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孩子的學(xué)習(xí),不能總是出現(xiàn)問(wèn)題。雖然現(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)習(xí)上的壓力都比較大,但也要努力克服。尤其是高三這個(gè)階段,更需要我們做好充分的準(zhǔn)備,并在高考之前保持一個(gè)良好的狀態(tài),才能使我們戰(zhàn)勝高考。感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力大,明顯趕不上的學(xué)生,可以考慮去參加高三補(bǔ)習(xí)班。
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一、一對(duì)一輔導(dǎo)的特點(diǎn)
一對(duì)一輔導(dǎo)的特點(diǎn)就是老師只輔導(dǎo)你一個(gè)學(xué)生,學(xué)生的薄弱知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題在老師眼里一清二楚,而且老師也會(huì)及時(shí)給你反饋。
二、一對(duì)一輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)
1.及時(shí)有效。首先一對(duì)一輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)效果方面是單位時(shí)間內(nèi)最高的,也更適合高三同學(xué)。一對(duì)一輔導(dǎo)相比其他的輔導(dǎo)成效更快,能夠根據(jù)學(xué)生個(gè)人的情況進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),節(jié)約時(shí)間,提高效率,不會(huì)的知識(shí)反復(fù)聽(tīng),怕遺忘的知識(shí)會(huì)提醒你重復(fù)記憶。在短時(shí)間內(nèi)學(xué)生的成績(jī)就能達(dá)到一定的提升目標(biāo)。
2.師生互動(dòng)良好。在學(xué)校里老師除了上課不會(huì)跟同學(xué)有過(guò)多的交流。但是一對(duì)一的輔導(dǎo)比較強(qiáng)調(diào)師生之間的互動(dòng),老師就會(huì)去培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在一對(duì)一輔導(dǎo)班,老師不再是單方面的輸出,他能及時(shí)得到學(xué)生的反饋。良好的互動(dòng),不單單促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),而且也利于培養(yǎng)師生之間良好的關(guān)系。在這種關(guān)系的影響下,學(xué)生會(huì)更喜歡學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果也會(huì)比較好。當(dāng)然這一切都是建立在學(xué)生配合老師的教學(xué)活動(dòng),自己真心想要提升成績(jī)的基礎(chǔ)上。
3.氛圍輕松愉快。在一對(duì)一輔導(dǎo)班,學(xué)生和老師都相對(duì)氛圍融洽。經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老師也會(huì)注重興趣教學(xué),使學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)都比較輕松愉快,同時(shí)更注重勞逸結(jié)合,學(xué)生也更容易掌握知識(shí)點(diǎn)。相比在學(xué)校里面老師講課,學(xué)生聽(tīng)的昏昏欲睡。因?yàn)槁?tīng)的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)產(chǎn)生疲勞,感覺(jué)枯燥無(wú)味,注意力很難每時(shí)每刻都集中。一對(duì)一輔導(dǎo)的輕松學(xué)習(xí)氛圍相比學(xué)校更能夠吸引學(xué)生注意力,使學(xué)習(xí)效果變得更好。
如何才能挑選到靠譜的高三沖刺輔導(dǎo)呢?
1、注意口碑評(píng)價(jià)
家長(zhǎng)們?nèi)绻胍暨x到靠譜的高三沖刺輔導(dǎo),首先需要注意機(jī)構(gòu)的口碑評(píng)價(jià)。從一個(gè)機(jī)構(gòu)的口碑中,往往可以體現(xiàn)出它的輔導(dǎo)效果和服務(wù)水平等方面。如果一開(kāi)始不知道從何入手,也可以先聽(tīng)一聽(tīng)親朋好友的意見(jiàn),要是他們報(bào)過(guò)類似的輔導(dǎo),也可以結(jié)合網(wǎng)上的評(píng)價(jià)進(jìn)行參考,綜合多方面來(lái)挑選。
2、注意老師的資歷
其次,家長(zhǎng)們?cè)谔暨x高三沖刺輔導(dǎo)時(shí),還要注意老師的資歷問(wèn)。小編建議大家選擇有著同年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并取得明顯成效的老師,因?yàn)檫@樣的老師對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更了解,而且教材大綱和考試要求也把握的比較準(zhǔn)確,可以幫助學(xué)生有針對(duì)性的學(xué)習(xí),同時(shí)還能幫學(xué)生預(yù)測(cè)考點(diǎn)、押題等。
3、注意試聽(tīng)的過(guò)程
最后,在挑選高三沖刺輔導(dǎo)時(shí),家長(zhǎng)們還要注意試聽(tīng)的過(guò)程,這樣可以更好的選擇到靠譜的高三沖刺班。通過(guò)試聽(tīng),家長(zhǎng)們可以觀察到一位老師的備課能力、教學(xué)能力以及課堂管控能力等,同時(shí)還能讓孩子提前感受老師的教學(xué)風(fēng)格,看看老師能否充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,有什么問(wèn)題也能及時(shí)跟老師溝通調(diào)整。
總結(jié)一句話就是:專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),實(shí)力強(qiáng)大,多樣化的課程設(shè)置,滿足多個(gè)學(xué)員的需求,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)更安心。
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