學(xué)雅思有哪些作用，學(xué)習(xí)雅思有什么好處一、自學(xué)考試的好處有哪些? 有人說自學(xué)考雅思是為了提高自己的英語能力，有人說自學(xué)考雅思就能考高分。其實，不是所有人都適合自學(xué)，只要你想學(xué)，自學(xué)就可以了。自學(xué)的好處有哪些? 下面就一起來看看吧。自學(xué)考雅思有三方面原因：自學(xué)是可以的，但沒有一定的自律能力。自學(xué)有很多種，不管什么樣的學(xué)習(xí)能力，一切都是需要自己*進(jìn)行的。自學(xué)有三個要素：第一，英語基礎(chǔ)和自制力； 第二，學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力。有很多同學(xué)，自我管理能力強(qiáng)，自我管理能力強(qiáng)，自制力強(qiáng)，能力強(qiáng)，自我管理能力強(qiáng)。這種情況下，可能自學(xué)的效果不如人，或許有更多人自學(xué)成功，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的可能自學(xué)。

正規(guī)專業(yè)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名推薦

英語口語培訓(xùn)不僅需要敢于張開嘴，還需要一個系統(tǒng)的培訓(xùn)過程，因為如果你學(xué)習(xí)，你周圍可能沒有人可以和你交談。學(xué)習(xí)語言的環(huán)境非常重要。學(xué)習(xí)時間有限，所以我們應(yīng)該在有限的時間內(nèi)找到一個好的環(huán)境來學(xué)習(xí)。今天，小編為大家推薦當(dāng)?shù)貛准遗琶壳暗难潘驾o導(dǎo)機(jī)構(gòu)，

“杭州上城區(qū)比較受歡迎的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽〔機(jī)構(gòu)推薦〕”：

1.環(huán)球雅思

2.新東方英語培訓(xùn)學(xué)校

3.新航道

4.阿卡索外教網(wǎng)

5.朗閣雅思

以上排名不分先后，非官方排名，大家可自行選擇，以上幾家機(jī)構(gòu)都是很不錯的，如果還不知道如何選擇，小編為您推薦環(huán)球雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校不斷壯大，多年來，累積服務(wù)學(xué)員數(shù)20000+，致力于為學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù)，為培養(yǎng)具有全球視野的國際化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

朗閣雅思機(jī)構(gòu)簡介

朗閣教育集團(tuán)由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，于1999年正式落成，總部位于上海，是中國最大的雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少50個校區(qū)，形成完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

中心專業(yè)從事雅思、新托福、口語、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)、初中托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT培訓(xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、專業(yè)細(xì)致的朗閣留學(xué)、豐富成熟的小語種培訓(xùn)歐風(fēng)培訓(xùn)中心、專注國際教育運營管理的美國新思維教育先后出版近百套專業(yè)英語書籍。薈集了上百位優(yōu)秀中外英語教育專家。國內(nèi)率先通過SGS（國際三大認(rèn)證機(jī)構(gòu)）ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，成為教育培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)志性典范。

多年來朗閣教育集團(tuán)不斷發(fā)展壯大，除了專注雅思、托福等海外考試的朗閣培訓(xùn)以外，2005年朗閣教育集團(tuán)成立了歐風(fēng)教育，2015年1月，專注于留學(xué)考試培訓(xùn)的智美教育正式起航;同年8月，朗閣在線課堂上線、日韓道品牌成立。品牌在不斷發(fā)展壯大，但對學(xué)術(shù)的專注從來都沒有改變。

朗閣（Longre）教育集團(tuán)旗下?lián)碛蓄I(lǐng)軍雅思、新托福培訓(xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、專業(yè)細(xì)致的朗閣留學(xué)、專注國際教育運營管理的新思維教育、豐富成熟的小語種培訓(xùn)歐風(fēng)培訓(xùn)中心、專注于3-11歲青少年教育的朗朗國際青少兒英語培訓(xùn)五大知名教育品牌。

最后希望朗閣雅思學(xué)校的這些回答能為你選擇機(jī)構(gòu)的時候有所幫助，如果想咨詢我們的課程的話，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師將根據(jù)您的具體情況為您規(guī)劃，同學(xué)們，雅思考試并不可怕，只要選擇正確，我們就能取得成功。