濰坊市高中強制戒網(wǎng)癮的學(xué)校(實力排行榜)
善一戒網(wǎng)癮學(xué)校
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
善一戒網(wǎng)癮學(xué)校：
全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;24小時遠程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，邀請家長督學(xué)，實時監(jiān)控，監(jiān)督孩子的轉(zhuǎn)變，讓家長放心。善一戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢：
全封閉式軍事化管理：孩子在叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠程監(jiān)控;我們集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國學(xué)老師等人才，勵志幫助有問題孩子與家長，幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為，讓這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。學(xué)員評價：
- 龔女士：
我家孩子就是在叛逆學(xué)校改變的，之前孩子是一個混混樣，現(xiàn)在很有上進心，也知道體諒父母，懂事多了！
- 閻女士：
我去學(xué)校實地看的時候，隨機與學(xué)生進行了溝通，徹底將我這個顧慮打消了，我就直接把孩子送過來了。
圣賢戒網(wǎng)學(xué)校
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
圣賢戒網(wǎng)學(xué)校：
興趣愛好培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子興趣和愛好，對他的健康成長乃至一生，孩子的興趣和愛好可以成為他們的一種向上的精神支柱，有重要的影響和意義;孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。圣賢戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢：
青少年素質(zhì)教育學(xué)校入學(xué)就簽訂協(xié)議，保證家長利益。全封閉環(huán)境隔離，24小時監(jiān)控讓你在家就可以看到孩子在校鍛煉情況，讓家長放心安心工作;師生陪同制度：采用師生陪同制度，這種關(guān)系能把師生雙方聯(lián)結(jié)在一定的情感氛圍和體驗中,實現(xiàn)情感信息的傳遞和交流。學(xué)員評價：
- 趙先生：
沒去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲，矯正后懂事了很多，在學(xué)校也用心學(xué)了。
- 毛女士：
我在家里看學(xué)校的監(jiān)控，看孩子每天都起的比較早，然后洗漱、跑步、晨讀，每天的訓(xùn)練都很多，希望孩子早點做出改變！
水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）
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開班形式：滾動式開班
水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）：
全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官老師與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;后期跟蹤服務(wù)：畢業(yè)學(xué)員有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育。水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）的優(yōu)勢：
后期免費跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育;教學(xué)環(huán)境：教育教學(xué)設(shè)施先進，功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地，音樂治療室、心理輔導(dǎo)室、圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓(xùn)練場等學(xué)習(xí)活動場所等。學(xué)員評價：
- 馮先生：
我們做父母的不能陪伴、保護孩子一輩子，所以要想辦法幫助孩子成長蛻變！
- 沈女士：
叛逆孩子學(xué)校不能說完全沒用，也會有一些用的，更多的時候還得看孩子自己本身和學(xué)校的是否正規(guī)。
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湘學(xué)叛逆教育（效果比較好）
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開班形式：滾動式開班
湘學(xué)叛逆教育（效果比較好）：
采用小班教學(xué)模式，對學(xué)生進行“一對一”家教式的個別輔導(dǎo)，使學(xué)生在我校訓(xùn)練階段不落下文化課，便于日后回原校跟班學(xué)習(xí);孩子在軍事化叛逆孩子管教學(xué)校接受教育期間，所有教育活動皆與學(xué)生或老師在一起，24小時遠程監(jiān)控在線，家長可隨時隨地觀看孩子在校情況。湘學(xué)叛逆教育（效果比較好）的優(yōu)勢：
每一個學(xué)生都會接受全封閉的軍事化管理，同時學(xué)校鼓勵家長進行24小時遠程監(jiān)控以確保孩子的安全。此外，學(xué)校還提供初中到高中同步文化課輔導(dǎo)，幫助學(xué)生保持學(xué)業(yè)進展。學(xué)員評價：
- 薛先生：
我兒子上初中二年級，總逃學(xué)上網(wǎng)吧。后來朋友介紹叛逆學(xué)校感覺還不錯，先送去試試吧，主要現(xiàn)在我也管不住了。
- 章先生：
我孩子總是上課起哄、搗亂，要不就到處打架。我一說，他就頂嘴，還動不動就要錢，不給就死來威脅我，我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。
興華叛逆教育（價格親民）
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興華叛逆教育（價格親民）：
學(xué)校定期以電話形式向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況以及思想轉(zhuǎn)變動態(tài)情況;孩子到校后，心理老師對其進行一v一心理疏導(dǎo)，深入孩子的內(nèi)心，找到問題癥結(jié)，對癥下藥。興華叛逆教育（價格親民）的優(yōu)勢：
辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心;24小時遠程視頻監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，實施透明化管理。學(xué)員評價：
- 雷先生：
叛逆學(xué)校是針對那些叛逆、不合群、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生設(shè)立的一種特殊教育機構(gòu)。還行。
- 譚先生：小倩倩（化名），女，14歲，倩倩在學(xué)校里幾乎什么都敢做，上課吃零食，放學(xué)后與高年級學(xué)生談戀愛，不寫作業(yè)也不聽講。半年后，倩倩回到家以后，不僅主動要求做飯給家人吃，也能夠單獨處理生活中大部分的事情。
旭陽叛逆教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）
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旭陽叛逆教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：
透明化管理，24小時監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);禁止教官打罵體罰孩子，運用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為，堅持零體罰。旭陽叛逆教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）的優(yōu)勢：
專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案;學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實施透明化管理，邀請家長督學(xué)，保障孩子安全。學(xué)員評價：
- 魏女士：小剛（化名），男，17歲，家中獨子，父親的工作在建筑工地，母親單獨帶孩子，對孩子比較溺愛，小剛的成長環(huán)境相對缺少父愛，畢業(yè)之后的小剛，已經(jīng)完全意識到了早戀是一件非常沒有意義的事情。
- 蔣女士：我家孩子叛逆，早戀，混社會，幾個月后回到家，欣喜地發(fā)現(xiàn)，那個聽話的女兒又回來了，也會和家人分享學(xué)校里發(fā)生的趣事。
正苗啟德教育（受歡迎度比較高）
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開班形式：滾動式開班
正苗啟德教育（受歡迎度比較高）：
全封閉式軍事化管理：軍訓(xùn)正行，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新;學(xué)校擁有*二級三級專業(yè)心理咨詢師，通過心理輔導(dǎo)，心理評估，對學(xué)生自身的情緒進行引導(dǎo)和穩(wěn)定，正向調(diào)整學(xué)生和父母之間的親子關(guān)系，并重塑學(xué)生不良認知，完善學(xué)生良性價值觀，讓每個孩子打開心結(jié)，重拾信心。正苗啟德教育（受歡迎度比較高）的優(yōu)勢：
孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴重程度分相應(yīng)班級，各班級在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸;采用軍事化封閉式與現(xiàn)在教育相結(jié)合的培養(yǎng)模式，四大教育階段，不同階段，不同教育方案學(xué)員評價：
- 趙先生：我兒子的來信說，在這里訓(xùn)練的時候可能有時候會累一點，但我愿意，我要改就必須堅持到底，不能松懈。
- 虞先生：老師家長與孩子們共同的改變與成長，一切正在悄悄變好。
知恩教育（質(zhì)量有保障）
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知恩教育（質(zhì)量有保障）：
勞動實踐體驗：教育孩子樹立正確的勞動態(tài)度及觀點，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。學(xué)會換位思考，懂得感恩;學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會負責(zé)再次培訓(xùn)。知恩教育（質(zhì)量有保障）的優(yōu)勢：
學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力;同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，小班教學(xué)，幫助孩子查漏補缺，不耽文化課學(xué)習(xí)。學(xué)員評價：
- 石女士：半年以后，在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下，孩子的思想有了改觀，他明白父母沒有時間照顧自己，對自己的金錢方面卻十分大方，他被驕縱慣了，才會對父母隨便發(fā)脾氣，以后要對父母更包容，和父母一起營造一個更和諧的家庭關(guān)系。
- 俞女士：我家孩子成功在戒網(wǎng)癮學(xué)校走出網(wǎng)癮陰影，回歸正常生活。
至善教育（經(jīng)驗豐富）
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至善教育（經(jīng)驗豐富）：
禁止教官打罵體罰孩子，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;心理輔導(dǎo)為主：以心理咨詢，團體輔導(dǎo)及家庭治療為主，結(jié)合科學(xué)有效的軍事訓(xùn)練，不良行為矯正，對學(xué)生進行個性化的心理干預(yù)，幫助學(xué)生家庭修復(fù)親子關(guān)系，以便他們出校之后能順利的適應(yīng)新的生活。至善教育（經(jīng)驗豐富）的優(yōu)勢：
24小時遠程視頻監(jiān)控，學(xué)校實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);禁止教官老師打碼體罰孩子，引導(dǎo)孩子全方位的成長，讓學(xué)生學(xué)會尊重生命，感恩父母的養(yǎng)育，學(xué)會處理五倫關(guān)系，回報社會。學(xué)員評價：
- 唐先生：戒網(wǎng)癮學(xué)校實行全封閉式半軍事化的管理方式，采取隔離式的方式讓小沈離開網(wǎng)絡(luò)，斷絕與網(wǎng)絡(luò)游戲的聯(lián)系，通過半軍事化的訓(xùn)練，苦其心志，培養(yǎng)、鍛煉其耐力、意志力，使該生能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、較強的時間觀念，培養(yǎng)其*生活能力以及嚴肅的生活態(tài)度。有助于端正并穩(wěn)定學(xué)生思想、情緒，為后期轉(zhuǎn)化工作順利開展鋪墊。
- 折先生：在戒網(wǎng)癮學(xué)校接受了半年的網(wǎng)癮轉(zhuǎn)化教育，小沈從心理上徹底認識到了網(wǎng)癮的危害，基本上對網(wǎng)絡(luò)游戲絕緣了，曾經(jīng)因為上網(wǎng)而形成的日夜顛倒的作息已經(jīng)完全回歸正常，自控力、認知能力、情緒上、性格上都有了明顯的改善。昨日網(wǎng)癮叛逆厭學(xué)的少年，已發(fā)生質(zhì)變！
志和軍事化管教學(xué)校（專業(yè)度高）
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開班形式：滾動式開班
志和軍事化管教學(xué)校（專業(yè)度高）：
行為矯正期間，不落下文化課程與知識；同時老師會幫助孩子制定自習(xí)學(xué)習(xí)計劃。志和軍事化管教學(xué)校（專業(yè)度高）的優(yōu)勢：
社會實踐的體驗式學(xué)習(xí)，對于他們綜合能力的鍛煉有著不可忽視的作用。體驗所獲得的智慧遠比書本死記硬背來的更記憶深刻，也更實用。知識是可以學(xué)來的，但是實踐增強了學(xué)生學(xué)能力的培養(yǎng);我們有感恩教育、農(nóng)事體驗、法制教育、生活自理能力等的人性生活教育課程。學(xué)員評價：
- 施女士：通過戒網(wǎng)癮學(xué)校六個月的特訓(xùn)生活，陽陽已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強；改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力；擺脫了對網(wǎng)絡(luò)的依賴，對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認識，對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反??；懂得了感恩。
- 程女士：通過幾個月的特訓(xùn)生活，張亮對上網(wǎng)也有了新的認識，不再沉迷其中，而是學(xué)會了勞逸結(jié)合，現(xiàn)如今正在為落下的課程而努力。
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