康復(fù)

部分孩子會有語言發(fā)育遲緩，自閉癥，孤獨癥，感統(tǒng)失調(diào)等情況現(xiàn)在有很多孩子出現(xiàn)了說話晚，說話不清，構(gòu)音不準，發(fā)音不清，語言表達能力和理解能力明顯低于同齡人，一定要早發(fā)現(xiàn)早矯正，找一家正規(guī)的語言矯正機構(gòu)很重要。那么哪家機構(gòu)效果好，哪家機構(gòu)靠譜呢？

康復(fù)知識分享

如何鍛煉孩子的語言能力

1、表達能力訓(xùn)練

比如看電視的時候，父母可以問孩子這是什么動物，小朋友在玩什么游戲，小兔子喜歡吃什么等等。父母在提出這些問題的時候，孩子需要思索才能想出答案，而且也需要組織語言才能回答父母的問題。來回經(jīng)過這幾個步驟，孩子的語言能力不提升都難。切記父母跟孩子溝通時，不要詢問是不是的問題，而是多問為什么，這樣才能更好地引導(dǎo)孩子思索和開口。

2、發(fā)音練習(xí)

唇部力量訓(xùn)練：撅起嘴親親游戲；做唇部操；給孩子唇部做被動按摩。

舌肌控制訓(xùn)練方法：喂吃海苔或酸奶，涂抹在孩子唇部上、下、左、右，讓孩子用舌頭去舔；舌頭操。

針對兒童語言訓(xùn)練的方法有哪些？由于兒童之間的差異，每個孩子學(xué)會說話的時間都是不同的，有的早有的晚，其實，語言能力也是可以訓(xùn)練的，尤其是對于有語言障礙的兒童，掌握語言訓(xùn)練的方法是很有必要的。

康復(fù)機構(gòu)排名推薦

孩子的語言發(fā)展程度（包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語法的復(fù)雜程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當孩子到了一定的年齡，無法達到同齡孩子的語言發(fā)展水平，比如無法理解或是說的話很少，那么這個孩子就很有可能存在語言發(fā)展遲緩。今天就來詳細介紹下

1.康語兒童智能康復(fù)中心

2.智慧泉兒童發(fā)展中心

3.優(yōu)佳加智能教育

4.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.星星益站兒童康復(fù)中心

7.恩啟康復(fù)中心

8.大米小米少兒教育機構(gòu)

9.雅恩兒童康復(fù)中心

10.天寶樂兒童教育機構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費情況等問題，可撥打文章底部電話，免費咨詢。

推薦東方啟音康復(fù)

東方啟音兒童自閉癥康復(fù)機構(gòu)，成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語訓(xùn)練技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，兒童自閉癥康復(fù)讓千萬孩子走入校園

1.自閉癥/孤獨癥干預(yù)課程

適合學(xué)員:4-9歲

班級類型:小班/一對一

課程簡介:分為3個等級，綜合提升對語言的回應(yīng)、與人溝通技能、自然交流、功能性學(xué)術(shù)知識、社交游戲技巧、功能性日?；顒?大教學(xué)維度的技能。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練課程

適合學(xué)員:2-12歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細動作能力、書寫能力、聽覺學(xué)習(xí)能力及視覺學(xué)習(xí)能力。

3.語言康復(fù)訓(xùn)練課程

適合學(xué)員:2-8歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

言語治療是為了診治言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達、涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常。

4.認知邏輯與表達課程

適合學(xué)員:2-6歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

本課程由香港大學(xué)言語聽覺科學(xué)系理學(xué)士高展鵬老師帶領(lǐng)香港團隊親自培訓(xùn)，采用互動投影儀進行啟智認知、理解力、表達能力的訓(xùn)練。

5.兒童自閉癥康復(fù)機構(gòu)優(yōu)勢

1、由美國及澳大利亞引入的專業(yè)課程，本土化后推廣使用;

2、系統(tǒng)化課程評估，根據(jù)孩子能力等級不同按照個性化情況設(shè)定治療方案;

3、運用層次性的訓(xùn)練方法和嚴格的治療師晉級標準，確保治療有效性;

4、自主研發(fā)適合不同等級課程的教學(xué)工具，靈活應(yīng)用在內(nèi)容、方向不同的課程中

這是東方啟音言語訓(xùn)練機構(gòu)的品牌愿景，也是想要見證每個孩子發(fā)生蛻變的美好希望，東方啟音相信每個孩子都有自己獨特的經(jīng)歷，并且擁有更光明和更美好的未來，那么通過不斷地課程優(yōu)化，就是為了始終如一的陪伴每個孩子的成長，讓孩子能夠早日邁入一個新的高度！如果您想讓自己的孩子活出精彩，就趕緊來加入這個有愛的大家庭吧！

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