教育界有句諺語，“高一相差不大，高二兩極分化，高三天上地下”。也就是說行業(yè)公認(rèn)，高二是孩子成績下滑的高危時期，往往有一部分孩子在小學(xué)、甚至高一學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定前列，可剛步入高二不久，學(xué)習(xí)成績就不斷出現(xiàn)下滑趨勢，這究竟是什么原因呢？更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請致電咨詢！

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一、師資較強(qiáng)的初高中輔導(dǎo)班優(yōu)勢：

• 1、根據(jù)學(xué)生入學(xué)測試的*找出學(xué)生薄弱點，根據(jù)薄弱點進(jìn)行知識鞏固理解;
• 2、實行雙班主任制度，各有各的職責(zé)和分工合作，高校保證學(xué)習(xí)效率；
• 3、輔導(dǎo)模式：1對1、小班教學(xué)，一個團(tuán)隊服務(wù)一個學(xué)生，學(xué)習(xí)更高效；

二、為什么這么多人選擇初高中輔導(dǎo)班：

• 1、針對高復(fù)學(xué)生學(xué)科不平衡的特點，制定了按學(xué)科分層的分層教學(xué)，從真正意義上解決了學(xué)生“吃不飽、聽不懂”的問題；
• 2、高考志愿填報服務(wù)，激發(fā)學(xué)員潛力；

高三語文備考：文言虛詞答題技巧

文言文命題思路

1.貼近教材。文言實虛詞的考題大都引用教材的例子，所以熟悉一下古文的基本篇目還是有用的。

2.注重細(xì)節(jié)?？疾閷κ虑閬睚埲ッ}的理解與把握，考查觀點認(rèn)識的提煉等。

⑴虛實意識：

例：第一組：1四年春，齊侯以諸侯之師侵蔡；2久之，能以足音辨人

第二組：1問其與飲食者，則盡富貴者；2與嬴而不助五國也

⑵結(jié)構(gòu)意識：

例：第一組：1所居屋第，不免霜露；2所食唯蘇麥鹽而已；3少時衣食無所

第二組：1何如東就妻子，徐擇木焉；2朝野服焉；3尤且擇師而問焉；4咸私哂其矯飾焉

第三組：1以三公之府有案吏之名賓；2欲勿予，即患兵秦之來；3幸先以我名告之

第四組：1吾將以身死白之；2夫夷以近，則游者眾

第五組：1因謂其友曰；2所謂因人成事也

⑶句位意識：

例：第一組：1其待君王乎？；2爾其勿忘乃父之志；3爾其戒之

第二組：1師道之不傳也久矣；2唐臨，長安人，周內(nèi)史謹(jǐn)孫也；3臣之壯也，猶不如人

第三組：1頃之，拜受為少傅；2久之，能以足音辨人

第四組：1若素激義，能為我籌此；2顯者慚，杜門若不聞?wù)?/p>

人生的路，靠自己一步步走去，真正能保護(hù)你的，是你自己的人格選擇和文化選擇。那么反過來，真正能傷害你的，也是自己的選擇。