學(xué)習(xí)是孩子自己的事，是一份義務(wù)，是一份責(zé)任，如果家長用物質(zhì)刺激的辦法，孩子會認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)的，久而久之就會撐大孩子的“胃口”，孩子會為學(xué)習(xí)處處與家長講條件，而一旦失去了動力，孩子將停滯不前。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，老師24小時(shí)陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“無錫五大叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校哪家好排名一覽”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.杰龍少年不良心理糾正學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

2.湘學(xué)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

3.萃華基地壞習(xí)慣改造學(xué)校（性價(jià)比高）

4.正苗啟德勵(lì)志叛逆引導(dǎo)學(xué)校（口碑好）

5.護(hù)航叛逆改正學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，杰龍教育建議家長可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

【杰龍教育】學(xué)校注重學(xué)生的內(nèi)涵發(fā)展,努力打造一種特殊的成長環(huán)境,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高,全面發(fā)展。在特訓(xùn)的過程中,學(xué)生得到了培養(yǎng)和成長,形成了讓人矚目的特質(zhì),成為了真正的優(yōu)秀人才。

叛逆青少年封閉式教育學(xué)校的優(yōu)勢

1、心理老師進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo)，學(xué)生入學(xué)后，老師會對孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，針對孩子叛逆問題，對癥下藥，定制矯正方案，全封閉式軍事化管理，老師與學(xué)生同吃同住，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，制定了一整套特色有效的教育、引導(dǎo)、管理和培訓(xùn)方法，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，

2、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，教學(xué)設(shè)施齊全，新起點(diǎn)勵(lì)志環(huán)境優(yōu)美，排球場、籃球場、乒乓球場等運(yùn)動場地齊全，是省內(nèi)建有高標(biāo)準(zhǔn)拓訓(xùn)基地學(xué)校；

3、學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識，提高自我控制力，孩子入學(xué)，學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，家長手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況；

4、青少年特訓(xùn)學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理，全封閉式教學(xué)設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，讓家長放心工作生活，定期參加公益活動：學(xué)校定期組織學(xué)生開展社會公益實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。

一、對于不服管教的孩子送哪里去?

作為家長的你，如果你的孩子太叛逆不聽話，完全管教不了的話，最好還是不要送到勞教所，送到青少年特訓(xùn)學(xué)校會好很多。

二、什么是青少年特訓(xùn)學(xué)校。

1、青少年特訓(xùn)學(xué)校就是指專門接收8-18歲有嚴(yán)重叛逆行為的孩子。學(xué)校會根據(jù)孩子不同的性格特點(diǎn)、家庭背景、生活習(xí)慣等制定出對應(yīng)的教育方案，在加強(qiáng)文化課的同時(shí)，幫助孩子樹立目標(biāo)，學(xué)會感恩，致力讓每個(gè)青少年擁有健全的人格及陽光向上的性格。

2、對于叛逆孩子的教育與引導(dǎo)，必須循序漸進(jìn)由淺而深，首先要了解孩子的真實(shí)想法及心理動向，才能發(fā)現(xiàn)孩子的問題從而解決問題。沒有一套統(tǒng)一的教學(xué)方案或辦法能適用于每一個(gè)孩子，首先，家長應(yīng)該理性地對待這一問題，不可急病亂投醫(yī)。

教育孩子并不是簡單的事情，它需要家庭和社會的共同努力。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆時(shí)，我們不僅要關(guān)注孩子表面的行為問題，更需要去關(guān)注孩子內(nèi)心的想法和感受。