如果高中生在剛上高中的時(shí)候就沒有打好基礎(chǔ)，或者以前的知識(shí)就不算牢固，成績就很容易一落千丈，變成所謂的差生。這樣的學(xué)生已經(jīng)非常有必要去輔導(dǎo)班進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了，在輔導(dǎo)班及時(shí)掌握不牢固的知識(shí)，才能快馬加鞭趕超他人，盡早擺脫落后的位置越好，因?yàn)橐院笾R(shí)越多就越難趕超了。

西安市雁塔區(qū)高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)名單榜首匯總

1、學(xué)大教育（全學(xué)科全年級(jí)）

2、新東方教育（一對(duì)一高效提升）

3、金榜教育（教學(xué)質(zhì)量好）

4、北辰教育（學(xué)員認(rèn)可度高）

5、成昂教育（小班授課）

（以上排名來自網(wǎng)絡(luò)，不分先后，僅供參考）

學(xué)大教育

1.課程設(shè)置有足夠的彈性，可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展隨時(shí)調(diào)整，以保證學(xué)生有足夠的時(shí)間攻克學(xué)科難點(diǎn)。

2.注重孩子們綜合能力的培養(yǎng)，教學(xué)內(nèi)容覆蓋多個(gè)學(xué)科。師資力量強(qiáng)大，可以為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

3.從學(xué)生出發(fā)，一切為學(xué)生考慮，切實(shí)的幫助學(xué)生提升自身的各項(xiàng)綜合能力。

4.課程設(shè)置非常有針對(duì)性，可以幫助孩子們快速提高各個(gè)學(xué)科的成績。

5.擁有完備的教學(xué)設(shè)施和職業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì)，還會(huì)給學(xué)生提供課程輔導(dǎo)、考試沖刺、作業(yè)輔導(dǎo)、測試量化等全方位的幫助，從而能夠更好地滿足不同學(xué)生的需求。

學(xué)習(xí)資訊

數(shù)學(xué)初中怎樣提高成績？

1、多做習(xí)題，總結(jié)解題方法

具體解題時(shí)，一定要認(rèn)真審題，緊緊熱反應(yīng)抓住題目的所有條件不放，不要忽略了任何一個(gè)條件。一道題和一類題之間有一定的共性，可以想想這一類題的一般思路和一般解法，但更重要的是抓住這一道題的特殊性，抓住這一道題與這一類題不同的地方應(yīng)該用什么方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解。

2、善于質(zhì)疑，培養(yǎng)能力

要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力。要肯動(dòng)腦筋，不愿意動(dòng)腦筋，不去思索，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)不了什么問題，也提不出疑問。發(fā)現(xiàn)問題后，經(jīng)過自己的*思索，問題仍得不到解決時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心向老師、同學(xué)、家長請(qǐng)教。只有善于提出來問題、虛心學(xué)習(xí)的人，才有可能成為真正的學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

3、積極主動(dòng)預(yù)習(xí)，總是學(xué)在前面

預(yù)習(xí)是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過程，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。舉個(gè)例子：運(yùn)動(dòng)員賽跑時(shí)如果搶跑成功，就占了先機(jī)，奪冠的機(jī)會(huì)就多。主動(dòng)預(yù)習(xí)就是搶跑，跑在同學(xué)前面，老師前面，學(xué)習(xí)就會(huì)輕松。

4、主動(dòng)思考，全心投入

很多同學(xué)在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動(dòng)思考，這樣遇到實(shí)際問題時(shí)，會(huì)無從下手，不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動(dòng)去想，不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽課，也能激發(fā)對(duì)某些知識(shí)的興趣，更有助于學(xué)習(xí)。

5、注意總結(jié)

俗話說，溫故而知新。數(shù)學(xué)是一門各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系緊密都很緊密的學(xué)科，很多學(xué)生在課堂上容易忽視知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)概括，也就容易讓知識(shí)點(diǎn)更加分散。如果學(xué)生不花時(shí)間找出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，掌握基本概念、基本定理等，就很好學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科。

6、培養(yǎng)自己做題的好習(xí)慣

初二數(shù)學(xué)與初一數(shù)學(xué)的區(qū)別在于初二數(shù)學(xué)注重學(xué)生的邏輯分析和知識(shí)的靈活運(yùn)用。如果學(xué)生想學(xué)好數(shù)學(xué)，自然就需要花時(shí)間練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。

但有些學(xué)生沒有做題的好習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)少，在考試時(shí)，不熟悉各個(gè)題型的解題思路，做題效率就非常低。因此，學(xué)生一定要養(yǎng)成做題的好習(xí)慣，可以在課余時(shí)間先練習(xí)基礎(chǔ)題，不斷幫助自己拓寬思路，這樣才能更好地掌握解題規(guī)律。

7、收集錯(cuò)題

很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己做過的題還是一錯(cuò)再錯(cuò)，原因就在于學(xué)生沒有及時(shí)鞏固和反思。因此，學(xué)生一定要注意錯(cuò)題，把這些做過的題所涉及的知識(shí)點(diǎn)，都理解透徹，找出自己學(xué)習(xí)中的不足，不斷總結(jié)和歸納做錯(cuò)題的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，熟練掌握和應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的方向。

著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：“我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)?，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。”如果您還想了解更多詳細(xì)內(nèi)容，可以咨詢?cè)诰€客服老師。