一年一度的暑假又到了,每年暑假,很多家長都會選擇各種各樣的培訓班來給孩子進行課外輔導,尤其是對于即將步入初三和高三的學生來說,這個暑假至關(guān)重要。為了能幫助孩子更好地適應畢業(yè)班的學習狀態(tài),就一定要選擇一家合適的暑假1對1輔導班。更多關(guān)于初高中輔導班的問題,請致電咨詢!
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如何正確的選擇培訓機構(gòu)
1、辦學資質(zhì):
現(xiàn)在很多培訓機構(gòu)都是多課程輔導,只要學生有需求,一般都能提供相應的課程服務。但是這樣也就反映了一個問題:這樣多而雜的課程培訓,是否正規(guī)呢?要知道民辦教育培訓機構(gòu)分別由教育、人社、工商行政部門審批或登記,家長要注意鑒別證件。
2、辦學規(guī)模:
一般而言,規(guī)模越大,教學的硬件設施也就越完善,能夠提高相對較好的教學服務。如果規(guī)模太小,一個機構(gòu)才兩三個人經(jīng)營,那么提供的相應服務肯定也沒有那么到位。
3、成立時間:
學校的成立時間越久,證明該機構(gòu)在業(yè)界、在社會中有著良好的口碑和影響,這樣的培訓機構(gòu)相對就靠譜多了。
4、教學環(huán)境:
眼見為實,有條件最好到機構(gòu)教學點實地看看,家長挑選培訓機構(gòu)的時候,教學環(huán)境是這個機構(gòu)對外呈現(xiàn)的整體形象,也能部分反映這個機構(gòu)的教職工人員的用心程度和教學品質(zhì)。
5、師資力量:
師資力量是最重要的一個衡量標準,培訓機構(gòu)的授課老師主要有三種來源:一種是專職教師,屬于培訓機構(gòu)的全職人員,有自己的教研組成員;另一種是兼職教師,主要是來自公立學?;蛎褶k學校的在職教師,現(xiàn)在*已經(jīng)明令禁止公職老師進行校外輔導,如有保證公立學校做兼職輔導的機構(gòu),是不可信的;這些都是家長需要提前進行相關(guān)了解的,當然,無教師資格證的老師是*杜絕的,有這樣老師的機構(gòu)不可選擇。
還要提醒大家的是,雖然高中補課機構(gòu)確實有益,但也要在學生承受范圍內(nèi),家長要理性看待孩子校外培訓的作用,應以滿足孩子個性發(fā)展需要為出發(fā)點,不要盲目跟風,和孩子好好溝通,一起向前走。
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