現(xiàn)在市場(chǎng)上的高中輔導(dǎo)班可謂是琳瑯滿目，但是它們的質(zhì)量卻層次不齊。那么，面對(duì)市場(chǎng)上不斷出現(xiàn)的各式各樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)究竟應(yīng)該怎么給孩子選擇合適的機(jī)構(gòu)呢？現(xiàn)在來(lái)看看小編分享的高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名吧！更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

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高考選擇題是得分關(guān)鍵

1、前面的六個(gè)選擇題必須全部得分。如果現(xiàn)在還存在失分問(wèn)題，那么把前面六題最容易失分的題目總結(jié)出來(lái)：包括兩點(diǎn)：知識(shí)模塊題型技巧，然后找大量的題目針對(duì)性訓(xùn)練。失分主要是求全面積的題目：那么就要抽一晚上(或者兩個(gè)小時(shí))時(shí)間必須是一整塊的時(shí)間，而且在這個(gè)一整塊的時(shí)間里必須只能搞定三視圖求全面積，直到遇到任何全面積全部搞定為止。

2、后面的四個(gè)選擇題至少要對(duì)二個(gè)，如果依然有問(wèn)題可以按照第一種方式來(lái)進(jìn)行。

3、最后面兩個(gè)可以按照高考數(shù)學(xué)概率來(lái)猜(高考中abcd四個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)得得概率是一樣得，其中bc的概率最高(或者當(dāng)然掌握刁哥選擇題的技巧最好)

高考物理經(jīng)常出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)

1.對(duì)基本概念的理解不準(zhǔn)確

易錯(cuò)分析

要準(zhǔn)確理解描述運(yùn)動(dòng)的基本概念，這是學(xué)好運(yùn)動(dòng)學(xué)乃至整個(gè)動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)，可在對(duì)比三組概念中掌握：

①位移和路程：位移是由始位置指向末位置的有向線段，是矢量；路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的實(shí)際長(zhǎng)度，是標(biāo)量，一般來(lái)說(shuō)位移的大小不等于路程。

②平均速度和瞬時(shí)速度，前者對(duì)應(yīng)一段時(shí)間，后者對(duì)應(yīng)某一時(shí)刻，這里特別注意公式只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

③平均速度和平均速率：平均速度=位移/時(shí)間，平均速率=路程/時(shí)間。

2.對(duì)摩擦力的認(rèn)識(shí)不夠深刻導(dǎo)致錯(cuò)誤

易錯(cuò)分析

摩擦力是被動(dòng)力，它以其他力的存在為前提，并與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)。它會(huì)隨其他外力或者運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化而變化，所以分析時(shí)，要謹(jǐn)防摩擦力隨著外力或者物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化而發(fā)生突變.要分清是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力，只有滑動(dòng)摩擦力才可以根據(jù)來(lái)計(jì)算Fμ=μFN，而FN并不總等于物體的重力。

喜鵲喳喳把喜報(bào)，金榜題名人歡笑。父母聞?dòng)嵜佳勐N，開(kāi)心說(shuō)與親友曉。同窗祝賀也送到，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)志向高。今日學(xué)府再深造，他年英豪出學(xué)校。祝你前程似錦無(wú)限好，為國(guó)貢獻(xiàn)多報(bào)效!