孩子在相應(yīng)的心理時(shí)期的一種心理表現(xiàn)，處理不當(dāng)就會(huì)導(dǎo)致孩子嚴(yán)重的叛逆行為。孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，這與家長的教育方式有關(guān)。
1、家長和孩子缺乏溝通。
由于親子間缺乏溝通，孩子會(huì)覺得家長不理解自己，家長則認(rèn)為孩子變得越來越不聽話，兩代人的差距越來越大，慢慢地孩子變得反叛起來。
2、家長的嘮叨是孩子出現(xiàn)逆反情緒的一個(gè)主要誘因。
孩子一不聽話，家長就嘮叨個(gè)沒完。殊不知，當(dāng)孩子過多地接受了重復(fù)不斷的教育內(nèi)容時(shí)，他的大腦會(huì)對(duì)這些信息進(jìn)行自然屏蔽，“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”。時(shí)間一長，孩子覺得聽煩了、聽膩了，即使他明白家長說得十分有理，也不樂意照著做了。
3、家長的溺愛導(dǎo)致孩子以自我為中心。
有些家長從小溺愛孩子，孩子要什么就給什么，不論什么事家長都隨著孩子的性子來，導(dǎo)致孩子以自我為中心，認(rèn)為大人聽自己的是理所當(dāng)然，家長稍稍提出一些孩子不樂意的要求，就會(huì)引來孩子的抵觸。
4、有些家長對(duì)孩子提出的要求過高。
一些家長很少考慮孩子的能力、年齡和原有基礎(chǔ)等因素，盲目地對(duì)孩子提出一些過高的、不切實(shí)際的要求。日久天長，當(dāng)孩子感到心力交瘁、再也無法承受這些壓力時(shí)，他們就會(huì)奮起以言語或者行動(dòng)來反抗。
5、有的家長常以專制的方法管教孩子，以命令的語氣脫話，要孩子順從一切。
孩子做錯(cuò)了事或者達(dá)不到自己的要求時(shí)，有的家長就開始大發(fā)雷霆，動(dòng)輒打罵、罰跪、罰站甚至逐之門外。
對(duì)于家長來說，在孩子的叛逆時(shí)期，一定要處理好與孩子的關(guān)系。大部分孩子在這個(gè)時(shí)期，不僅身體處在成長發(fā)育的最迅速階段，心靈上也是成長最快的階段。當(dāng)遇到叛逆的孩子，家長要冷靜地思考孩子叛逆的原因，在了解其原因的基礎(chǔ)上，再找解決的對(duì)策。
叛逆學(xué)生學(xué)校

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