升入高中后選擇補(bǔ)課，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有多方面的好處。高中相較于初中，學(xué)習(xí)節(jié)奏更快，知識(shí)點(diǎn)更深入。通過(guò)補(bǔ)課，學(xué)生可以提前接觸到高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法，幫助他們更快地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的步調(diào)。接下來(lái)為大家介紹幾家比較好的高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

福州市倉(cāng)山區(qū)高一高二高三全科輔導(dǎo)熱門榜單

1、學(xué)大教育（查漏補(bǔ)缺）

2、北辰教育（深刻把握學(xué)生特點(diǎn)）

3、昂立教育（專注輔導(dǎo)多年）

4、大成教育（一站式輔導(dǎo)）

5、銳思教育（口碑不錯(cuò)）

（以上排名來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，不分先后，僅供參考）

學(xué)大教育

1.嚴(yán)選師資，具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)。

2.在課堂上，老師會(huì)注重與學(xué)生的互動(dòng)性，積極與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助學(xué)生在上課時(shí)可以集中注意力，跟上老師上課節(jié)奏。

3.是一所專門為高考學(xué)生量身定制的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教育機(jī)構(gòu)提供更為個(gè)性化的高考輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生迅速提升成績(jī)。

4.會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到適合自己的教育。

5.全面課外輔導(dǎo)，高中課程豐富，教學(xué)質(zhì)量高。

學(xué)習(xí)資訊

數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高初二？

1、提高基礎(chǔ)

很多孩子之所以會(huì)出現(xiàn)偏科，或者是數(shù)學(xué)不好的情況，多半是因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)的緣故，在數(shù)學(xué)中各種數(shù)學(xué)定義、公式等都非常的重要，如果這些基礎(chǔ)不記牢的話，就會(huì)導(dǎo)致基本解題步驟和方法，都掌握得不扎實(shí)。

也許很多家長(zhǎng)都有發(fā)現(xiàn)，在看書到時(shí)候很多孩子對(duì)這些公式稍稍看會(huì)就差不多會(huì)了，但一到考試的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)還有很多知識(shí)并沒(méi)有完全掌握。因此家長(zhǎng)要注意，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要讓孩子學(xué)會(huì)一步一個(gè)較腳印，把每個(gè)基礎(chǔ)公式都牢記于心了，這樣在做題的時(shí)候就能得心應(yīng)手很多了。

2、必須要有錯(cuò)題本

說(shuō)到錯(cuò)題本不少同學(xué)都覺得自己的記憶力好，不需要錯(cuò)題本就能記住，這是一種“錯(cuò)覺”，每個(gè)人都有這種感覺，等到題目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己力不從心了。錯(cuò)題本能夠隨時(shí)記錄自己的知識(shí)短板，幫助強(qiáng)化知識(shí)體系，有助于提升學(xué)習(xí)效率。有很多學(xué)霸都是因?yàn)榉e極使用了錯(cuò)題本，而考取了高分。

3、做好數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)工作

很多學(xué)生在數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣會(huì)造成課上學(xué)的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。要有針對(duì)性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。根據(jù)自己的情況總結(jié)不足，有針對(duì)性的調(diào)整學(xué)習(xí)方法。總之，只要有了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了學(xué)習(xí)的決心，再加上正確務(wù)實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)不是問(wèn)題。

4、反復(fù)檢查

檢查自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，也能夠做到鞏固知識(shí)點(diǎn)的作用。從而能更有效更快速地提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，也能更好的養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

5、*思考

在學(xué)習(xí)新數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，希望學(xué)生能夠不要借助輔助工具去學(xué)習(xí)，當(dāng)養(yǎng)成去借助輔導(dǎo)書學(xué)習(xí)的習(xí)慣后，以后不懂的問(wèn)題都不會(huì)自己先去思考，而是去翻書了，久而久之也會(huì)養(yǎng)成抄襲的壞習(xí)慣。先通過(guò)自己的理解去看問(wèn)題，實(shí)在不明白時(shí)可以看看自己平時(shí)的數(shù)學(xué)筆記，從而鍛煉學(xué)生*思考的能力。

6、課后復(fù)習(xí)閱讀

課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒(méi)有解決的問(wèn)題，又能使知識(shí)系統(tǒng)化，加深和鞏固對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè)；一個(gè)單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對(duì)本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合概括，寫出知識(shí)小結(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

7、課堂閱讀

預(yù)習(xí)時(shí)，我們只對(duì)所要學(xué)的教材內(nèi)容有一個(gè)大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)所做的標(biāo)記和指注，結(jié)合老師的講授，進(jìn)一步閱讀課文，從而掌握重點(diǎn)、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題。

北京文科高考狀元說(shuō)過(guò)一句話：“有知識(shí)不一定改變命運(yùn)，但是沒(méi)有知識(shí)一定改變不了命運(yùn)。只要你還在努力，人生就有無(wú)窮的可能?！钡饶悴饺肷鐣?huì)再回頭看看那些曾經(jīng)奮斗過(guò)的日子。你會(huì)覺得苦沒(méi)白吃，關(guān)沒(méi)白闖。如果您還想了解更多詳細(xì)內(nèi)容，可以咨詢我們的在線客服或留下您的聯(lián)系方式，期待您的咨詢。