高中的學(xué)習(xí)基本上是在高二時接近尾聲，整整高三一年都是復(fù)習(xí)高中知識。所以高二時十分關(guān)鍵的一年，既要學(xué)習(xí)高中知識，又要提前計入高三的復(fù)習(xí)狀態(tài)！更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請致電咨詢！

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選擇輔導(dǎo)班的方法如下：

一、看授課形式：

1、高三補(bǔ)習(xí)班一般分為三種授課形式，一對一授課、小班授課、全日制授課。一對一授課的好處是老師可以更好地針對我們的弱項進(jìn)行輔導(dǎo)，效果也是更好的，但是缺點是價格很高，不是一般家庭可以承受得起的。

2、小班授課一般人數(shù)在十個人以內(nèi)，雖然不如一對一授課那么有針對性，但是老師也基本可以兼顧到每個考生，并且價格比一對一授課低很多，是日常大家普遍選擇的方式。全日制授課和學(xué)校比較類似，學(xué)生要脫離學(xué)校，在補(bǔ)習(xí)班完成高中課程的學(xué)習(xí)，一般是按照月來收費(fèi)，比較適合那些不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)生和藝術(shù)體育類考生。

二、看成績提升：

如果說我們在一個補(bǔ)習(xí)班連續(xù)補(bǔ)習(xí)了幾個月，而我們的成績沒有顯著的提高，說明這個補(bǔ)習(xí)班不適合我們，可能是老師的授課方式學(xué)生不習(xí)慣，或者是因為其他的原因，這時就應(yīng)該理解更換補(bǔ)習(xí)班，不要耽誤寶貴的時間。我們選擇高三補(bǔ)習(xí)班的目的就是以提升成績?yōu)橹?，其他因素都不占主?dǎo)地位。

高三成績差的補(bǔ)救方法

1、課本基礎(chǔ)決定一切的基石，高中的東西好與壞其實就是宏觀把握的感覺，要找到這種感覺，宏觀把握的感覺就是來源于對基礎(chǔ)知識的牢固掌握，高三理科沒學(xué)好肯定是基礎(chǔ)太差了，拿來多翻翻，不用自己做太多筆記。

2物色一下看班里的哪些同學(xué)生物筆記做的好化學(xué)的話，多背背課本吧，基礎(chǔ)知識，物理多看看原理，高三學(xué)生自己多建立一些基本模型，肯定是很少翻課本，一心扎參考資料了課本上的每一道例題每一道習(xí)題都有它的別有用心，獨到的見解，所有考試范圍的公式以及公式有關(guān)的例題起碼要做到胸中有本。

高考著實是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。不管高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。